專題：實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法
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××大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法
××大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法 （征求意見稿） 為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在人才培養(yǎng)過程中的重要作用，有效利用和挖掘?qū)嶒?yàn)室資源，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，逐步形成教學(xué)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的新機(jī)制，并為適應(yīng)我
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開放實(shí)驗(yàn)室（精選）
關(guān)于組織實(shí)施2013－2014學(xué)年第一學(xué)期 開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與開放實(shí)驗(yàn)室工作的通知 校教[2013]32號(hào) 各院部系、實(shí)驗(yàn)中心： 為推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)
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稀土永磁材料國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室-開放課題管理辦法
稀土永磁材料國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 開放課題管理辦法 一、總則 1．稀土永磁材料國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)室）是一個(gè)面向國內(nèi)外開放的從事稀土永磁材料開發(fā)與應(yīng)用研究的平臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室鼓
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實(shí)驗(yàn)室開放管理制度
實(shí)驗(yàn)室開放管理制度 1.凡進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作者必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。 2.實(shí)驗(yàn)室的各種儀器設(shè)備，在不影響正常教學(xué)的情況下，需辦理有關(guān)手續(xù)后方可借用。 3.實(shí)驗(yàn)室工作
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開放實(shí)驗(yàn)室總結(jié)專題
摘要：初中生物進(jìn)行開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討（ 隨著課程標(biāo)準(zhǔn)改革的慢慢展開，當(dāng)前我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)生了不少的變化。若實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積極的思考，充分發(fā)揮
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實(shí)驗(yàn)室開放工作總結(jié)
實(shí)驗(yàn)室開放工作總結(jié) 當(dāng)前我們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)生了不少的變化。若實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠讓學(xué)生在活動(dòng)中主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積極的思考，充分發(fā)揮他們的主體作用，將更加利于他們掌握知識(shí)及培養(yǎng)他們
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實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃
2012－2013學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃 新學(xué)期開始，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室能在學(xué)科教學(xué)中起到其實(shí)際作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)，努力提高我校學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和實(shí)
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實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?shí)驗(yàn)室材料管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。 一、 主要任務(wù)
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實(shí)驗(yàn)室管理辦法范文大全
目錄 文件修訂一覽表 1. 實(shí)驗(yàn)室工作要求 2. 實(shí)驗(yàn)室文明生產(chǎn) 3. 實(shí)驗(yàn)室儀器管理 4. 實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù) 5. 實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn) 6. 實(shí)驗(yàn)室校檢結(jié)果管理 7. 實(shí)驗(yàn)室技術(shù)資料管理 8. 實(shí)驗(yàn)室
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現(xiàn)代焊接生產(chǎn)技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題管理辦法
現(xiàn)代焊接生產(chǎn)技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放課題管理辦法 (草案) 一、總則 1、為了推動(dòng)我國焊接科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)本領(lǐng)域的科技人才，哈
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結(jié)構(gòu)化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金申請(qǐng)及管理辦法
結(jié)構(gòu)化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放基金申請(qǐng)及管理辦法 結(jié)構(gòu)化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主要從事結(jié)構(gòu)化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究中的基礎(chǔ)性工作。結(jié)構(gòu)化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放科學(xué)基金主要由國
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理制度（合集）
洛水慈濟(jì)初級(jí)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理制度 1． 申請(qǐng)參加開放實(shí)驗(yàn)的學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室流程為：到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心預(yù)約申請(qǐng)——領(lǐng)取“學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)表”填寫申請(qǐng)表相關(guān)內(nèi)容——所
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實(shí)驗(yàn)室開放方式和特點(diǎn)
西安制造科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái) 建設(shè)指南 一、平臺(tái)建設(shè)的基本原則和指導(dǎo)思想 “西安制造科學(xué)與技術(shù)研究平臺(tái)”基本上按照2004年11月上報(bào)教育部的“國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)申請(qǐng)報(bào)告”
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信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃
信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和電子閱覽室開放計(jì)劃 學(xué)校科技實(shí)驗(yàn)中心為滿足學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課（含研究性學(xué)習(xí)等）、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高考報(bào)名、學(xué)生電子閱覽等需求。計(jì)劃將信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室和電
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2010生物實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃[大全]
2010-2011 學(xué)年度生物實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃
新課程強(qiáng)調(diào)全人的發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，而加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。為了提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手 -
物理實(shí)驗(yàn)室開放總結(jié)
物理實(shí)驗(yàn)室開放總結(jié) 物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。特別是初中物理作為物理學(xué)習(xí)的起始階段，培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣尤為重要。由于實(shí)驗(yàn)室時(shí)間有限，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多而時(shí)間少，沒有
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理制度
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理制度1． 申請(qǐng)參加開放實(shí)驗(yàn)的學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室流程為：到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心預(yù)約申請(qǐng)——領(lǐng)取“學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)表”或在校園網(wǎng)上下載——填寫申請(qǐng)表相關(guān)內(nèi)容——
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實(shí)驗(yàn)室課外活動(dòng)開放總結(jié)
雷山三中2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期 生物實(shí)驗(yàn)室課外開放活動(dòng)總結(jié) 光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作已徐徐降下帷幕。在過去的一個(gè)學(xué)期里，為了推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作
