專題：談中國詩書
-
談中國詩
《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）一、知識目標(biāo) 1、了解作者及其作品。 2、了解中國詩歌與西方詩歌的異同。二、能力目標(biāo) 1、熟知
-
談中國夢[模版]
談中國夢中國歷史上，周朝統(tǒng)治約800年（含春秋戰(zhàn)國），漢朝約400年，魏晉南北朝亂了200多年，唐代統(tǒng)治了約300年，元朝80多年，明朝約300多年，清朝統(tǒng)治200多年。之后又亂了約50年，后來相對穩(wěn)定
-
談中國詩
《談中國詩》教學(xué)設(shè)計 課時安排： 兩課時 主備人： 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識教育目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生了解中國詩的一些特點(diǎn)；2.引導(dǎo)學(xué)生從課文的段落結(jié)構(gòu)入手，理清作者思路和行文脈絡(luò)，進(jìn)而把握
-
談中國詩
《談中國詩》教案教案設(shè)計［教學(xué)目標(biāo)］一、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比較方法展開論述的寫作特點(diǎn)，體會比較文學(xué)研究方法的積極作用。二、了解中國詩的特點(diǎn)，欣賞旁征博引的論述風(fēng)格。三、感受本
-
談中國詩
談中國詩 揚(yáng)州市甘泉中學(xué)邱龍濤 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.了解作者及其作品。 2.了解中國詩歌與西方詩歌的異同。 能力目標(biāo) 1.熟知中國詩歌特點(diǎn)，提高解讀詩歌的能力。 2.掌握比較
-
談中國詩
《談中國詩》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、 導(dǎo)入新課 請大家談?wù)勚袊说男蜗螅狐S色的臉，黑色的眼，不變是笑容。那歐洲人呢？黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚。你們在回答這兩個問題的時候是一種
-
《中國詩書故事》、《中國古代賢哲》讀書測試卷 何璐
《中國詩書故事》、《中國古代賢哲》閱讀測驗(yàn) 出卷人：何璐 一、選擇填空。 1、司馬遷忍辱負(fù)重，以堅韌不拔的毅力寫成了史學(xué)巨著 。1《上下五千年》2《史記》3《離騷》 2、曹
-
我談中國茶文化
我談茶文化作業(yè)題目
姓名班級學(xué)號2012年 12 月23日我談茶文化摸某某
摘要：中國茶文化是中國制茶、飲茶的文化。作為開門七件事（柴米油鹽醬醋茶）之一，飲茶在古代中國是非常普遍的 -
談中國詩學(xué)案
內(nèi)黃一中分校2013級高二語文組學(xué)案 課型：新授課序號：4 主備人：劉青姣 復(fù)備人：尹靜莉 姓名： 班級：時間：2014年月 日 星期＿ 高二語文第五冊學(xué)案《談中國詩》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解錢鐘
-
談中國詩(用)
《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.感受作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和淵博的學(xué)識及深刻的洞察力，激發(fā)自己的求學(xué)欲望。 2.把握作者有關(guān)中國詩的觀點(diǎn)，以自己的閱讀積累深入理解中國詩
-
《談中國詩》說課稿
《談中國詩》說課稿 本次說課包括七個部分：說教材、說教學(xué)目標(biāo)、說重難點(diǎn)、說學(xué)情、說教學(xué)設(shè)想、說教學(xué)過程以及說板書設(shè)計。 第一部分 說教材 《談中國詩》是人教版必修五第
-
談中國詩3
必修5 第三單元備課人：李老師 第二課時 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生查找有關(guān)錢鐘書先生語言風(fēng)格的資料，撰寫小論文，以備交流。 2.教師準(zhǔn)備用于比較文學(xué)研究方法的材料。 導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)導(dǎo)入
-
也談中國夢
也談中國夢 一、什么是中國夢？ 2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽。在現(xiàn)場，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽
-
《談中國詩》教案（范文）
《談中國詩》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
掌握中國古典詩歌的重要特征——暗示性，提高解讀詩歌的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
鑒賞詩歌的暗示性特征和詩中蘊(yùn)藉的情思意蘊(yùn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
歸納 -
談中國詩檔
《談中國詩》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識教育目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生了解中國詩的一些特點(diǎn)；2.引導(dǎo)學(xué)生從課文的段落結(jié)構(gòu)入手，理清作者思路和行文脈絡(luò)，進(jìn)而把握全文大意。 二、能力培養(yǎng)
-
《談中國詩》教案
《談中國詩》教案喬文超作于 2006年9月22日------------------ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)知目標(biāo)： 識記有關(guān)錢鐘書的文學(xué)常識；識記本文字詞。 2.技能目標(biāo)： 把握作者有關(guān)中國詩的觀點(diǎn)
-
談中國詩教案
語文教案 教學(xué)課題：《談中國詩》 教學(xué)課時：1課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握作者觀點(diǎn)，了解中國詩歌與西方詩歌的異同，熟知中國詩歌特點(diǎn)，提高解讀詩歌的能力。 2、感受本文生動形象、機(jī)智幽
-
談中國傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣（模版）
中國傳統(tǒng)文化之民俗風(fēng)情
我們偉大的祖國，是一個有著五千年乃至一萬年悠久歷史的文明古國。中華各族人民在這塊廣袤的大地上，以其聰明才智和辛勤卓絕的勞動，創(chuàng)造了光輝燦爛的古
