專題：三語上第一單元備課
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蘇教版四語上第三單元單元備課
第三單元備課 教材分析： 本單元由《泉城》、《九寨溝》、《田園詩情》、《桂花雨》、習作3和練習3組成。 本單元四篇課文都是寫景的文章?！度恰访鑼懙氖菨厦钠纣惥?/p>
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九語上第一單元教案doc
2雨說 [教學目標] 1．激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣，啟發(fā)學生感受現(xiàn)代詩歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。 2．初步培養(yǎng)學生解讀意象和品味意境的能力。 [教學重點] 1．用喜悅、歡快的語調朗
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七語上第三單元復習
七年級語文上冊第三單元復習
編寫:馮淑芝審核:杜建營時間: 復習內容:第三單元
復習目標:1、熟記生字詞；
2、背誦第11課15課課文及課下注釋；
3、能運用知識做課外習題。
復習過 -
人教版四語上第一單元作文
人教版四年級語文上冊第一單元作文輔導教案及習作范文 四年級上冊《語文園地一：寫自然景觀》教案設計與學生例文 （一） 學習內容：《口語交際·習作一》《回顧·拓展一》 教學流程
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三語上第二單元教學設計
5 北大荒的秋天 一、教學要求： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、學習第四自然段先概括、后具體的構段方式。3、能真確，流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 4、知道北大
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2018蘇教版三語上第二單元教案
第二單元 單元教學目標 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《荷花》。 2、學會本單元27個生字，兩條綠線內的38個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、理解課文內容，感
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三語下第二單元備課
4、微笑著承受一切 第一課時 設計：吳敏菊 教學要求： 1、學會本課生字，能正確認讀只讀不寫的生字，并能理解由它們組成的詞語；能用“康復”、“意外”造句。 2、正確、流利地朗讀課
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三上第7單元整組備課（精選多篇）
第七單元整組備課 單元課時安排 19．山茶花 2課時 20．微笑著面對一切 2課時 21．一次著名的沖刺 2課時 古詩誦讀《望天門山》 1課時 語文樂園（七） 5課時 總課時 12課時教學內容：《
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六上第二單元備課
《山雨》《索溪峪的野》 自然界中，美無處不在，只要有一雙美的眼睛細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)自然界的美。現(xiàn)在讓我們一起去體味那山雨和索溪峪的無窮韻味吧！ 一、出示學案 1、默讀課文，理
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七上第四單元單元備課
第四單元 以自然世界為主題 本單元主要反映的是對自然世界進行科學探索的內容。閱讀部分，選編了五篇課文，它們分別是《化石吟》《看云識天氣》《綠色蟈蟈》《月亮上的足跡》和
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小語六上第二單元試卷(一)[本站推薦]
第二單元試卷（一）一、讀拼音寫漢字（10分）náochàzhìyìjiān 阻道真然巨jiāngqīpínchǎnyōng 泥涼繁平居關二、多音子組詞（6分）Ch?ngjuǎn mànShangjuàn wànjìn
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五語上第五單元教案
第（ 五） 單 元 教 學 計 劃 教材分析： 這一組，我們會發(fā)現(xiàn)它的編排方式與其他各組截然不同，也與近幾十年來我國小學語文教材的面貌迥然而異，它不再以課文為主體安排閱讀、習作和口
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人教版小學數(shù)學六年級上第一單元集體備課
六年級數(shù)學第一單元集體備課 一、單元教材分析 本單元教材是在學生掌握了整數(shù)乘法，分數(shù)的意義、性質，以及分數(shù)加、減法的計算等知識的基礎上進行教學的。內容包括分數(shù)乘法、利
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四年級上第五單元集體備課
2013-2014四年級上冊第五單元教學計劃 一 、教學內容 本單元由四篇課文和“語文百花園五”組成。四篇課文中《小草之歌》《爭吵》《小澤征爾的判斷》是精讀課文，《皮巧根橋
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九年級語文上第一單元
人教版九年級上第一單元綜合檢測題 第一單元·單元綜合檢測題 一、語文知識積累及運用 1．下列加粗字的讀音完全正確的一組是 （ ） A．沁（qìn）園春 草茸茸（róng） 棲（xī）息 B．披蓑（shuā
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語文八上第一單元
我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭，但在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀，全世界發(fā)生的大小戰(zhàn)爭總共不下400次！在兩次世界大戰(zhàn)中，人類更是
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九上第一單元教師
1 沁園春雪 毛澤東（教師專用） 一、1936年2月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，在陜北的清澗縣，毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形，觀賞風光。面對蒼茫大地，胸中豪情激蕩，過后寫下了這
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五上第一單元作文
第一單元作文范文 《我在讀書中成長》 從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音
