專題：我是班級(jí)值日生
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我是班級(jí)值日生（5篇范文）
本課是二年級(jí)《道德與法治》第二單元《我們的班級(jí)》的第三課。教材設(shè)置了四個(gè)情景活動(dòng)——“今天我值日”、“這種情況怎么辦”、“羊羊值日”和“夸夸我班的值日生”，旨在引
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我是班級(jí)值日生教案
我是班級(jí)值日生 教學(xué)內(nèi)容分析： 《今天我值日》是道德與法治第二單元《我們的班級(jí)》中的第3個(gè)話題，引導(dǎo)學(xué)生從自己的班級(jí)生活出發(fā)，認(rèn)識(shí)和了解班集體并體驗(yàn)集體生活的愉快，增強(qiáng)集
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我是班級(jí)值日生教案
《我是班級(jí)值日生》 本課是二年級(jí)《道德與法治》第二單元《我們的班級(jí)》的第三課。教材設(shè)置了四個(gè)情景活動(dòng)——“今天我值日”、“這種情況怎么辦”、“羊羊值日”和“夸夸
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7我是班級(jí)值日生教學(xué)設(shè)計(jì)
7.我是班級(jí)值日生 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 今天我值日 這種情況怎么辦 教學(xué)目標(biāo) 1.知道值日生的職責(zé)，學(xué)習(xí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題 2.學(xué)習(xí)采用討論、商量、請(qǐng)教的辦法解決問(wèn)題 3.體驗(yàn)
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隨筆：我是值日生
我是值日生 這群小家伙們升入了中班，是大哥哥大姐姐了，我覺(jué)得應(yīng)該讓他們做一些力所能及的事情。以前孩子們每次吃完餐點(diǎn)和午飯，不是出去散步就是自由活動(dòng)，留下保育員老師一個(gè)人
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今天我是值日生（合集五篇）
今天我是值日生
活動(dòng)反思：
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子對(duì)值日生這個(gè)概念有了一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，從而也激發(fā)了他們當(dāng)值日生的欲望，讓他們感受做值日的光榮感和自豪感，從中體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè) -
班級(jí)值日生職責(zé)（最終定稿）
7.4值日生職責(zé) 1． 各值日生要做好自己的本職工作，努力做到不給班級(jí)扣分。 2． 教室掃地和拖地：每天早上7:10、中午1:10分之前完成。負(fù)責(zé)教室走廊及前后空地，并督促保持教室地面干
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班級(jí)值日生表
四（3）班班級(jí)值日生 星期一: 星期二： 星期三： 星期四： 星期五： 傅鑫順 尹冰淇 劉亦菲 虞夢(mèng)妮 段錦宏 陳淑怡 陳思琪 馬陳強(qiáng) 陳麗娜 劉皓
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班級(jí)值日生職責(zé)
班級(jí)值日生職責(zé) 一、值日生要在思想上重視值日工作，并以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待該項(xiàng)工作。 二、堅(jiān)持每日兩掃，與全天候值日相結(jié)合。值日生要及時(shí)徹底做好班級(jí)及清潔區(qū)衛(wèi)生工作，期間
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二年級(jí)道德與法治我是班級(jí)值日生教學(xué)設(shè)計(jì)
《我是班級(jí)值日生》教學(xué)設(shè)計(jì)-------------二年級(jí)道德與法治 課題：我是班級(jí)值日生 教學(xué)目標(biāo)：1.了解值日生的工作內(nèi)容，知道當(dāng)值日生時(shí)應(yīng)該怎么做。 2.知道做好值日是熱愛(ài)集體的
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低年級(jí)班級(jí)值日生職責(zé)[本站推薦]
二年（1）班值日生職責(zé) 值日生（4名）任務(wù)如下： 一、本班值日生4人一組，輪流值日，高梓同學(xué)因身體原因不參加。 二、值日前一天告訴家長(zhǎng)。 三、中午和下午放學(xué)都要留下完成值日任務(wù)，完成
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學(xué)校班級(jí)值日生職責(zé)
學(xué)校班級(jí)值日生職責(zé)為了使班級(jí)日常管理責(zé)任落實(shí)到人，明確規(guī)范班級(jí)值日生職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，特制定華封初中班級(jí)值日生職責(zé)：
值日生具體職責(zé)：
1、值日生要以身作則，模范 -
學(xué)校班級(jí)值日生職責(zé)
學(xué)校班級(jí)值日生職責(zé) 為了使班級(jí)日常管理責(zé)任落實(shí)到人，明確規(guī)范班級(jí)值日生職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，特制定華封初中班級(jí)值日生職責(zé)： 值日生具體職責(zé)： 1、值日生要以身作則，模范
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我是班里值日生教學(xué)設(shè)計(jì)2
我是班級(jí)值日生教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ： 1.知識(shí)與能力： （1）了解值日生應(yīng)該做哪些事情？ （2）懂得認(rèn)真值日時(shí)是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé)的表現(xiàn)。 2.情感與態(tài)度 樂(lè)于為集體服務(wù)，萌
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中班：今天我是值日生[樣例5]
案例： 今天我是值日生 我班開(kāi)展值日生工作已經(jīng)有段時(shí)間了，孩子們已漸漸熟悉了做值日生的要求職責(zé)，每次輪到當(dāng)值日生都興高采烈，積極性很高！ 每次放學(xué)前，我們都會(huì)安排好明天的值日
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主題晨會(huì)教案《今天我是值日生》
今天我是值日生
————主題晨會(huì)教案
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做值日生應(yīng)盡心盡力，這既是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)，也是自律、自強(qiáng)的體現(xiàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
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我是班級(jí)小主人
我是班級(jí)小主人活動(dòng)背景作為一個(gè)班主任,在班級(jí)管理中常常會(huì)遇到很多困惑.進(jìn)入中年級(jí)了,但我覺(jué)得班上孩子還沒(méi)養(yǎng)成好的行為習(xí)慣.有的上課會(huì)隨意講話,有的寫作業(yè)時(shí)心不在焉,有
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我是班級(jí)小主人
我是班級(jí)小主人
主持人上場(chǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師們的到來(lái)。 甲：尊敬的老師們，
乙 ：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：如果說(shuō)，班級(jí)是浩瀚的大海，我們就是那激起的浪花。
乙：如
