專題：為什么學(xué)國(guó)學(xué)
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《國(guó)學(xué)啟蒙》“為仁之本”教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦]
《國(guó)學(xué)啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì) 為仁之本 教學(xué)內(nèi)容 有子曰：其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上而好作亂者，未之有也。君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！ 教學(xué)重點(diǎn)： 背誦、翻譯
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小學(xué)美術(shù)《為國(guó)學(xué)經(jīng)典添加插圖》教案
國(guó)學(xué)經(jīng)典插圖繪制 執(zhí)教者：后街小學(xué) 王莉芳 一、教學(xué)目標(biāo) : 1. 認(rèn)識(shí)插圖的作用，欣賞和感受經(jīng)典成語中的精彩片段，探討如何將文字形象變?yōu)樯鷦?dòng)的圖畫形象的方法。 2.充分發(fā)揮學(xué)
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德育信息以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為抓手 2
以誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典為抓手，沁潤(rùn)德育教育本學(xué)期，縣三校將開展《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》德育校本課程研發(fā)活動(dòng)。成立國(guó)學(xué)誦讀研發(fā)小組，共同商議，科學(xué)有效的選定教材，有計(jì)劃的開展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)。
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感悟國(guó)學(xué)魅力國(guó)學(xué)贊美國(guó)學(xué)(為國(guó)學(xué)點(diǎn)贊)[模版]
感悟國(guó)學(xué)，魅力國(guó)學(xué)，贊美國(guó)學(xué)（為國(guó)學(xué)點(diǎn)贊） 【第1句】國(guó)學(xué)大美，美不盡言，美不勝收，美輪美奐，然大美無聲，非虛妄淺薄者可聞，國(guó)學(xué)典籍含英咀華，默而無言，與你遙遙相對(duì)，無聲的召喚令你心馳神往
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國(guó)學(xué)經(jīng)典[合集]
淺議《愛蓮說》 前言：讀國(guó)學(xué)學(xué)經(jīng)典，從我個(gè)人來說，有不少的收獲和體會(huì)。收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為工作學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。我從國(guó)學(xué)與經(jīng)典中學(xué)習(xí)到不少學(xué)習(xí)方法，可以學(xué)以
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國(guó)學(xué)經(jīng)典
1．天行健，君子以自強(qiáng)不息。 --《周易》 （譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予
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淺談國(guó)學(xué)
淺談國(guó)學(xué) ————國(guó)學(xué)小名士觀后感 今天觀看了“泰山國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典朗讀電視大賽決賽實(shí)況感受頗多。何為國(guó)學(xué)？字面解釋毫無疑問乃指國(guó)家傳統(tǒng)文化。任何一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)文
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國(guó)學(xué)
1．小孩子背書開場(chǎng)（暫定為《弟子規(guī)》） 2．成人禮 3．琴棋書畫 4 三德歌（合唱） 5．太極拳 6．古詩詞朗誦 7．青花瓷（舞蹈） 8. 跪羊圖（手語） 9. 孝感動(dòng)天（話?。?10.茶藝（現(xiàn)場(chǎng)展示） 11.古箏演奏 12.謝幕
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國(guó)學(xué)經(jīng)典
信
君子喻于義，小人喻于利---《論語.里仁篇》
里仁為美。擇不處仁，焉得知？---《論語.里仁篇》 一家仁，一國(guó)興仁；一家讓，一國(guó)興讓--《禮讓.大學(xué)》 兄弟敦和睦，朋友篤信誠(chéng)-----唐《陳 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典
國(guó)學(xué)經(jīng)典
高段：
1、克勤于邦，克儉于家。
——《尚書·大禹謨》
2、儉，德之共也；侈，惡之大也。
——《左傳·莊公二十四年》
3、儉節(jié)則昌，淫佚則亡。
——《墨子·辭過》
4、審度量 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典
禮記 學(xué)記
執(zhí)政者〕發(fā)布政令，征求品德善良〔的人士輔佐自己〕，可以得到小小的聲譽(yù)，不能夠聳動(dòng)群眾的聽聞；〔如果他們〕接近賢明之士，親近和自己疏遠(yuǎn)的人，可以聳動(dòng)群眾的聽聞，但不能 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典
國(guó)學(xué)經(jīng)典●儒家：提倡“修身、齊家、治國(guó)、平天下”●道家：倡導(dǎo)“無為而治”●墨家：講求“天下兼相愛”●法家：追求“不別親疏，不殊貴賤，一斷于法”●佛教：教我們“寬恕”●法家：呼吁
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國(guó)學(xué)經(jīng)典
國(guó)學(xué)經(jīng)典著作 經(jīng)部——儒學(xué)經(jīng)典 經(jīng)部分為“易類”、“書類”、“詩類”、“禮類”、“春秋類”、“孝經(jīng)類”、“群經(jīng)總義類”、“四書類”、“樂類”、“小學(xué)類”“石經(jīng)類”
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國(guó)學(xué)
了解國(guó)學(xué)。這里所說的“國(guó)學(xué)”指以儒學(xué)為主體內(nèi)容的中華傳統(tǒng)文化。其中蘊(yùn)涵著十分豐富的、健康向上的道德元素、做人原則、處世態(tài)度、民族精神、價(jià)值取向和傳統(tǒng)技藝，既有物質(zhì)
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國(guó)學(xué)文檔
時(shí)間·生命·未來
——讀“國(guó)學(xué)”有感
（八年級(jí)二班楊新舉）
上一秒我們失去的是時(shí)間，這一秒我們虛度了生命，下一秒我們將會(huì)失去對(duì)未來的主宰權(quán)。
——題記 老師經(jīng)常會(huì)用宋朝岳飛 -
國(guó)學(xué)經(jīng)典
龍壩九年制學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典詩歌誦讀比賽
工 作 安 排
一比賽組織：文科教研組
二，比賽當(dāng)日工作安排
1，演出時(shí)間：4月18日中午2點(diǎn)（暫定）
2，演出地點(diǎn)：學(xué)校前院
3，評(píng)委：（組長(zhǎng)：張成科）
張成科 寇瑞 -
國(guó)學(xué)
國(guó)學(xué)、博學(xué)、活學(xué)、樂學(xué) 改革開放以來，在教師教育培養(yǎng)上，我們國(guó)家歷來是十分重視的。經(jīng)過這些年的努力，我們的教師隊(duì)伍有了很大提高，基本上都是合格的教師，針對(duì)教師隊(duì)伍，我們還采
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國(guó)學(xué)全文
國(guó)學(xué)之大智慧 第一講:修養(yǎng)篇 “人際溝通，最忌諱的，就是一臉?biāo)老唷薄Ｈ绻膺@句話，請(qǐng)和你身邊的同學(xué)握個(gè)手，問一聲好，給自己鼓個(gè)掌。 這一堂課是一天半的時(shí)間，這一天半的時(shí)間是我
