專題：物質(zhì)與精神的關(guān)系
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物質(zhì)與精神
物質(zhì)與精神
物質(zhì)與精神，你會選擇哪一個？
有人為了精神，放棄物質(zhì)；有人為了物質(zhì)，違背良心。一個顯而易懂的問題，卻在這個社會引起波瀾。
居里夫人，大家極為熟悉的一個偉大的女科學(xué)家， -
物質(zhì)愛情與精神愛情
物質(zhì)愛情與精神愛情 問世間情為何物，直教生死相許。幾千年來，愛情是亙古不變的話題，什么是愛情？有人說“執(zhí)子之手，與子偕老?！庇腥苏f”相濡以沫，不如相忘于江湖。“有人說：“衣帶
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物質(zhì)與精神 議論文
一位著名作家近日在自己的一篇作品中寫道：“在寧夏的西海固，在貴州的偏遠山區(qū)，在四川小涼山的深處，到處可以看到，大人和小孩子，只要吃飽了，就會很安詳?shù)刈鴷裉?，甜蜜地打盹，萬事不
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高考作文素材：物質(zhì)與精神
高考作文素材：物質(zhì)與精神 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分） 1960年，美國貧富懸殊，社會矛盾突出。有一天，一個叫羅伯特的電視記者，拍攝到這樣兩組畫面：一組的主人公是一家公司的總
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生活與工作,精神與物質(zhì)
生活與工作，精神與物質(zhì)
致所有人的一封信生活與工作和精神與物質(zhì)是我們每個人每天的話題，更是很多所謂高尚的和所謂低俗人的話題，它已經(jīng)成為了我們每天的必修課,是我們生活的重 -
物質(zhì)與運動的關(guān)系的教案
物質(zhì)與運動的關(guān)系的教案 姓名：梁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 班級：小學(xué)教育二班 學(xué)號：1106140217 一、 教學(xué)內(nèi)容 1. 教材分析 教材首先介紹了運動和靜止的含義，然后著重從物質(zhì)和運動的關(guān)系，以及運
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西方哲學(xué)史—物質(zhì)與精神（五篇模版）
古希臘哲學(xué)中的“物質(zhì)與精神” ****** | *** 古希臘哲學(xué)中的“物質(zhì)與精神” 學(xué) 院：******** 學(xué) 號：******* 姓 名：*** 從現(xiàn)代哲學(xué)觀點看，人既是物質(zhì)實體，又是精神實體。人的物
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物質(zhì)與精神需求的矛盾
目前，我國大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)價值觀正呈現(xiàn)出一些新的特點和趨勢。本文從思想政治教育的角度，運用馬克思主義相關(guān)原理，對當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)價值觀念中存在的主要矛盾進行了分析與論述
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與社會發(fā)展的關(guān)系
當(dāng)代非物質(zhì)文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀 隨著全球化趨勢和現(xiàn)代化進程的加快,我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來越大的沖擊。一些依靠口授和行為傳承的文化遺產(chǎn)正在不斷消失,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡
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高中物質(zhì)與精神議論文800字（大全5篇）
人生的價值在于精神上的成長，而不在于物質(zhì)。物質(zhì)只是人們用來享受的。通俗一點，就是對自己虛榮心的一個滿足而已。這里給大家整理了一些有關(guān)高中物質(zhì)與精神議論文范文800字,希
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物質(zhì)和精神辯論會材料（推薦5篇）
辯論會材料 △ 我方認為物質(zhì)財富更重要，首先物質(zhì)財富可以看成由以下四類組成，第一類是根本財富。根本財富就是人的生命物質(zhì)，即身體。 第二類是必需財富。這是與身體溫飽密切相
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精神與物質(zhì)的和諧統(tǒng)一的雜文隨筆
生命的意義是什么？從人類創(chuàng)造文明至今，已經(jīng)具備了精神意志的人，無不時刻思考著這樣的問題。人從滿足單純的動物生存欲望開始，已逐漸走入另一層次，即：追求精神的滿足。人與自然萬物
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【哲學(xué)教學(xué)案二】物質(zhì)與意識的關(guān)系
【哲學(xué)教學(xué)案二】物質(zhì)與意識的關(guān)系 【考綱】世界是客觀存在的物質(zhì)世界；物質(zhì)；物質(zhì)決定作用；意識；意識能動作用于客觀事物；一切從實際出發(fā)是人們正確認識世界、有效改造世界的根本
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精神活性物質(zhì)分類及藥理作用
精神活性物質(zhì)分類及藥理作用 精神活性物質(zhì)指能夠影響人類感覺、知覺、思維、記憶、情緒、情感、意志和行為，改 變?nèi)说囊庾R狀態(tài)，并有依賴性潛力的一類化學(xué)物質(zhì)。人們非醫(yī)療性
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感恩精神大于物質(zhì)資料
假如在物質(zhì)和肉體兩者工夫選擇，我們應(yīng)該毫不猶疑的選擇后者。由于只要物質(zhì)沒有肉體的話，我們最多只能是酒囊飯袋般的活著；有了肉體，我們才干空虛起來。物質(zhì)會墮落，但肉體不會；肉體
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科學(xué)精神、人文精神與茶文化的關(guān)系
課題：科學(xué)精神、人文精神與茶文化的關(guān)系課程論文 課程名稱：茶文化學(xué) 指導(dǎo)老師： 學(xué)生姓名：學(xué)號： 成績： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院 2011年10月 科學(xué)精神、人文精神與茶文化的關(guān)系 摘
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中國傳統(tǒng)文化與奧林匹克精神的關(guān)系
中國傳統(tǒng)文化與奧林匹克精神的關(guān)系
班級：儲運0906
姓名：徐晨
序號：13 北京2008年奧運會為中國更好的走向世界提供了良機。同時，奧林匹克運動將對具有五千年傳統(tǒng)文化的中國在政治 -
從物質(zhì)的追求到精神的回歸
從物質(zhì)的需求到精神的回歸 ——“校長論績效”之感悟 11月30日召開的杭州市第十次教育科研工作會議上，主辦方安排了一個校長論壇，這次論壇的主題是“校長論績效”。來自杭州
