專題：違反體育道德的犯規(guī)
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第36條違反體育道德的犯規(guī)
第36條違反體育道德的犯規(guī)
36.1 定義
36.1.1 根據(jù)裁判員的判斷，一名隊(duì)員不是在規(guī)則的精神和意圖的范圍內(nèi)合法地試圖去直接搶球，發(fā)生的接觸犯規(guī)是違反體育道德的犯規(guī)。
36.1.2 -
03B“違反體育道德犯規(guī)”高樹頌
高樹頌裁判員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)材料之二“違反體育道德犯規(guī)” 我們?cè)谏弦粋€(gè)賽季的比賽中，貫徹落實(shí)國(guó)際籃聯(lián)關(guān)于宣判違反體育道德犯規(guī)所應(yīng)掌握的尺度的問(wèn)題，是失敗的。前期大量的工作
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違反體育道德的檢討書
尊敬的市體育管理局：我懷著深刻內(nèi)疚、懊悔的心情向貴局遞交我的檢討書，以深刻反省我在本次市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子100米項(xiàng)目當(dāng)中存在的服用興奮劑行為。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分暴露出我沒(méi)
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違反體育道德的檢討書[優(yōu)秀范文五篇]
錯(cuò)誤告誡： 體育道德，涉及運(yùn)動(dòng)員的人格、品行問(wèn)題，是根本問(wèn)題。體育成績(jī)不達(dá)標(biāo)不合格是水平問(wèn)題，實(shí)在達(dá)不到大家也是可以原諒的。而體育道德要是存在問(wèn)題，暴露出丑陋現(xiàn)象，勢(shì)必讓大
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體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)比條件 為了樹立良好的體育道德風(fēng)尚，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的精神，展現(xiàn)七一中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，開(kāi)展“體育道德風(fēng)尚
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體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)
“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)比條件
為了樹立良好的體育道德風(fēng)尚，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、育人的精神，展現(xiàn)七一中學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，開(kāi)展“體育道德風(fēng)尚 -
體育道德[5篇材料]
體育道德
教學(xué)目標(biāo)
1 通過(guò)學(xué)習(xí)了解體育道德的內(nèi)涵（什么是體育道德）
2在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德
我們?cè)谏险n之前看看一段視頻錦集
現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)同學(xué)們那些運(yùn)動(dòng)獲得了這些體 -
羽毛球比賽犯規(guī)大全
1、球不過(guò)網(wǎng)； 2、雙打接發(fā)球員的同伴去接發(fā)球或被球觸及； 3、球觸及運(yùn)動(dòng)員的身體或衣服； 4、球觸及球場(chǎng)外其他物體或人； 5、球落在球場(chǎng)界限外； 6、球從網(wǎng)孔中或網(wǎng)下穿過(guò)； 7、球觸
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籃球比賽犯規(guī)符號(hào)
犯規(guī)登記符號(hào)
侵人犯規(guī)“P”
隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)“T”
教練員因違反體育道德的技術(shù)犯規(guī)“C”
教練員因其他原因技術(shù)犯規(guī)“B”
違反體育道德犯規(guī)“U”
取消比賽資格“D”
包含罰球 -
23號(hào)體育道德教案
體育道德教案 教學(xué)目標(biāo) 1） 通過(guò)本課學(xué)習(xí)學(xué)生知道并掌握體育道德的內(nèi)涵 2） 學(xué)生能對(duì)體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出公平競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則、尊重對(duì)手的行為表示贊賞，對(duì)違犯規(guī)則的行為表示厭惡 3）
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高效體育道德課堂
高效體育道德課堂
上好一堂課是每一個(gè)教師的責(zé)任,更是每一個(gè)有責(zé)任心教師的追求?，F(xiàn)在我區(qū)有關(guān)“高效課堂“的研究如火如荼。我們體育學(xué)科與語(yǔ)數(shù)等文化學(xué)科還是有著一些本質(zhì) -
體育道德教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)任務(wù)《體育與健康新課標(biāo)》課的價(jià)值中明確指出“通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將理解個(gè)人健康與群體健康的密切關(guān)系，建立起對(duì)自我、群體和社會(huì)的責(zé)任感；形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的
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籃球的五個(gè)犯規(guī)(詳細(xì))
籃球的五個(gè)犯規(guī)（詳細(xì)）
雙方犯規(guī)
定義：雙方犯規(guī)是兩名互為對(duì)方的隊(duì)員大約同時(shí)相互發(fā)生侵人犯規(guī)的情況。
手勢(shì)：雙手握拳向上交叉。
罰則：不管是侵人犯規(guī)或是技術(shù)犯規(guī)都不判給罰球，只 -
體育道德課堂教學(xué)總結(jié)[五篇]
體育道德課堂教學(xué)總結(jié) 上好一堂課是每一個(gè)教師的責(zé)任,更是每一個(gè)有責(zé)任心教師的追求。我們體育學(xué)科與語(yǔ)數(shù)等文化學(xué)科還是有 著一些本質(zhì)的差別，其最大的區(qū)別就是我們體育課一
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體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀[最終版]
班:
在我校第七屆冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。 特此表彰，以資鼓勵(lì)。
文山市第一初級(jí)中學(xué)2012年11月16日 -
淺談體育道德水平研究論文
淺談體育道德水平研究論文【摘要】近年來(lái)，在競(jìng)技體育道德方面也暴露出不少問(wèn)題：教練員、運(yùn)動(dòng)員有弄虛作假、違規(guī)違紀(jì)的體育道德失范事件屢見(jiàn)不鮮。因此，要“加強(qiáng)倫理道德教育；建
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23號(hào)體育道德教學(xué)設(shè)計(jì)
體育道德教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)新課標(biāo)的要求，以促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為目標(biāo)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，毛澤東同志在《體育之研究》中指出：“體育一道配德育與智育，而德育皆
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教育學(xué)院體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)申報(bào)材料
“金棕櫚灣杯”江蘇理工學(xué)院第二十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì) 教育學(xué)院“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”申報(bào)材料 申報(bào)單位：江蘇理工學(xué)院教育學(xué)院 申報(bào)時(shí)間：2013年10月26日 “金棕櫚灣杯”江蘇理工學(xué)院
