專題：天鵝湖組曲教案
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《天鵝湖組曲》教案01
《天鵝湖組曲》 教學(xué)目標(biāo) 1.通過欣賞《西班牙舞曲》、《那不勒斯舞曲》，了解這兩首樂曲的背景。了解作曲家柴可夫斯基。豐富學(xué)生的音樂知識的積累，感受異國文化。 2.通過聆聽
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六年級上冊《天鵝湖組曲》教案
六年級上冊《天鵝湖組曲》教案 教學(xué)目標(biāo) 通過欣賞《西班牙舞曲》《那不勒斯舞曲》，了解這兩首樂曲的背景。了解作曲家柴可夫斯基。豐富學(xué)生的音樂知識的積累，感受異國文化。 2
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天鵝湖教案
《天鵝湖》教案課題：《天鵝湖》片段與芭蕾舞劇課型：欣賞課課時：一課時教學(xué)目的：1、了解舞劇的起源和發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生的視野。2、通過欣賞《天鵝湖》片段，讓學(xué)生初步了解芭蕾舞的藝術(shù)
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鵝媽媽組曲教案
《鵝媽媽組曲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.展開想象，根據(jù)音樂講述《小拇指的故事》《瓷偶女皇》的故事。 2.記憶音樂主題，辨別樂曲中演奏主題的主奏樂器。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1.能夠根據(jù)
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芭蕾舞劇《天鵝湖》教案
芭蕾舞劇《天鵝湖》教學(xué)設(shè)計[教學(xué)目標(biāo)]1．通過欣賞舞劇《天鵝湖》的“天鵝”主題，了解作品的作曲家──柴科夫斯基及他的作品風(fēng)格。2．了解舞劇音樂與芭蕾舞劇的相關(guān)知識，能夠辨別
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天鵝湖教案 六
天鵝湖教案六 芭蕾舞劇《天鵝湖》教案教學(xué)目標(biāo)： 1、聆聽芭蕾舞劇《天鵝湖》選曲《場景音樂》和《西班牙舞曲》，能夠辨別這兩首樂曲的不同情緒、風(fēng)格，并能夠隨著音樂唱出這兩首
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芭蕾舞劇《天鵝湖》教案
芭蕾舞劇《天鵝湖》 教師：杜媛周次：第10 [教學(xué)目標(biāo)] 1．通過欣賞舞劇《天鵝湖》的“天鵝”主題，了解作品的作曲家──柴科夫斯基及他的作品風(fēng)格。 2．了解舞劇音樂與芭蕾舞劇的相關(guān)
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永遠(yuǎn)的天鵝湖 教案
永遠(yuǎn)的天鵝湖——初二下冊音樂《舞劇欣賞》教學(xué)內(nèi)容：欣賞：（1）芭蕾舞劇《天鵝湖》場景音樂；（2）芭蕾舞劇《天鵝湖》拿波里舞曲。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《天鵝湖》的《場景音樂》和《拿
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《鵝媽媽組曲》教案01（范文模版）
《鵝媽媽組曲》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.展開想象，根據(jù)音樂講述《小拇指的故事》《瓷偶女皇》的故事。 2.記憶音樂主題，辨別樂曲中演奏主題的主奏樂器。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1.能夠根據(jù)音樂
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淺析《天鵝湖》
淺析《天鵝湖》 師范學(xué)院心理學(xué) 陳勇 200901008 摘要:芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠，是高雅文化的代表。古典芭蕾有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，如《天鵝湖》
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愛國詩歌組曲
愛國詩歌組曲 臺灣]黃雍廉《唐人街》是一所港灣
專泊中國人的鄉(xiāng)音
無須叩問客從何處來
淺黃的膚色中亮著
揚(yáng)州的驛馬
長安的宮闕
湮遠(yuǎn)成為一種親切之后
風(fēng)是歷史的蕭聲
傾聽 -
《天鵝湖》賞析教案（共五則范文）
《天鵝湖》賞析教案 教學(xué)目的： 1、通過對柴可夫斯基生平、作品及作品風(fēng)格的簡介，讓學(xué)生對作曲家及其作品《天鵝湖》有一個初步的認(rèn)識，感受其音樂魅力。。 2、運(yùn)用不同形式的交
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《新疆天鵝湖》教案（共5篇）
《新疆天鵝湖》教案知識目標(biāo) 1．自主認(rèn)識本課的12個生字，會寫8個字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 能力目標(biāo) 1．聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，揣摩本課生字、生詞的意思。 2．正
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天鵝湖 劇本范文合集
天鵝湖劇本 旁白：顧鳳至 奧杰塔：劉紫微 丹尼爾：王寧 羅弗巴特：任育瑩 奧迪爾：滕睿 莉娜（獨(dú)角獸）：楊春香 仙女皇后：王藝璇 小精英：劉宏宇 旁白：從前，有一個女孩，她的名字叫奧杰塔，她和她姐
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《天鵝湖》觀后感[合集]
《天鵝湖》觀后感廣州國際會議中心。廣州芭蕾舞團(tuán)?！短禊Z湖》。幾年不看芭蕾，重新到劇場看到演員，無法抑止住地感嘆她們的瘦小。太瘦，太小。自然，是與俄羅斯舞者不能比擬的。雖
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天鵝湖 觀后感
天鵝湖 觀后感 這是我看過的第一部正式的舞劇。老師為了讓我們看的更明了，先給我們講解了舞劇大概的劇情。四周的燈都關(guān)了，我們開始觀看這部著名的舞劇。開始的氣氛很是壓抑，但
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傳統(tǒng)天鵝湖
足尖上的藝術(shù)——論傳統(tǒng)《天鵝湖》與男版《天鵝湖》摘要：芭蕾舞劇《天鵝湖》有很多版本，而其他都大同小異唯獨(dú)男版《天鵝湖》顛覆了傳統(tǒng)《天鵝湖》。從凄美的愛情故事到對自由
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天鵝湖鑒賞
音樂鑒賞論文論 經(jīng) 典 芭 蕾 舞 劇 天 鵝 湖姓名：王杰磊學(xué)號：110106020044音樂鑒賞論文之論經(jīng)典芭蕾舞劇——天鵝湖摘要：《天鵝湖》的音樂像一首首具有浪漫色彩的抒情篇章，每一
