專題：數(shù)學(xué)教學(xué)的改進(jìn)措施
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一年級(jí)數(shù)學(xué)今后教學(xué)改進(jìn)措施111
一年級(jí)數(shù)學(xué)今后教學(xué)改進(jìn)措施 一年級(jí)五班 王文娟 一、還給學(xué)生時(shí)間，教師少講多聽，培養(yǎng)學(xué)生自主思維的習(xí)慣。 課堂上，要適時(shí)、適當(dāng)?shù)慕o出新知，讓學(xué)生猜、議、評(píng)，教師多聽學(xué)生的想法
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九年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)措施
九年級(jí)下期教學(xué)改進(jìn)措施 數(shù)學(xué)組 結(jié)合上期學(xué)生給所帶班級(jí)和本人提的問題的思考，自己在本期工作中將采取的改進(jìn)措施如下： 1、 進(jìn)一步在課堂教學(xué)形式上多下功夫，化枯燥為有趣，讓學(xué)
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教學(xué)改進(jìn)措施[范文大全]
教學(xué)改進(jìn)措施 一、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn) 1.認(rèn)真研究新教材及各章節(jié)處理方法。 引導(dǎo)學(xué)生從日常的生產(chǎn)、生活入手，以科學(xué)探究為主的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)
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教學(xué)改進(jìn)措施范文合集
我校在接到縣局的指示之后，在學(xué)校范圍內(nèi)迅速召開了針對(duì)性會(huì)議，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的整改提出了一系列措施，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：一、現(xiàn)狀分析1、管理工作上 從督導(dǎo)組反饋的意見來看，有
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教學(xué)改進(jìn)措施
康復(fù)班語文教學(xué)改進(jìn)措施 一、教學(xué)分析 本學(xué)期我任教的是康復(fù)班語文，學(xué)生在總復(fù)習(xí)階段知識(shí)掌握不牢固，還需繼續(xù)努力。 從整體來看，還要提高自主學(xué)習(xí)能力，孩子愛學(xué)才能學(xué)得好，培養(yǎng)
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教學(xué)改進(jìn)措施
為了全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)中心學(xué)校的要求，我們認(rèn)真分析了我校教學(xué)工作的現(xiàn)狀：根據(jù)上學(xué)期期末中心學(xué)校的統(tǒng)考情況和我校自己組織的其他年級(jí)的期末考試，我校教學(xué)成績還不
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)措施5篇范文
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)措施小學(xué)數(shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課程，不僅僅是一門單純的學(xué)習(xí)科目，還是一種能力的培養(yǎng)方式，而小學(xué)數(shù)學(xué)作為數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，甚至可以說是任何一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)的能力。
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)成績分析及改進(jìn)措施
二年級(jí)教學(xué)成績分析及改進(jìn)措施 從整體上看，上學(xué)期的期末測試基本上反映了學(xué)生的實(shí)際水平。只屬于良好狀況，不是最理想的。測試成績反映了教學(xué)中的得與失，相信只要我認(rèn)真分析，總
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高三數(shù)學(xué)個(gè)人的教學(xué)改進(jìn)措施
高三數(shù)學(xué)個(gè)人的教學(xué)改進(jìn)措施 李虎林： 由于奧班的數(shù)學(xué)教學(xué)與普通班不同，現(xiàn)在進(jìn)行的是第二遍一輪復(fù)習(xí)，所以進(jìn)行以下改變： 1、本遍復(fù)習(xí)采用分層次教學(xué)，基礎(chǔ)稍差的學(xué)生結(jié)合《步步高》
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jingjing2012-2013數(shù)學(xué)改進(jìn)措施和總結(jié)
2012至2013學(xué)年度上學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)以及措施分析 忙忙碌碌中一學(xué)期就過去了，在這一學(xué)期中，同學(xué)們和我都努力踏實(shí)地做好每一件事,有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足和遺
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小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改進(jìn)措施
小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)改進(jìn)措施 郭繼清 有效教學(xué)是指教師以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果，從而實(shí)現(xiàn)指定的教學(xué)目標(biāo)。作業(yè)批改是老師了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，評(píng)
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一年級(jí)數(shù)學(xué)改進(jìn)措施5篇
一年級(jí)數(shù)學(xué)改進(jìn)措施一年級(jí)（3）高曙青 通過這幾次的考試我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上有很多不足之處需要改進(jìn)，所以我做以下三點(diǎn)改進(jìn)措施。 （一）為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo) 在課后為不同
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)措施
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)措施 4月12日至14日，蘇州高新區(qū)教研室對(duì)我校進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研?，F(xiàn)將本人調(diào)研之后的思考整理如下： 一、課堂教學(xué)中的成績與特色： 本次調(diào)研教研室對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)
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小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)措施
小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)改進(jìn)措施 涇陽縣永豐學(xué)校 白艷妮 教學(xué)的新理念指導(dǎo)我們教學(xué)方法、教學(xué)形式要不拘一格，形式多樣，靈活制定實(shí)施。把握好中心思想，把握好師生的準(zhǔn)備、交流、
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今后教學(xué)改進(jìn)措施
今后教學(xué)改進(jìn)措施： 從試題的導(dǎo)向性和學(xué)生在測試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤類型，提示我們今后的教學(xué)中一些應(yīng)該注意的問題。 1、加強(qiáng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，促使學(xué)生改正讀題馬虎、審題不細(xì)、不
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初中歷史教學(xué)改進(jìn)措施
初中歷史教學(xué)改進(jìn)措施 根據(jù)目前初中歷史教學(xué)存在的問題，要積極轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷完善學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮出教師、學(xué)生“雙主體”在教學(xué)中的作用，讓歷史課擺脫困境，達(dá)到三維教學(xué)的目標(biāo)
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期末教學(xué)改進(jìn)措施
期末教學(xué)改進(jìn)措施 一、今后教學(xué)建議： 1、抓兩頭并進(jìn)，促中間層發(fā)展。學(xué)困生已成為每個(gè)班的現(xiàn)實(shí)問題，一時(shí)也難以改變。只能在新知教學(xué)時(shí)讓這部分學(xué)生切實(shí)掌握好一些簡單知識(shí)，掌握
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2013教學(xué)改進(jìn)措施英語
2012---2013學(xué)年第一學(xué)期 五年級(jí)英語教學(xué)改進(jìn)措施 一、試卷分析： 本次期末質(zhì)量檢測 我班學(xué)生成績不太理想，反映了一定的問題，如有的學(xué)生單詞掌握不熟練，有的學(xué)生不會(huì)活學(xué)活用，大
