專題：詩五首教案
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詩五首教案
《登幽州臺歌》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦這首詩。 2、借助注釋、課后練習(xí)，初步理解古詩大意，體會作者表達(dá)的思想感情。 教學(xué)重點難點：分析詩歌的思
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詩五首教案
課題：古代詩歌五首 教材分析：曹操的《觀滄海》一詩勾畫了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸懷，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的偉大抱負(fù)；王灣的《次北固山下》鄉(xiāng)愁；白
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詩五首教案（精選五篇）
詩五首 第一課時 《飲酒》 三、研習(xí)新課 1、齊讀詩歌，把握大意 全詩有兩個層次：1—4句為第一層，講作者因為能夠超脫現(xiàn)實紛擾，有高尚的精神境界，所以覺得所在的地方也偏僻幽靜了。
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原創(chuàng)精品教案 杜甫詩五首
杜甫詩五首 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生掌握《哀江頭》中今昔對照的手法。 2、讓學(xué)生理解《蜀相》中寄托的詩人的身世感慨。 3、讓學(xué)生體會《登岳陽樓》雄渾闊大的意境。 4
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初中語文詩五首教案
教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：背誦理解詩詞，體會詩歌意境。2、過程與方法：教會學(xué)生誦讀，讓學(xué)生在吟詠之中加深理解，熟讀成誦。引導(dǎo)學(xué)生從形象入手，體會詩的意境，領(lǐng)會詩所表達(dá)的深刻的思想
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課文《詩五首》教案
第一課時教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)《使至塞上》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《春望》。2、引導(dǎo)學(xué)生理解三首詩的思想內(nèi)容及主旨，能準(zhǔn)確流暢地背誦。3、加強(qiáng)朗讀教學(xué)，在反復(fù)朗讀中
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詩五首
30詩五首 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1、了解五首詩歌的創(chuàng)作背景和不同的藝術(shù)風(fēng)格。 2、理解詩歌的思想內(nèi)容，把握作者和思想感情。 能力目標(biāo)：1、品味詩句，感受詩歌的意境美，培養(yǎng)學(xué)生讀詩
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詩五首最新整理
12唐詩五首教案 王績《野望》教學(xué)設(shè)計 【作者簡介】 王績（約589—644），字無功，號東皋子，古絳州龍門縣（山西萬榮縣通化鎮(zhèn)，通化鎮(zhèn)1972年由河津縣劃入萬榮縣）人，唐代詩人。隋末舉孝廉，除
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杜甫詩五首課件及教案
《月夜》 1、對下面這首《月夜》詩分析不確切的一項是.（ ） 月 夜 今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。 香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。 A、首聯(lián)，詩人
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詩五首第二課時教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。 2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。 3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會作者意志和情趣。 2. 教學(xué)重點/難點 1．整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。 2．語
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25詩五首-教學(xué)教案
〖教學(xué)目標(biāo)〗 1、學(xué)習(xí)詩歌朗讀的節(jié)奏，朗讀與背誦前兩首詩。 3、學(xué)習(xí)詩人豁達(dá)的心胸和對友情的珍惜。 〖教學(xué)重點〗 目標(biāo)１、２ 〖教學(xué)難點〗 目標(biāo)２ 預(yù)習(xí)指導(dǎo)： １．自讀五首詩，自己解決生
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八年級語文詩五首教案
詩五首教案詩五首 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。 3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會作者意志和情趣。 【教學(xué)重難點】1.整體把握和感悟詩的表
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杜甫詩五首教案（最終版）
《杜甫詩五首》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：了解杜甫的人生經(jīng)歷和詩歌沉郁頓挫的特點，學(xué)習(xí)通過意象來鑒賞詩歌，學(xué)會欣賞詩歌情景交融的特點。 過程與方法：通過誦讀來體驗詩歌
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《詩五首》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案
30．詩五首 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。 2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。 3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會作者意志和情趣。 教學(xué)重難點 1．整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。 2．語感的培
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《詩五首》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。 2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。 教學(xué)重難點 1．整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。 2．語感的培養(yǎng)和詩歌表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備 1．多媒
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《教案詩五首》七年級上冊
25．詩五首 教學(xué)目標(biāo) 1．了解我國古代燦爛文化，增強(qiáng)愛國主義感情。 2．學(xué)習(xí)欣賞詩歌作品 重點：在誦讀的基礎(chǔ)上了解詩的內(nèi)容，明白句意。 難點：詩中意境的體味 教學(xué)課時：兩課時 第一課
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30、《詩五首》教案說課稿
30、《詩五首》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)古代詩歌的朗讀技巧。 （二）理解詩歌的意境及所抒發(fā)的思想感情。 （三）熟讀成誦，品味詩歌的意境美、和諧美。 二、課時安排2課時三、教
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杜甫詩五首
杜甫詩五首 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解詩人杜甫；背誦默寫《登岳陽樓》。 2.通過對《月夜》的學(xué)習(xí)，能夠找出詩歌中的詩眼并進(jìn)行分析；會分析《哀江頭》一詩中運用的對比、襯托、用典的寫
