專題：體育課的興趣
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體育課的興趣培養(yǎng)
體育課的興趣培養(yǎng) 體育教學(xué)的目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展,使學(xué)生在德育、智育、體育、美育幾方面得到全面發(fā)展。 但要提高學(xué)校體育工作質(zhì)量,單靠某種教學(xué)形式或某種
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體育課興趣的分析研究
體育課興趣的分析研究 封開縣羅董鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 林小龍 摘要：（體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)）（以下簡(jiǎn)稱新課標(biāo)）突出了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)手段的多樣性，注重教學(xué)效果評(píng)價(jià)的靈活性，要求
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淺談如何激發(fā)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)興趣
淺談如何激發(fā)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)興趣 摘 要：體育課是學(xué)生獲得全面發(fā)展的重要渠道。學(xué)生愛玩不等于愛好上體育課。激發(fā)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)興趣對(duì)于提高體育課課堂效果至關(guān)重要。體育教
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淺議如何提高初中生體育課興趣（五篇范文）
淺議如何培養(yǎng)初中生體育課興趣近幾年，實(shí)行初中體育升學(xué)考試制度，給初中的體育教學(xué)起到了良好的效果，改善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長(zhǎng)對(duì)體育工作的態(tài)度，并促進(jìn)了大部分學(xué)生的鍛煉主
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如何激發(fā)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)興趣范文
在體育課堂中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？興趣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是很好的老師。孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！碧招兄苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)生有了興趣，就肯用
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提高學(xué)生體育課興趣之探討
提高學(xué)生體育課興趣之探討摘要:興趣是產(chǎn)生動(dòng)力的源泉，是一種特殊的意識(shí)傾向，要使學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生興趣，上好體育課，就要培養(yǎng)他們的興趣，從而完成課堂任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，筆
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如何培養(yǎng)小學(xué)生體育課運(yùn)動(dòng)興趣
如何培養(yǎng)小學(xué)生體育課運(yùn)動(dòng)興趣鄭毅旭體育相比于其他學(xué)科有其特殊性，直白地說(shuō)就是一種以身體練習(xí)為基本手段，以培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉習(xí)慣為最終目標(biāo)的一門學(xué)科。而學(xué)校體育是終
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如何提高體育課學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
如何提高學(xué)生體育課學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
一、“形象”是基礎(chǔ)青少年兒童具有對(duì)暗示的強(qiáng)烈感覺。對(duì)美的表示喜歡和羨慕，同時(shí)產(chǎn)生模仿和學(xué)習(xí)的欲望，對(duì)丑的產(chǎn)生不愉快的情緒，不愿意接近它， -
中學(xué)生對(duì)上體育課興趣調(diào)查
昌吉學(xué)院 06 體育系 （2） 班張 鑫 現(xiàn)代中學(xué)生對(duì)體育課興趣調(diào)查 一研究對(duì)象與研究方法 1.1研究對(duì)象 昌吉市中學(xué)學(xué)生 1.2研究方法 1.2.1問卷調(diào)查法 對(duì)所研究的問題提出問題，讓
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如何提高體育課中學(xué)生的興趣
如何提高體育課中學(xué)生的興趣 [摘要]：在農(nóng)村高中的體育教學(xué)中的最大的困然在于學(xué)校的體育設(shè)施根本無(wú)法滿足多數(shù)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)要求，常規(guī)的體育教學(xué)模式無(wú)法點(diǎn)燃學(xué)生上體育課的
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體育課如何激發(fā)學(xué)生興趣（最終五篇）
體育課如何激發(fā)學(xué)生興趣 興趣是最好的老師，興趣是最直接的學(xué)習(xí)動(dòng)力，興趣是健康美好的情感。興趣是積極探究某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的傾向。營(yíng)造民主和諧的課堂氣氛。對(duì)學(xué)生來(lái)
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淺談培養(yǎng)中學(xué)生上體育課的興趣
囝育平臺(tái) 淺談培養(yǎng)中學(xué)生上體育課的興趣 河南省新安縣體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校鄧樺 【摘 要】：本文重點(diǎn)闡述了培養(yǎng)中學(xué)生上體育課的興趣，首先是培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)，而教師與學(xué)生的關(guān)系融洽
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淺談如何提高中學(xué)生上體育課的興趣
淺談如何提高中學(xué)生上體育課的興趣內(nèi)容提要:提高中學(xué)生上體育課的興趣，是中學(xué)生《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，也是執(zhí)行《全民健身綱要》的需要，使學(xué)生的體育意識(shí)得到加強(qiáng)，主動(dòng)積極地參與
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如何提高中學(xué)生上體育課的興趣
如何提高中學(xué)生上體育課的興趣初中生正處于青春發(fā)育高峰相應(yīng)的心理、生理特點(diǎn)及其自身的微妙變化，使其呈現(xiàn)出對(duì)體育課不敢興趣，不拿體育課當(dāng)回事，以自我為中心，過(guò)分追求自由及怕
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如何培養(yǎng)小學(xué)生體育課的運(yùn)動(dòng)興趣
學(xué)科：綜合 如何培養(yǎng)小學(xué)生體育課的運(yùn)動(dòng)興趣 常德市鼎城區(qū)花船廟小學(xué) 梅其先 學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。一堂體育課
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淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)體育課的興趣
淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)體育課的興趣 幾年來(lái)的體育教學(xué)實(shí)踐使我深切地認(rèn)識(shí)到，真正的體育教學(xué)，并非是從單純的傳授體育知識(shí)和體育基本技術(shù)與技能開始的，而是從情感開始，從培養(yǎng)學(xué)生
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體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣 救小 袁克強(qiáng) 在體育教學(xué)中，學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，在很大程度上受興趣品質(zhì)的制約。為此探討學(xué)生興趣品質(zhì)的形成與發(fā)展，對(duì)提高體育教學(xué)質(zhì)量，改革其教學(xué)
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如何培養(yǎng)高中學(xué)生對(duì)體育課的興趣
如何培養(yǎng)高中學(xué)生對(duì)體育課的興趣 【摘 要】高中學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，心智不太成熟，心理、生理特點(diǎn)及其自身的微妙變化，使其呈現(xiàn)出對(duì)體育課不感興趣；加之繁重的學(xué)科知識(shí)壓力
