專題：體育說課上課評分標準
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說課評分標準
教師招聘面試：說課評價標準各要素的含義及比分 ㈠教材分析15% ⑴教材的地位及作用 涵義：闡明本節(jié)內容在整個知識系統(tǒng)或本冊教材或本章中的地位。學生在剛剛學到哪些知識
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說課定義及評分標準
說課材料1 說課是當今教學改革的新課題，是教研工作的新形式。說課活動的開展引起廣大教師和領導的廣泛重視。為教學研究工作引入了新的生機和活力。 一． 說課的含義 說課就是
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體育說課
自我介紹： 各位評委老師，上午好，我是_____號考生。 說課： 今天我說課的題目是《____________》。首先我們來進行教材分析。教材分析： 本節(jié)課出自______________出版社出版的高
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體育說課
尊敬的各位評委老師 下午好！ 我今天說課的題目是《 》 一、本課的指導思想：依據新課標的要求，以促進學生身心全面發(fā)展為目標，以“健康第一”為指導思想。在授課過程中，遵循“以學
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體育如何說課
體育課如何說課 重慶市云陽教師進修學院 陳海浪 一、什么是說課 1、說課的起源 “說課”這個名詞的出現和作為一種單獨的教研形式廣為運用，始于1987年6月河南新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)
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體育說課
小學體育說課教案 ——耐久跑及其游戲教學 一、說教材 1．說課內容： 九年義務教育小學《體育與健康》三年級教材《耐久跑及其游戲教學》。本課計劃用三課時完成：第一課時，復習
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初中語文說課評分標準與模版
初中語文說課評分標準項目評分要點分值說設計意圖和教材1、教材分析準確，透徹，對教學內容在教材中的地位與作用理解正確，創(chuàng)造性地處理和利用教材，內容處理恰當，符合教學實際。515
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《海燕》上課實錄及說課
《海燕》上課實錄一、導入新課
師：同學們在大屏幕上看到的這種海鳥叫海燕，它有大海賦予的堅硬的翅膀，它有大海賦予的不屈的靈魂，它經常在暴風雨來臨前的海面上勇敢地搏擊風浪，笑 -
體育說課教案
體育說課教案--------蹲踞式跳遠 一、說教材 跳遠是人類日常生活中最常見與經常用到的一種人體活動，是學生喜樂見聞的、節(jié)奏強、興趣高的一種體育形式；又是現代奧林匹克體育運
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體育說課要求
說課步驟 1、教材簡析（在本單元中的位置要求達到什么日標）2、確定教學目標。3、分析學習者的特征。 4、根據教學內容和學習者的特征確定教學重、難點。5、制訂教學策略、方
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初中體育說課全集
初 中 體 育 說 課 稿 乒乓球課——正手攻球說課稿 一、課的內容根據義務教育課程《體育與健康》學生用書，確定本課為乒乓球運動中的正手攻球技術的教學。二、教材分析乒乓球
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體育說課（精選5篇）
說課套用模板： 尊敬的各位評委老師，大家下午好！今天很榮幸，也很高興，能夠有這樣一個機會站在這里，懷抱著對教師這一神圣職業(yè)的向往和對體育事業(yè)的熱愛，談一點我個人關于體育教學的
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初中體育說課全集
初中體育說課乒乓球課——正手攻球說課稿 一、課的內容根據義務教育課程《體育與健康》學生用書，確定本課為乒乓球運動中的正手攻球技術的教學。二、教材分析乒乓球是我國的
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高中體育說課
一、說教材
1、教學內容：（1）籃球：急停投籃（2）跑：耐久跑。
2、教材分析：上述兩項內容分別選自市編體育高三教材體育實踐部分中的第七部分籃球和第一部分跑。這二項內容既有著重上肢的 -
體育說課教案
體育說課教案 篇一：體育課說課教案體育課說課教案 各位老師你們好！我今天說課的課型是《新授課》。一、課的指導思想： 在新的《體育課程標準》的基本理念下，本課以“健康第一
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小學體育說課萬能模版
董振義說課稿 尊敬的評委： 大家好！我是小學綜合組（ ）號。 今天我說課的內容是（ ） 。下面我將從指導思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教學模式、教學方法與運用、
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高中體育說課
高中體育說課稿模板 朱慶龍 尊敬的各位評委老師： 你們好！ 我是 號考生。今天我說課的題目是《 》的第 課時。 作為一名體育教師，上好一節(jié)的前提就是認真?zhèn)湔n，只有在充分了解學生
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體育說課五篇范文
高一《背向滑步推鉛球》教學設計 一、指導思想 根據新課程標準，新的教學理念。本課以“健康第一”為指導思想，以培養(yǎng)學生的體育興趣為目標，發(fā)展學生的上肢投擲的基本技能。以學
