專題：三字經(jīng)經(jīng)典誦讀比賽
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三字經(jīng)誦讀
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好，涪江路小學經(jīng)典誦讀又和大家見面了，在今天的經(jīng)典誦讀時間里，一年級三班的師生將和大家一起分享中國文化史上的一枝奇葩-----三字經(jīng)，請聽
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經(jīng)典誦讀三字經(jīng)
修改后教案三字經(jīng)（勤學篇） 一、 復習導入 1、小朋友們，我們已經(jīng)讀了很久的《三字經(jīng)》了。今天，你們能用不同的方法吟誦給大家聽嗎？誰先來？（生:我會背：人之初┄┄┄、我和同桌一起來
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《三字經(jīng)》誦讀課
《三字經(jīng)》誦讀課教案
活動目標：
1、閱讀《三字經(jīng)》片斷，學習三字經(jīng)里介紹的知識，了解其中的人文故事，懂得勤奮學習的道理。
2、激發(fā)學生閱讀中華經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)學生感悟經(jīng)典內(nèi) -
三字經(jīng)比賽主持詞
三字經(jīng)舞蹈比賽主持詞 主持人：敬愛的老師們！親愛的同學們！ 上下五千年，縱橫幾萬里。 我們的祖國歷史悠久 我們的文化博大精深 在漫漫的歷史星河中，閃耀著無數(shù)顆璀璨的星星 這兒有
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經(jīng)典誦讀三字經(jīng)計劃總結(jié)
經(jīng)典誦讀比賽活動方案之《三字經(jīng)》一、比賽目的：1、營造學習氛圍，讓學生深入了解《三字經(jīng)》。2、學習中華經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化。二、參賽對象：1-6年級全體學生三、比賽時間：。201
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三字經(jīng)誦讀主持詞（5篇可選）
三字經(jīng)誦讀主持詞3篇主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。在當下這個社會中，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下
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《三字經(jīng)》誦讀串詞
《三字經(jīng)》誦讀串詞 甲：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！在這秋風颯爽的日子里我們迎來了昆明學校一年一度的誦讀經(jīng)典的活動。 乙：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。
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誦讀三字經(jīng)活動方案
誦讀《三字經(jīng)》活動方案一、指導思想以弘揚民族文化，培育道德人才為核心，以誦讀國學經(jīng)典名篇為載體，以誦讀經(jīng)典、主題教育、交流探討、實踐體驗為主要形式，以讀促行，以行促思，以思
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誦讀《三字經(jīng)》活動小結(jié)
開展誦讀《三字經(jīng)》活動小結(jié) 中國歷史上下五千年，淵遠流長，古代典籍浩如煙海?！度纸?jīng)》便是一本學習中華文化不可多得的入門之書?！度纸?jīng)》、《百家姓》、《千字文》俗稱
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三字經(jīng)經(jīng)典誦讀方案5則范文
弘揚傳統(tǒng)文化 爭當“四好少年”活動 誦 讀 計 劃 一、指導思想： 為了深入貫徹落實胡錦濤總書記對當代少年兒童提出爭當“四好少年”的希望，我校將在2011年新學期啟動：“弘揚傳
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《三字經(jīng)》誦讀課教案
《三字經(jīng)》誦讀課教案 第四課時 原文 首孝悌，次見聞。知某數(shù)，識某文。一而十，十而百。百而千，千而萬。 三才者：天地人。三光者：日月星。 三綱者：君臣義。父子親，夫婦順。 教學目標 1
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經(jīng)典誦讀三字經(jīng)計劃總結(jié)
經(jīng)典誦讀比賽活動方案 之《三字經(jīng)》 一、比賽目的： 1、營造學習氛圍，讓學生深入了解《三字經(jīng)》。 2、學習中華經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化。 二、參賽對象： 1-6年級全體學生 三、比賽
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國學經(jīng)典誦讀名篇—三字經(jīng)
國學經(jīng)典誦讀名篇—三字經(jīng) 人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。 昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。 養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，
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《三字經(jīng)》誦讀排練活動總結(jié)
讓學生在排練中感受成長的魅力收獲成功的喜悅 何晶 我們的《三字經(jīng)》誦讀節(jié)目，參與的學生人數(shù)共計221人。二年級的學生，身上充滿了朝氣，四個班的同學悉數(shù)上陣。我們的節(jié)目贏得
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誦讀三字經(jīng)活動方案5篇
“三字經(jīng)吟誦我最棒”誦讀活動 《三字經(jīng)》是我國古代蒙學教材中較代表性的一種。它流傳的時間最長、范圍最廣、影響也最大。《三字經(jīng)》被譽為“千古一奇書”，其一奇，以三字斷
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誦讀三字經(jīng)活動方案（大全五篇）
“三字經(jīng)吟誦我最棒”誦讀活動 《三字經(jīng)》是我國古代蒙學教材中較代表性的一種。它流傳的時間最長、范圍最廣、影響也最大。《三字經(jīng)》被譽為“千古一奇書”，其一奇，以三字斷
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《三字經(jīng)》誦讀串詞五篇范文
《三字經(jīng)》誦讀串詞 男：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！ 女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。男：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。女：《三字經(jīng)》是我
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國學經(jīng)典《三字經(jīng)》誦讀教學設(shè)計（本站推薦）
國學經(jīng)典《三字經(jīng)》誦讀教學設(shè)計 一、教學目標： 1.正確流利地誦讀，讀出節(jié)奏感。 2.初步了解三字經(jīng)。 二、教學內(nèi)容：《三字經(jīng)》全文 三、所用學時：兩周 四、教學用具：教學用音頻播
