專題：五米三向折返跑技術(shù)
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五米三向折返跑的訓(xùn)練方法調(diào)查訪談
五米三向折返跑的訓(xùn)練方法調(diào)查訪問(wèn)提綱 一、訪問(wèn)對(duì)象：學(xué)生 1、你是幾年級(jí)學(xué)生？你們從什么時(shí)候開(kāi)始做訓(xùn)練的？2、你覺(jué)得你們現(xiàn)在的訓(xùn)練量大小適宜嗎？ 3、你覺(jué)得在這個(gè)五米三向折
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折返跑說(shuō)課稿
折返跑的說(shuō)課稿 學(xué)校：城子小學(xué) 年級(jí)：三年級(jí)授課教師：崔曉奎 一、指導(dǎo)思想： 本課教學(xué)是在學(xué)生初步掌握奔跑動(dòng)作基礎(chǔ)之上的一節(jié)非常好的學(xué)生練習(xí)課。也是學(xué)生十分喜歡的一種體育活
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折返跑課堂實(shí)錄
折返跑課堂實(shí)錄 上課！同學(xué)們好！今天林老師很高興給三星小學(xué)四（3）班同學(xué)上一節(jié)折反跑的體育課，同學(xué)們有信心同老師一起圓滿的完成這個(gè)任務(wù)么，大家要學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)我們這節(jié)課，大家都記
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折返跑教學(xué)設(shè)計(jì)
往 返 跑 ------教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)“往返跑”的技術(shù)動(dòng)作，使大部分的學(xué)生掌握快速跑中往返跑的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、興趣性。 2、培養(yǎng)學(xué)生快速奔跑的能力和
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25米折返跑 教案
教學(xué)內(nèi)容： 25米往返跑 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來(lái)，并大膽向同學(xué)展示使學(xué)生初步掌握往返跑的動(dòng)作要領(lǐng) 通過(guò)25米往返跑練習(xí)，發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌和協(xié)調(diào)等素質(zhì)， 促進(jìn)學(xué)生肌
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趣味折返跑游戲
趣味折返跑游戲 本文熱度： 577等級(jí)：★★★ 一、利用線進(jìn)行折返跑游戲（如圖1）1.打電話 打電話是折返跑生活化的一種體現(xiàn)。游戲前，先在地上每間隔3～5米劃一條線，共劃若干條線，分別用
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折返跑的觀課反思
《折返跑》90學(xué)時(shí)展示課反思林龍 18號(hào)的教師進(jìn)修學(xué)校90學(xué)時(shí)培訓(xùn)是我們團(tuán)隊(duì)接的任務(wù)。是關(guān)于《折返跑》整個(gè)教學(xué)單元課的4個(gè)學(xué)時(shí)的展示。這也是我們的一個(gè)全新的嘗試。同課
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傳球與折返跑教案與反思
P.E teaching plan Lesson Seven By Andrew執(zhí)教盧金占Grade：Seven 七年級(jí) Teaching aims:教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解傳接球時(shí)機(jī)的折返跑在籃球?qū)崙?zhàn)中的作
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折返觸物跑教學(xué)反思
折返觸物跑
教師設(shè)置游戲比賽是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛(ài)集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良的品質(zhì)也是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲很受學(xué) -
折返跑課后反思[優(yōu)秀范文五篇]
折返跑課后反思 首先。我個(gè)人覺(jué)得，在跑的選擇上。我們是不是可以考慮趣味性。我就在折返跑的游戲上進(jìn)行論述，比如：選擇跑就是在選擇路線上、選擇跑的方式上，給學(xué)生更多的空間，以
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淺析800米跑技術(shù)
淺析800米跑技術(shù) 劉雅婷12412412初教3班 摘要：800米跑的技術(shù)對(duì)成績(jī)起著極其重要的作用，通過(guò)查找資料以及自己親身帶隊(duì)參加比賽的實(shí)踐，對(duì)800米的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行分析、對(duì)比，以求提高
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淺析800米跑技術(shù)（精選）
淺析800米跑技術(shù) 摘要 在田徑訓(xùn)練中，800米跑一直被人們認(rèn)為是田徑運(yùn)動(dòng)中的“頑固堡壘”，筆者從生理機(jī)制、技術(shù)分析等方面對(duì)800米跑應(yīng)屬于短跑進(jìn)行了探討，旨在為800米教學(xué)與訓(xùn)練
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200米跑技術(shù)
200米跑技術(shù) 1 啟動(dòng)要快，壓槍跑。 2到終點(diǎn)的時(shí)候不減速，沖出去10米再停。 跑步的時(shí)候腳尖用力，腳后跟可以不著地。 200米跑體力分配：從起跑～50米為加速階段，要全力加速，50米～100
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快速跑技術(shù)
初中田徑教學(xué)說(shuō)課稿《快速跑技術(shù)》 一、教材簡(jiǎn)析：快速跑是初中年級(jí)田徑教學(xué)的主要教材，通過(guò)快速跑練習(xí)不僅可以提高學(xué)生各種快速反應(yīng)能力、機(jī)體無(wú)氧代謝能力，而且可以培養(yǎng)青少
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一千米跑步、4乘10折返跑和立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練方法
短跑和中長(zhǎng)跑跑的方法不太一樣,短跑是無(wú)氧能力,中長(zhǎng)跑是有氧能力. 你需要每天跑5000米.前3--5天用25分鐘跑完.逐漸提高跑的速度. 最后到比賽前2--3天可以跑2000-3000米,關(guān)
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跨欄跑技術(shù)分析
跨欄跑技術(shù)分析 跨欄跑的技術(shù)可分為：起跑至第一欄技術(shù)、跨欄步技術(shù)、欄間跑技術(shù)及全程跑技術(shù)?？鐧谂艿某煽?jī)主要取決于運(yùn)動(dòng)員的平跑速度、過(guò)欄技術(shù)及跑跨結(jié)合的能力。跨欄跑
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跨欄跑技術(shù)理論
跨欄跑技術(shù)分析 目的與任務(wù)： 通過(guò)教師講解，掌握跨欄跑的基本技術(shù)特點(diǎn)，并能夠指導(dǎo)跨欄跑的教學(xué)和訓(xùn)練。 跨欄跑的技術(shù)可分為：起跑至第一欄技術(shù)、跨欄步技術(shù)、欄間跑技術(shù)及全程跑
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彎道跑技術(shù)說(shuō)課稿
體育與健康課 彎道跑技術(shù)說(shuō)課稿 各位評(píng)委、老師大家好，我是 。 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是彎道跑技術(shù) 屬于水平四初一的模塊一第一次課。 因本課教學(xué)需要，我選取了推小車(chē)作為輔助性身
