專題：跳水第二課時
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《跳水》第二課時
《跳水》第二課時 課時目標： 1、學習課文，體會孩子走向橫木時的危險處境。 2、理解事情是怎樣發(fā)展變化的。 3、通過理解課文內(nèi)容，學習船長在危急關頭果斷處理問題的方法；明白遇
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跳水第二課時教案
教學準備 1. 教學目標 1、能正確朗讀課文，聯(lián)系課文內(nèi)容理解“放肆、哭笑不得、桅桿、齜牙咧嘴”等詞語的意思。 2、通過理清文章中人物的關系，復習概括文章的主要內(nèi)容。 3、
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《跳水》第二課時分析與教學基本思路(說課稿)
——《跳水》第二課時分析與教學基本思路（說課稿）云南省威信縣舊城小學李清富一、把握教材，明確目標 《跳水》是人教版九年義務教育六年制小學語文第十冊第三組課文中的一篇講
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跳水第一課時教學設計
8 跳水（第一課時） 教學目標： 1、 理清課文脈絡，把課文分段。 2、把課文讀通順。3、學習九個生字。 過程： 一、 激趣導入。 同學們，你們看過跳水嗎？（板書：“跳水” ）跳水是一項精彩的
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《跳水》讀后感[本站推薦]
《跳水》讀后感（精選7篇）讀完一本名著以后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《跳水》讀后感（
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《跳水》教案
《跳水》教案1 知識與技能1.了解新聞特寫的文體特點。2．把握呂偉表演“5136”的全過程，體會她跳水動作的“飛天”之美。3．學習正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫作方法。過程與方
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《跳水》教案
《跳水》教案1 【教學目標】1、理解課文內(nèi)容，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法；2、學習注意事物之間聯(lián)系的方法深入理解課文內(nèi)容；3、學習本科生字、新詞，聯(lián)系用“模仿”
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跳水.doc教案
《跳水》課堂實錄與教學反思 教學實錄： 一、 導入新課： 師：同學們，生活中你有過歷險的經(jīng)歷嗎？和我們共同交流一下。 生：到一個無人居住的空屋子去探險，里面黑洞洞的，感覺很害怕。
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《跳水》教案
《跳水》教案 《跳水》教案1 教學要求：感情朗讀課文。理解課文內(nèi)容，學習船長情急中果斷處理問題的思想方法。學習用注意事物之間的聯(lián)系的方法深入理解課文內(nèi)容。學習本課生字
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《跳水》說課稿
北師大版四年級語文《跳水》說課稿（附教學反思） 陽平鎮(zhèn)中心小學 茍軍強 一、把握教材： 1、教材分析：《跳水》是人教版九年義務教育六年制小學語文第十冊第三組課文中的一篇講讀
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跳水反思
《跳水》一文的反思 赤土虎崗小平小學邱運輝 反思一：給學生一個“情感的課堂” 在語文課上，如何體現(xiàn)語文學科的“人文性”，其基點就在于“情感”，而最能體現(xiàn)了的就是課堂，有人說：
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跳水案例
跳水案例（第二課時） 作者李風梅 教學要求： 1． 能體會課文情感的變化，有感情地朗讀課文。 2． 能分清事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果，抓住主要內(nèi)容簡要復述課文。 3． 能說出讀后的感想，學習船長遇
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秋天第二課時
1、秋天第二課時 教學目標：1.讀懂每一句話，用“秋天”練習口頭造句。 2.認識3個新偏旁，學寫4個生字。 3理解課文內(nèi)容，背誦課文。 一、復習詞語 1．開火車讀詞語卡片。 秋天 天氣
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推敲(第二課時)
第二課時 課時目標： 學習課文，了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學習賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 教學過程： 一、談話導入，復述“推敲”的故事1．同學們，今天
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吃水不忘挖井人第二課時
9、吃水不忘挖井人第二課時 [教學目標] 1、充分調(diào)動學生的積極性，以學生為主體，圖文結(jié)合，引導自讀。抓住關鍵詞語細細品讀，理解課文，體會思想。 2、了解毛主席是怎樣關心人民疾苦
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丑小鴨第二課時
第二課時一、復習詞語，初悟文情1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習《丑小鴨》，看，有幾個老朋友來迎接我們了，你還認識他們嗎？
課件出示：暖烘烘蛋殼又大又丑欺負討厭孤單譏笑追趕驚奇羨慕蘆葦凍 -
海倫凱勒(第二課時)[范文]
海倫?凱勒（第二課時）
【教學目標】
1．正確流利、有感情地朗讀課文，在語言環(huán)境中理解“傾訴、甘霖、如饑似渴、傾注、不屈不撓”等詞義，體會關鍵詞的表達作用。
2．掌握文中雙引號的 -
海倫凱勒第二課時
第二課時
教學內(nèi)容：精讀課文
課時目標：
1、通過精讀， 品味文中詞語，句子所表達的海倫的內(nèi)心世界。
2、了解海倫不畏艱辛，刻苦學習的事跡，學習海倫不屈不撓的學習精神和生活態(tài)度。
