專題:我們身邊的說(shuō)明書教案
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《法律在我們身邊》教案
法律在我們身邊 教學(xué)目的: 1 法制宣傳日是哪一天? 2知道哪些是未成年人不能做的事情3加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 4讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣。
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《我們身邊的垃圾》教案
《我們身邊的垃圾》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和傾聽(tīng)能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力。 3、初步懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,讓學(xué)生知道每個(gè)小朋友從小應(yīng)當(dāng)保護(hù)
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我們身邊的規(guī)則教案
我們身邊的規(guī)則教案 我們身邊的規(guī)則(一時(shí)) 【教材分析】 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解規(guī)則的重要性,引導(dǎo)學(xué)生懂得什么是法律。 教學(xué)難點(diǎn):法律的特殊性 【學(xué)生分析】 初中學(xué)生由于生活范圍
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我們身邊的物質(zhì)教案
我們身邊的物質(zhì) 教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)義務(wù)教育版科學(xué)第二單元第一課:我們身邊的物質(zhì)。 【教學(xué)目標(biāo)】: 1.世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)總是在發(fā)生著變化。 2.有些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)
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《我們身邊的垃圾》教案
課前準(zhǔn)備: 和其他學(xué)科老師先溝通交流(如美術(shù)老師、科技老師),幫助同學(xué)們用廢舊垃圾制成工藝品。創(chuàng)設(shè)情景:一、導(dǎo)入 同學(xué)們請(qǐng)看,老師今天給大家?guī)?lái)了一位朋友(出示:用廢舊的布制
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(詳細(xì)的教案范本)我們身邊的線條
美術(shù)教案-《我們身邊的線條》 《我們身邊的線條》 教 學(xué) 理 念 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱的修訂,具有劃時(shí)代的意義,它為學(xué)校美術(shù)教育拓展了博大的空間,為中小學(xué)美術(shù)教育指明了方向, 美
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第一節(jié)我們身邊的地理教案
第一章 讓我們走進(jìn)地理 第一節(jié) 我們身邊的地理 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)地理的意義。 2.過(guò)程與方法:認(rèn)識(shí)地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)、風(fēng)土人情的關(guān)系。 3.情感態(tài)度價(jià)值
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《我們身邊的物質(zhì)——食鹽》教案
《我們身邊的物質(zhì)——食鹽》教案 教學(xué)設(shè)計(jì) 我們身邊的物質(zhì)--食鹽(總復(fù)習(xí)) 興化市唐劉學(xué)校 仇加華 教材分析: 復(fù)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)與技能: 1. 知道食鹽的主要成分及其類別和微粒構(gòu)成
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幼兒園教案 我們身邊的火
幼兒園教案我們身邊的火 美育目標(biāo) 1.能對(duì)火災(zāi)給人們?cè)斐傻奈:Ξa(chǎn)生痛惜感,有防火愿望,樹(shù)立防火意識(shí)。 2.能認(rèn)識(shí)火在人們生活及人類文明進(jìn)程中的作用,對(duì)火有喜愛(ài)感,產(chǎn)生正確的用
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我們身邊的線條.教案docx
《我們身邊的線條》 教 學(xué) 理 念 中小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱的修訂,具有劃時(shí)代的意義,它為學(xué)校美術(shù)教育拓展了博大的空間,為中小學(xué)美術(shù)教育指明了方向, 美術(shù)課堂教學(xué)正朝著多元化的趨
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班會(huì)教案:雷鋒在我們身邊
班隊(duì)活動(dòng)教案—— 活動(dòng)目的 1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。 2.利用介紹、采訪、評(píng)議
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12.4法在我們身邊教案
法律如電觸不得,遵紀(jì)守法成習(xí)慣,將來(lái)能把大事兒干。下面是12.4法在我們身邊教案,為大家提供參考。教育目的:1、過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身
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《我們身邊的地理》教案分析
《我們身邊的地理》教案分析 教學(xué)內(nèi)容:第一章讓我們走進(jìn)地理 第一節(jié)我們身邊的地理 ●教材分析: 文以問(wèn)題拉開(kāi)地理學(xué)習(xí)的"序幕",奠定了問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方向。通過(guò)分析我們身邊的
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7、納米技術(shù)就在我們身邊教案(五篇)
課 題 7、納米技術(shù)就在我們身邊 課型 新授 課時(shí)安排 2課時(shí) 教 材 簡(jiǎn) 析 這篇介紹納米技術(shù)的課文,可以讓學(xué)生了解前沿科技的發(fā)展,拓寬他們的科學(xué)視野全文圍繞“納米技術(shù)”,分別
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保護(hù)我們身邊的古老文明教案
歷史與社會(huì)綜合探究一保護(hù)我們身邊的古老文明教案 知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)生能夠意識(shí)到我們身邊的文物古跡在遭到破壞,我們要去保護(hù)它們的重要性。 2、學(xué)生能夠提出保護(hù)文物古跡的可行
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七年級(jí)生物我們身邊的生物學(xué)教案
課題:我們身邊的生物學(xué) 目標(biāo):1、描述生物學(xué)的概念。 2、舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說(shuō)出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。 重點(diǎn):舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類的關(guān)系,以及生物學(xué)的發(fā)
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七年級(jí)生物《調(diào)查我們身邊的生物》教案
教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)方面了解校園或周邊的主要生物的分布特點(diǎn),知道生物對(duì)環(huán)境具有一定的適應(yīng)性,并能影響環(huán)境。2.能力方面初步學(xué)會(huì)調(diào)查的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。3.思想
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幼兒社會(huì)活動(dòng)教案我們身邊的火
幼兒社會(huì)活動(dòng)教案:我們身邊的火 劉萍 活動(dòng)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)火能夠發(fā)光、發(fā)熱的特征。 2.知道火在人們?nèi)粘I?、工業(yè)、醫(yī)療等方面的用處,初步了解火的起源。 3.認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,了解