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      專題:散文閱讀結(jié)構(gòu)類作用

      • 散文閱讀之結(jié)構(gòu)作用

        時(shí)間:2019-05-14 14:53:06 作者:會(huì)員上傳

        散文閱讀 考點(diǎn)一句段作用類 一、具有特殊作用的句子、段落往往是全文行文思路上的重點(diǎn)句段, 如在結(jié)構(gòu)上,有特殊作用;在內(nèi)容表達(dá)上,富有特色。 二、該題型常見的命題形式有: 1、作

      • 散文結(jié)構(gòu)

        時(shí)間:2019-05-14 21:09:02 作者:會(huì)員上傳

        分析散文結(jié)構(gòu)思路 一、閱讀下面的文字,完成后面的題目。(25分) 再游北戴河陳衡哲 提到北戴河,我一定要聯(lián)想到兩件事,其一是洋化,其二是時(shí)髦。我不幸是一個(gè)出過大洋不曾洗掉泥土

      • 散文結(jié)構(gòu)大綱范文合集

        時(shí)間:2019-05-15 08:45:17 作者:會(huì)員上傳

        散文的結(jié)構(gòu)作為一種由生活事件各個(gè)部分組成的整體存在形態(tài),具有共時(shí)和歷時(shí)的雙重秉性,表層結(jié)構(gòu)和潛在結(jié)構(gòu)的多重語義。散文結(jié)構(gòu)不應(yīng)僅僅指文章的外部組織方式,而應(yīng)是創(chuàng)作主體

      • 初中散文閱讀之作用類題一

        時(shí)間:2019-05-14 16:56:03 作者:會(huì)員上傳

        初中散文閱讀之作用類題(一) 回答作用類題,一般都要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行分析 一、題目的作用: 考查題型: 1.本文題目有什么作用? 2.本文標(biāo)題什么含義?有什么作用? 知識(shí)歸納

      • 敘事類散文

        時(shí)間:2019-05-13 11:35:04 作者:會(huì)員上傳

        敘事類散文閱讀 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.明確敘事散文的特點(diǎn)。 2.掌握敘事散文的閱讀方法。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1.高考真題剖析。 2.掌握敘事散文的閱讀方法、解題方法。 【學(xué)法指導(dǎo)】鏈接高

      • 情感類散文

        時(shí)間:2019-05-15 11:07:27 作者:會(huì)員上傳

        思念拖著腮相思成疾,思念的情緒蔓延。思念不斷,心中的情感舒展。略帶點(diǎn)甜,心歡跳著,腦海全是你的笑臉,不停的講著大道理,像似在講故事,動(dòng)聽入耳。你的聲音不斷的在耳邊回響。輕柔悅

      • 散文的立意和結(jié)構(gòu)

        時(shí)間:2019-05-13 08:58:18 作者:會(huì)員上傳

        散文的立意和結(jié)構(gòu)散文立意是散文創(chuàng)作藝術(shù)構(gòu)思的重要環(huán)節(jié)。立意,就是確立一篇文章的主旨。各種文學(xué)作品的創(chuàng)作,各類文章的寫作,都講究立意,講究立意的新穎、獨(dú)到、深刻。散文創(chuàng)作

      • 散文6段的作用

        時(shí)間:2019-05-14 15:14:17 作者:會(huì)員上傳

        第六講:散文閱讀——段的作用 一、關(guān)鍵句子與關(guān)鍵段落的作用 方法:從兩個(gè)方面進(jìn)行分析:結(jié)構(gòu)上的作用與內(nèi)容上的作用 第一段 結(jié)構(gòu)上:總領(lǐng)全文、開篇點(diǎn)題、引起下文、為下文做鋪

      • 抒情類散文閱讀

        時(shí)間:2019-05-14 20:11:52 作者:會(huì)員上傳

        抒情類散文閱讀 一、閱讀下面的文字,完成13~15題。(2013福建卷) 瓦 王劍冰 ①瓦是屋子上面的田地,一壟一壟,長滿了我的懷想。離開好久了,懷想還在上面搖曳著。 ②我不能進(jìn)入瓦的內(nèi)

      • 情感類精彩散文

        時(shí)間:2019-05-15 15:10:39 作者:會(huì)員上傳

        溫暖如你你身上的光是我前行的燈,合上雙手,不再寒冷。你掌心的溫度足夠點(diǎn)燃我心中的焰火,牽著你手,不再孤獨(dú)。你眸子里的神采是我堅(jiān)強(qiáng)的理由,望著你深邃的眼,不再迷茫。書架里的書

      • 優(yōu)秀情感類散文(最終定稿)

        時(shí)間:2019-05-15 15:11:25 作者:會(huì)員上傳

        多想,再見你一面知道你要經(jīng)過我的城市,說沒感覺是自欺欺人的。當(dāng)你短信告訴我時(shí),我就有一股莫名的激動(dòng),那樣劇烈,又那樣執(zhí)著。雖然我明白你僅僅只是路過,或許沒有時(shí)間停留,可是那樣

      • 詠物抒懷類散文

        時(shí)間:2019-05-13 14:42:51 作者:會(huì)員上傳

        詠物抒懷類散文寫作指導(dǎo) 最近,布置一篇習(xí)作:以“雪”“橋”“葉”“明月”“春雨”“路燈”等為題寫一篇詠物抒懷的散文。孩子一聽,立即驚呼起來:“寫散文?”的確,在他們印象里,只

      • 情感類敘事散文

        時(shí)間:2019-05-15 08:43:47 作者:會(huì)員上傳

        “情感類敘事散文”課外閱讀專題訓(xùn)練 初一語文 【本周練習(xí)】 一、閱讀馮漢珍的《我的戎老師》,回答文后問題。(1)1957年暑假后,我考入石家莊市第十六中學(xué)。開學(xué)后,課程增加了《植

      • 抒情類散文閱讀

        時(shí)間:2019-05-15 09:27:54 作者:會(huì)員上傳

        散文閱讀 紫藤蘿瀑布(宗 璞) 我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動(dòng)

      • 散文物象作用預(yù)習(xí)案大全

        時(shí)間:2019-05-15 00:42:01 作者:會(huì)員上傳

        散文專題二:物象的作用 預(yù)習(xí)案 (一)(2011·北京卷)閱讀下面的文字,完成問題。 從祁連山飄來的雪 馬國福 ①天氣預(yù)報(bào)往往是一個(gè)游子鄉(xiāng)愁的晴雨表,是孤獨(dú)情感的失樂園。春天里小女子

      • 散文題目的含義和作用

        時(shí)間:2019-05-14 18:39:58 作者:會(huì)員上傳

        題目的含義和作用 解題要點(diǎn) 一、題目的含義 1、注意修辭2、表層含義3、深層含義4、文本的中心5、作者感情 二、題目的作用 1、交代文章的對(duì)象、人物的身份、暗含作者的性格

      • 散文閱讀句段作用(精選)

        時(shí)間:2019-05-13 13:44:21 作者:會(huì)員上傳

        模塊:高考一輪專題復(fù)習(xí)課型:復(fù)習(xí)課主備人:劉梅審核人:張立強(qiáng) 適用班型:通用 編寫時(shí)間:2015-12-25 學(xué)生姓名 a.開頭:開篇點(diǎn)題,照應(yīng)標(biāo)題;引出下文,為下文××××內(nèi)容做鋪墊;與下文××

      • 如何閱讀鑒賞游記類散文

        時(shí)間:2019-05-13 08:39:21 作者:會(huì)員上傳

        如何閱讀鑒賞游記類散文 |瀏覽:305|更新:2013-05-21 17:44|標(biāo)簽:中考 散文需要特別注意的是,游記散文和抒情散文存在交叉關(guān)系,如作者在記游過程中常常通過寫景狀物表達(dá)自己的情感