專題：我愛我們教學設計
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《我們愛整潔》教學設計
第一單元 我的好習慣 1、《我們愛整潔》教學設計 一、教學目標： 1.體會儀表整潔在人際交往中的重要性，充分認識到整潔、衛(wèi)生是自尊的第一步，懂得要注重保持個人整潔衛(wèi)生，養(yǎng)成整
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我們愛卡通的教學設計[大全]
《我們愛卡通》教學設計 孫繼學 課題：冀版七年級13冊第12課《我們愛卡通》 課時：2課時 學習領域：造型-表現 教材分析：卡通是英語Cartoon的音譯，意為活動的連環(huán)漫畫，動態(tài)的畫面為動
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歌曲《我們愛老師》 教學設計
歌曲《我們愛老師》 教學設計 1教學目標 情感目標：激發(fā)學生愛師，愛校的情感。 能力目標：能用優(yōu)美、輕柔的聲音演唱《我們愛老師》，并用小樂器為歌曲伴奏。 知識目標：感知三拍子
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《我愛大?！方虒W設計[大全]
教學內容：科教版第十冊第二單元第3課。教材分析本科是一片借景抒情的文章，作者以時間的順序描寫了清晨的大海是沉靜的，上午的大海是變化的，夜晚的大海是凄涼的，傍晚的大海是恐懼
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《我愛畫畫》教學設計
《我愛畫畫》是一堂口語交際訓練課，本課配有一幅圖畫，內容是四個小朋友在邊畫畫邊交談。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學時，教師要創(chuàng)設情境，通過表演等形式，激發(fā)學生交際興趣，培養(yǎng)
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我愛秋天教學設計
教 學 設 計 二年級品德第三單元第一課 《我愛秋天》 XXX 教學課題:我愛秋天 教學目標: 1. 認知:運用多種感觀,認識秋季的特征. 2. 情感:感受秋天美麗,從而喜歡秋天. 3. 行
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我愛紅領巾教學設計
主題隊會設計 我愛紅領巾 202中隊 活動目的： 1、教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。 2、對小學生進行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩
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《我愛我?！方虒W設計
《我愛我校》主題班會教學設計 班會內容：我愛我校 學校班級：荔波二小五（2）班 輔導教師：楊美靈、莫必英 一、活動目標 1、通過班會課中的欣賞照片、知識競賽、快板、小品、舞蹈
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《我愛秋天》教學設計
《我愛秋天》作文教學設計
教學要求：
選一幅或畫一幅秋天的畫，先跟同學說說圖畫的內容，再寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。寫好后讀給同桌聽，根據他的意見認真修 -
我愛大海.doc教學設計
《我愛大?！方虒W設計 教材分析： 我所執(zhí)教的是教科版小學語文第十冊第二單元第3課《我愛大?！罚締卧浴按蠛Ｖ琛睘橹黝}，在《我愛大海》中，向我們展示了大海的浩瀚無際和變
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《我愛爸爸媽媽》教學設計
我愛爸爸媽媽 活動目的： 1、 2、 3、 讓學生感受爸爸媽媽無私的愛。 教育學生用實際行動愛爸爸媽媽。 學會表達對爸爸媽媽的愛。 活動形式： 游戲唱歌情景表演朗誦 繪畫等 活
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我愛秋天 教學設計
我愛秋天教學設計 教學目的： 1、 引導學生在親近大自然的過程中找到秋天，感受大自然的美，體驗大自然的奇妙，培養(yǎng)孩子們積極樂觀的生活態(tài)度。 2、 用自己喜歡的方式去感受、發(fā)現
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《我愛老師》教學設計
教學設計方案 課題名稱：我愛老師 設計者（劉宏、河北省唐山市古冶區(qū)趙各莊第三小學） 一、概述 1.一年級品德與生活 2.冀教版品德與生活上冊 一課時； 3.第一單元《我愛老師》。 《
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我愛秋天教學設計
《我愛秋天》綜合實踐活動設計方案 一、主題的提出： 興趣是最好的老師，天氣漸漸涼了，莊稼成熟更使同學們感受到了濃濃的秋意。學生們在日記中提出，對“秋天”很感興趣，準備開展一
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我愛校園教學設計
《我愛校園》教學設計 一、教材分析 學校是教師育人、學生學習成長的重要場所。校園里主要有教學樓等一些建筑，有美麗的花草樹木……校園的一景一物，都可能留下學生或歡樂、或
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《我愛我家》教學設計
寫作.口語交際.綜合性學習《我愛我家》教學設計 活動設計： 現在的學生大多是獨生子，小公主、小少爺自居者甚多，他們認為父母的關愛是應該的，作父母的理當為他們服務。從來就不懂
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《我愛學語文》教學設計最新
《我愛學語文》教學設計 一、教學目標 1.認識“我愛學語文”、“讀書”、“寫字”、“講故事”、“聽故事”五個短語。 2.通過觀察圖畫，了解語文學習的基本內容和意義，初步學
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《我愛大?！方虒W設計[范文]
《我愛大?！方虒W設計 孫 利 教學目標： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文. 2、讀懂課文內容,從課文中感受大海的浩瀚無際和變幻無窮,體會作者對海的深厚情感,培養(yǎng)學生對自然
