專題：我心中的體育教學
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我心中的大學體育
我心中的大學體育 對于沒有上大學之前的我們對于體育課的概念無非就是，首先熱身運動跑兩圈步，然后做一下體操，再然后就是自由活動了，有時候還被主科占用?，F(xiàn)在進入了人生中最重
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《我心中的理想體育》讀后感
讀《我的教育理想》之 “我心中理想的體育”有感慶
陽
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中賀 振1甲
讀《我的教育理想》之
“我心中理想的體育”有感
賀 振 甲
“我心目中的理想教師，是一個胸懷理想，充滿激 -
我心中的“有效教學”
我心中的“有效教學” 近年來我縣的教育領(lǐng)導很重視教育，一心想把我縣的教育事業(yè)推向高潮。他們千方百計尋求良策，最終引進了韓立福教授倡導的“有效教學”教學模式，對此項工作
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我的體育教學
我的體育教學心得石寨鋪二中李秋寧自從事體育教學工作以來，通過對教學常規(guī)的學習，我覺得自己對新時期的教學常規(guī)工作有了全新的認識。我認為新時期教學常規(guī)工作的首要任務(wù)是轉(zhuǎn)
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《我心中的未來》教學設(shè)計范文合集
《我心中的未來》教學設(shè)計 教學目標： 1、聯(lián)系生活實際，知道我們現(xiàn)在的社會發(fā)展情況，尤其是環(huán)境方面，想象未來生活的變化，激發(fā)對未來生活的美好向往 2、引導學生展開想象，用多種繪
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我心中的孫悟空教學設(shè)計
教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新課（時間：1 分鐘） 1、談話導入：你們喜歡孫悟空嗎？老師今天把他請來了！ 播放視頻《西游記》動畫片段。 2、這活靈活現(xiàn)的孫悟空是哪部名著的人物？ 板書:《
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我心中的太陽教學設(shè)計
《我心中的太陽》教學設(shè)計 年級：一年級課時：1 執(zhí)教人：洪湖小學 涂婧 教學目標：知識與技能：①了解魚的不同造型，掌握表現(xiàn)魚的大小以及構(gòu)圖方法；②培養(yǎng)學生分析魚的外形和顏色，學會運
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《我心中的老師》教學設(shè)計
《我心中的老師》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容： 本課選自未來出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學《品德與社會》三年級上冊，是第二單元《我們的學校》里的第五課《感謝您，老師》
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《我心中的未來》教學設(shè)計
一、課時：1課時。二、課堂類型：造型表現(xiàn)。三、教學目標：1、引導學生展開想象，用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來。2、培養(yǎng)學生的構(gòu)圖、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。3、培養(yǎng)學生的
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我心中的2012
我心中的2012 2012年是一個神秘的年份，新年伊始“2012年12月21日黑暗降臨后，12月22日的黎明永遠不會到來”，“古瑪雅文明預(yù)言”等信息充斥著網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等媒體，這些世界末
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我心中的經(jīng)典
我心中的經(jīng)典
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！朵撹F是怎樣煉 -
我心中的
我心中的“中國夢、勞動美”
——天和煤業(yè)工會“中國夢、勞動美”征文活動
由忻州公司組織開展“中國夢、勞動美———我的安全家園”征文比賽活動，讓我第一次能夠認真的去了 -
我的體育教學工作經(jīng)驗
我的體育教學工作2012年秋冬兩季的教學工作馬上就要結(jié)束了，在這半年的教學工作中，既收獲了成功的喜悅，也留下了不少的疑惑，需要我進一步地去深思、去探究、去解決。忙碌了一個學
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我的體育教學工作總結(jié)[最終定稿]
體育教學工作總結(jié)學年度第一學期的體育工作將要結(jié)束了，在本學期較好的完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)將本學期體育教學工作情況總結(jié)如下。
一、教學工 -
我的體育教學故事
我的體育教學故事 我們體育教師在教學中要走進新課程、理解新課程，要與時俱進，教學方法要不斷創(chuàng)新，要以現(xiàn)代社會對人的要求，把教師的“教”和學生的“學”有機地統(tǒng)一起來。使體
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我的體育教學故事
我的體育教學故事
體育本是一個來自于游戲，發(fā)展于游戲的學科，本應(yīng)受到學生的喜愛。目前有許多學生在接觸了一段體育課后，就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中正規(guī)的體育課和他們頭腦中一種歡樂的、玩 -
我的體育教學總結(jié)
我的體育教學總結(jié)一學期的體育工作結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學工作。
我的體育教學 -
我的小學體育教學
我的小學體育教學多年來沒上體育課，對體育教學這課程還不是很有經(jīng)驗，但經(jīng)過這些時間對學生的情況的反饋和自身的總結(jié)，自己有了以下幾點思考：
一、尊重學生
尊重學生的意愿，盡量滿
