專(zhuān)題：橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 教案.doc
學(xué)習(xí)資 料 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握橢圓的定義，掌握橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式及其推導(dǎo)過(guò)程； 2．能根據(jù)條件確定橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，掌握運(yùn)用待定系數(shù)法求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程； 3．通過(guò)對(duì)橢圓概念的引入
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案
橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo)：掌握橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程，能正確推導(dǎo)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程，會(huì)由標(biāo)準(zhǔn)方程求出橢圓的交點(diǎn)和焦距； (二)能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)橢圓概念的引入和
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案
橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案 湖北鄖陽(yáng)中學(xué) 梁學(xué)文 教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過(guò)程 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用坐標(biāo)解決集合問(wèn)題的能力 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程(905)（范文模版）
橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程 ★教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：掌握橢圓的定義、橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)，進(jìn)一步熟悉求曲線方程的方法。 2、能力目標(biāo)：通過(guò)橢圓的定義和橢圓方程的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際
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橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)
橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程推導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 類(lèi)比的思想學(xué)：新舊知識(shí)的類(lèi)比。 引入：自然界處處存在著橢圓，我們?nèi)绾斡米约旱碾p手精確的畫(huà)出橢圓呢？ 回憶圓的畫(huà)法：一個(gè)釘子，一根繩子，釘子固定，繩子的一
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《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì)
《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 山西省太原師范學(xué)院附屬中學(xué) 薛翠萍 一、教學(xué)內(nèi)容解析橢圓的定義是一種發(fā)生性定義，教學(xué)內(nèi)容屬概念性知識(shí)，是通過(guò)描述橢圓形成過(guò)程進(jìn)行定義的作
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)
橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：楊宇廷 單位：撫順市清原縣第二高級(jí)中學(xué) 學(xué)科：高中數(shù)學(xué) 地址：撫順市清原縣第二高級(jí)中學(xué) 郵政編碼：113300 手機(jī)號(hào)碼：*** 電子郵箱：qyegsxz@16
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)反思
橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)反思 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程這節(jié)分為兩課時(shí)，第一課時(shí)主要講解橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)；第二課時(shí)主要介紹橢圓定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程的應(yīng)用。 在第一課時(shí)中我從書(shū)
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程說(shuō)課教案
《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說(shuō)課教案 我說(shuō)課的題目是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)（試驗(yàn)修訂本.必修）《數(shù)學(xué)》第二冊(cè)、第八章《圓錐曲線》、第一節(jié)《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》。 一、概說(shuō)： 1、
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案2(精)
橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案2 教學(xué)目的 使學(xué)生理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程； 通過(guò)橢圓概念的引入與標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生分析探索能力，增強(qiáng)運(yùn)用坐標(biāo)法解決幾何問(wèn)題的能
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橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案
§14.2橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程 一、教材分析 本節(jié)課是圓錐曲線的第一課時(shí)，它是繼學(xué)生學(xué)習(xí)了直線和圓的方程，對(duì)曲線和方程的概念有了一些了解，對(duì)用坐標(biāo)法研究幾何問(wèn)題有了初步認(rèn)識(shí)
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《2.2.1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì)
《2.2.1橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說(shuō)課稿 巨野縣第一中學(xué) 張福想 各位評(píng)委大家上午好！我說(shuō)課的題目是《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》，我準(zhǔn)備從四個(gè)方面來(lái)介紹我的教學(xué)設(shè)計(jì)思路及理念： (一)、說(shuō)
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橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì) 《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì)——桑宏德《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇二：橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì) 青銅峽市高級(jí)
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《 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì)
《 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 1.1本章內(nèi)容的數(shù)學(xué)分析 《圓錐曲線與方程》是選修2-1第二章的內(nèi)容，是高中數(shù)學(xué)中重要的內(nèi)容，圓錐曲線的許多幾何性質(zhì)在日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)
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《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說(shuō)課教案專(zhuān)題
高中數(shù)學(xué)第二冊(cè)第八章第一節(jié)《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說(shuō)課教案 我說(shuō)課的題目是全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)（試驗(yàn)修訂本.必修）《數(shù)學(xué)》第二冊(cè)、第八章《圓錐曲線》、第一節(jié)《橢圓及其
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橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)案例
《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)案例 一、案例概述： 《橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》選自數(shù)學(xué)選修2-1。選這個(gè)內(nèi)容的原因有二：（一）橢圓是一個(gè)非常重要的幾何模型，具有很多優(yōu)美的幾何性質(zhì)，這些重要的
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案說(shuō)明(tkb)（精選五篇）
《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教案說(shuō)明 四川省安岳中學(xué)唐開(kāi)兵 本教案依據(jù)全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)(必修)數(shù)學(xué)第二冊(cè)(上)第八章圓錐曲線方程，前面的教案已經(jīng)詳述了本課所涉及到知識(shí)與
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橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì)[5篇范例]
424042955.doc 橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計(jì) 桐城二中倪向東 【設(shè)計(jì)理念】： 本節(jié)借助多媒體輔助手段，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情境，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，讓學(xué)生在思維參與中
