專題：我最敬重的教育家
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我最崇拜的一位教育家[本站推薦]
我最崇拜的一位教育家 我國有許多位教育家。從古代的教育家孔子，到近代教育家陶行知，從現(xiàn)代教育家胡適，到當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西；然而我最崇拜的教育家還是魏書生老師。 魏老師是遼寧
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感謝信——給我最敬重的人。
給我最敬愛的人：您好!今晚原本以為會是個(gè)不眠之夜，然而你的電話讓我得到了一把鑰匙，感謝信——給我最敬重的人。。雖然很多年沒有見面沒有聊天，但是我的學(xué)習(xí)狀況你依然知道。我
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高二700字寫物作文我最敬重的人（大全）
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之高二700字寫物作文：我最敬重的人我敬重的人不多，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)小驕傲。別人可能敬重的是醫(yī)生、警察、老師……但是我最敬重的是我們隔壁的
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最偉大的教育家讀后感
《最偉大的教育家——從蘇格拉底到杜威》讀后感 《最偉大的教育家——從蘇格拉底到杜威》是我開始看的第一本書，之前自己有翻閱過《理想國》、《美國學(xué)生歷史》、《談季羨林
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我最喜歡的教育家
我最喜歡的教育家
——讀陶行知有感
在噪雜、喧囂、焦躁與浮夸的現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)教育者都需要大師指點(diǎn)迷津，需要一些經(jīng)典的教育思想來陶冶情懷。大師的力量、經(jīng)典的力量是 -
《敬重卑微》讀書筆記
最近，我恭敬地讀了《敬重卑微》一文，被螞蟻那種偉大的精神深深震憾著。大家都知道，一說起螞蟻，人們馬上就會想到他們是那樣的渺小、柔弱、卑微。然而，大家往往忽略了它的另一面—
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關(guān)于敬重的名言
有一句話說的好——“尊重他人就是尊重自己”，因?yàn)橐粋€(gè)人唯有懂得尊重別人，才能受到別人的尊重，而贏得別人的尊重，也能讓自己活得更加的快樂。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于敬重的名言
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用“敬重”造句
1、《韓非子·林下》：“今君少主也，而務(wù)名，不如令荊賀君之孝也，則君不奪公位而大敬重公，則公常用宋矣?！?、《東周列國志》第七十八回：“知孔子素為魯人所敬重，亦思借助，乃厚致禮幣
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我所尊崇的教育家
我所尊崇的教育家――顏之推
顏之推是我國南北朝時(shí)期的文學(xué)家，但他對教育的貢獻(xiàn)非常大，影響深遠(yuǎn)。在他的教育理念中，我認(rèn)為有下列幾點(diǎn)值得我們借鑒和思考。
首先，他把受教育者按 -
教育家演講稿
大家好，我們來聊一聊家庭教育，什么是家庭教育呢？通常認(rèn)為家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對
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當(dāng)代教育家
1、 魏書生：著有《語文教學(xué)探索》、《班主任工作漫談》、《家教漫談》等書。教育思想：教育民主、科學(xué)管理。 在語文教學(xué)中注重研究學(xué)生的心理，并根據(jù)研究成果糾正自己的教學(xué)思
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教育家名言
教育家名言1、導(dǎo)師應(yīng)該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學(xué)生，而是使得學(xué)生愛好知識，尊重知識，在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾?，去改進(jìn)他自己。”英國教育家洛克（1
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教育家名言錄
教育家名言錄1、陶行知撰寫的教育對聯(lián)：
（1）捧著一顆心來，不帶半根草去。
（2）以教人者教己，在勞力上勞心。
（3）和馬牛羊雞犬豕做朋友，對稻粱粟麥?zhǔn)蝠⑾鹿Ψ颉?br /> （4）四體不勤，五谷不分，孰為夫 -
十大教育家[推薦]
中國當(dāng)代十大教育家
1、魏書生：遼寧省盤錦市教育局局長，中學(xué)特級教師，當(dāng)代著名教育改革家。因在教育教改中的突出成績，先后榮獲省功勛教師、全國勞動模范、全國優(yōu)秀班主任、首屆 -
國外教育家
蘇霍姆林斯基 蘇霍姆林斯基（1918——1970）是前蘇聯(lián)當(dāng)代最有名望的教育家。出生于烏克蘭共和國一 個(gè)農(nóng)民家庭。1936 至 1939 年就讀于波爾塔瓦師范學(xué)院函授部，畢業(yè)后取得中學(xué)教
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教育家之路
《教育家之路》讀后感支邊小學(xué)教師：趙艷霞我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育家之路》一書，感受到很多教師的快樂，來自學(xué)生。古代著名教育家孔子以“教學(xué)相長”、“誨人不倦”為樂，終于讓他的“
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教育家經(jīng)典名言
1、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！吨焖此?。勸學(xué)》2、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)。朱熹3、勞動的崇高道德意義還在于，一個(gè)人能在勞動的物
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教育家名言
陶行知 1891年生，原名文濬，后改知行，又改行知。安徽歙縣人。畢業(yè)于金陵大學(xué)文學(xué)系。后留學(xué)美國，曾從實(shí)用主義教育家杜威學(xué)習(xí)?；貒?，任南京高等師范學(xué)校教務(wù)主任，繼任中華教育改
