專題:三位數(shù)除以整十數(shù)習(xí)題
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三位數(shù)除以整十數(shù) 教學(xué)設(shè)計
三位數(shù)除以整十數(shù) 主備教師: 課時編號: 備課時間: 教學(xué)內(nèi)容:教科書第3-4頁。 教學(xué)目標: 1、讓學(xué)生在具體的情境中聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,探索并掌握三位數(shù)除以整十數(shù)的筆算方法,能正確
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三位數(shù)除以整十數(shù)教學(xué)反思
三位數(shù)除以整十數(shù)教學(xué)反思 上完了三位數(shù)除以整十數(shù)之后,看著學(xué)生的作業(yè),感受頗多: 一、存在的問題: 1、學(xué)生做題時,沒有良好的書寫習(xí)慣,余數(shù)忘寫,橫式答案抄錯。 2、有些學(xué)生在商和
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四年級除以整十數(shù)
百師道教育專項練習(xí)四年級數(shù)學(xué) 1.要往災(zāi)區(qū)運送250袋大米,每輛車能裝50袋,需要幾輛車才能一次運完? 2.三名同學(xué)分別看同樣一本240頁的《童話故事》。每天看40頁,幾天就能看完呢
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三位數(shù)除以整十數(shù)教學(xué)設(shè)計(共5篇)
三位數(shù)除以整十數(shù) 茅蘭溝中心小學(xué) 代明娟 南五十家子學(xué)區(qū) 馬曉光 大 吉 口 小 學(xué) 陳 紅 教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第8-9頁 教學(xué)目標: 1.使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以整十數(shù)
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整百整十數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、結(jié)合具體情景,感知除法的意義。 2、探索并掌握一位數(shù)除整十、整百的口算方法。并內(nèi)正確的進行計算。 3、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
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蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊《課題:三位數(shù)除以兩位數(shù)(整十數(shù))》聽課體會范文
《課題:三位數(shù)除以兩位數(shù)(整十數(shù))》聽課體會上課人:項慶珂上課班級:四(2)班
聽課人:徐開山時間:2011年9月7日
今天,我聽了四(2)班項老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課,收獲頗豐。這是一節(jié)常態(tài)課,上的很實在 -
整十數(shù)除以一位數(shù)的除法教學(xué)反思
《整十數(shù)除以一位數(shù)的除法》教學(xué)反思教學(xué)目標:1、學(xué)會整十數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,并能正確進行口算;2.、經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析概括的能力;3、在
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《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》習(xí)題精選1[范文大全]
習(xí)題精選1.口算。 15-8=84-80=59-30=70-20= 55-50=69-7= 51-50= 64-60=57-4=37-5=94-80=58-7=66-60= 43-3= 47-20= 78-7=59-9= 82-20= 2.填空。先算減先算減(3.看圖填空。(1)△和○同樣多的部分是。 (2)把△比○多的部分
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《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》習(xí)題精選1
1.口算。 15-8=84-80=59-30= 70-20= 55-50=69-7= 51-50= 64-60=57-4= 37-5=94-80=58-7= 66-60= 43-3= 47-20= 78-7=59-9= 82-20= 2.填空。 先算( )減( )得( ) 先算( )減( )得( 再算( )加( )得( ) 再算( )加( )得(3.看圖填空。 (1)△和○同
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整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算(共5則范文)
第四單元《兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》 整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算 一課時 一、教學(xué)內(nèi)容: 整十整百的數(shù)除以一位數(shù)的口算 教材第48頁 二、教學(xué)目標: 1、探索并掌握整百整十數(shù)的
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評《整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》(三下)
評 課 稿 ——評莊老師《整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》(三下) 2013年12月25日上午我聆聽了一節(jié)莊微微老師執(zhí)教的《整十、整百數(shù)除以一位數(shù)的口算》(三下)。本課的教學(xué)目標:知識
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數(shù)學(xué)課《整十數(shù)除以一位數(shù)的除法》教學(xué)反思
教學(xué)目標:1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)計算方法的過程,培養(yǎng)學(xué)生分析概括的能力;2、在學(xué)習(xí)活動中進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:整十數(shù)除以一位數(shù)的口
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整十數(shù)除兩、三位數(shù) 教學(xué)設(shè)計 教案(5篇)
教學(xué)準備 1. 教學(xué)目標 1.理解和掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法,能正確地進行除法筆算。 2.通過學(xué)生對除數(shù)是兩位數(shù)除法試商方法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。 3.通過對除
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整十數(shù)加減整十數(shù)教案
整十數(shù)加減整十數(shù) 教學(xué)目標: 1、理解整十數(shù)加、減整十數(shù)的計算方法,并能正確地進行計算。 2、在觀察、比較、交流等學(xué)習(xí)活動中,經(jīng)歷整十數(shù)加、減整十數(shù)計算方法的探索過程,感受
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整十數(shù)加減教案
整十數(shù)加減教案1
教學(xué)目標1.使學(xué)生理解并掌握整十數(shù)的連加、連減的計算方法,熟練地進行計算.2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力和計算能力.3.通過教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神與合作意識,激發(fā)他 -
整十數(shù)加減教案
整十數(shù)加減教案
整十數(shù)加減教案1
教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)加減整十數(shù)(北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教材P24—25頁)教材分析教材首先創(chuàng)設(shè)了“青蛙吃害蟲”的問題情境,使學(xué)生體會加減法的意義。 -
整十數(shù)加減整十數(shù)教案
教學(xué)內(nèi)容:整十數(shù)加減整十數(shù)(P62—63例1及做一做,練習(xí)十1—3題。) 教學(xué)目標: 1、經(jīng)歷在實際情境中提出問題并解決問題的過程,理解整十數(shù)加減整十數(shù)的法,并能正確計算。 2、在觀察
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整十數(shù)加減整十數(shù)教案
整十數(shù)加減整十數(shù)教案 鞏贊華 教材說明: 整十數(shù)加減整十數(shù)的計算方法與10以內(nèi)加、減法基本相同,只是計數(shù)單位不同,這里以十為計數(shù)單位。例如20+30,計算時想2個十加3個十是5個十,