專題：三位數(shù)除以一位數(shù)評課
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三位數(shù)除以整十?dāng)?shù) 教學(xué)設(shè)計(jì)
三位數(shù)除以整十?dāng)?shù) 主備教師： 課時編號： 備課時間： 教學(xué)內(nèi)容：教科書第3-4頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在具體的情境中聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗(yàn)，探索并掌握三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法，能正確
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三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)反思
三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)反思 上完了三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)之后，看著學(xué)生的作業(yè)，感受頗多： 一、存在的問題： 1、學(xué)生做題時，沒有良好的書寫習(xí)慣，余數(shù)忘寫，橫式答案抄錯。 2、有些學(xué)生在商和
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分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 評課稿（本站推薦）
評課稿 本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法，會計(jì)算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的除法。從學(xué)生的習(xí)題完成情況來看，本節(jié)課的教學(xué)基本完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。1
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《三位數(shù)連加》評課稿5則范文
《三位數(shù)連加》評課稿 本周學(xué)習(xí)了鄒老師的《三位數(shù)連加》一課，這部分內(nèi)容是在兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法以及三位數(shù)加三位數(shù)的不進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。這節(jié)課有很多地
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《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教案
《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教案 第一課時 教學(xué)內(nèi)容: 三位數(shù)除以兩位數(shù)例1、2 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷探索除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算過程，能把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商，并能正確計(jì)算。 2、
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三位數(shù)除以兩位數(shù)教案
三位數(shù)除以兩位數(shù)（調(diào)商）商是一位數(shù) 核桃園小學(xué)：杜玉鳳 教學(xué)目標(biāo)： 1、經(jīng)歷自主探索筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的調(diào)商的方法過程。 2、會筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)（調(diào)商）、商一位數(shù)的除法。
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三位數(shù)除以一位數(shù)教案
三位數(shù)除以一位數(shù)筆算教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在解決具體問題的過程中，學(xué)習(xí)三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法。（重點(diǎn)） 2、經(jīng)歷探究三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法的
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三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）
三位數(shù)除以整十?dāng)?shù) 茅蘭溝中心小學(xué) 代明娟 南五十家子學(xué)區(qū) 馬曉光 大 吉 口 小 學(xué) 陳 紅 教學(xué)內(nèi)容：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第8-9頁 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)
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兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)、評課、反思、重建
《兩三位數(shù)除以一位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃小 三年級 王延鑫 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》（青島版）五年制三年級上冊第二單元信息窗1。 【教材簡析】
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三位數(shù)除以一位數(shù)的除法練習(xí)課教案
三位數(shù)除以一位數(shù)的除法練習(xí)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 在練習(xí)的過程中，進(jìn)一步理解三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法。 2、 學(xué)會用估算判斷結(jié)果，體驗(yàn)估算在解決問題中的
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三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習(xí)課(練習(xí)二)
第3課時：三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習(xí)課（練習(xí)二） 教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁8-15題。 教學(xué)目標(biāo): ⒈使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法，幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能，進(jìn)一
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一個數(shù)除以小數(shù)評課稿
《一個數(shù)除以小數(shù)》評課稿 評課人 漆曉宇 除數(shù)是小數(shù)的除法是小數(shù)除法的重點(diǎn)，它是在學(xué)生已經(jīng)掌握了商不變的性質(zhì)、小數(shù)點(diǎn)移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法
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《三位數(shù)乘兩位數(shù)》評課稿（推薦5篇）
《三位數(shù)乘兩位數(shù)》評課稿4篇《三位數(shù)乘兩位數(shù)》評課稿1今天，我聽了吳帥娟老師和王俊芳老師上的《三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算》課，對于這兩節(jié)課我有以下的體會：顯而易見，兩位老師備課時
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《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)反思
《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)反思15篇 《三位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)反思1 前一段時間學(xué)生學(xué)習(xí)了《三位數(shù)除以一位數(shù)》這一部分內(nèi)容，兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法掌握得較好的學(xué)生，學(xué)
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三位數(shù)除以一位數(shù)教案（精選5篇）
三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)的除法） 教學(xué)目標(biāo)： 1、探索并掌握三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法。 2、能根據(jù)具體情況進(jìn)行估算，并能結(jié)合估算情況驗(yàn)證筆算的正誤。 3
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三位數(shù)除以兩位數(shù)教案五篇范文
三位數(shù)除以兩位數(shù)(教案) 馮松林 【教學(xué)目標(biāo)】 1大的調(diào)商方法，能比較熟練地進(jìn)行試商。 2力。 【教具學(xué)具準(zhǔn)備】 多媒體課件，視頻展示臺。 【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入 握試商小了
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三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版）
《三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算四舍調(diào)商》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求1. 學(xué)生通過經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過程，初步掌握“四舍”的試商方法，能夠用這種試商方法正確計(jì)算用兩位數(shù)除商是一
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兩位數(shù)除以三位數(shù)教學(xué)反思
兩位數(shù)除以三位數(shù)教學(xué)反思 兩位數(shù)除以三位數(shù)教學(xué)反思1 本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念是；引導(dǎo)學(xué)生自主遷移，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)；我是通過兩個方面來體現(xiàn)這一設(shè)計(jì)理念的。一、情境的作用，算用結(jié)合。
