專題：小班奧爾夫音樂(lè)春
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小班奧爾夫音樂(lè)《春》
小班奧爾夫音樂(lè)《春》 小班奧爾夫音樂(lè)《春》活動(dòng)目標(biāo)：1.感受ABACA的回旋曲曲式；2.在情境中感受、辨認(rèn)主題音樂(lè)，感受古典音樂(lè)的優(yōu)美旋律；3.嘗試多種樂(lè)器合奏，感知多種樂(lè)器的音效。
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小班奧爾夫音樂(lè)教案
小班奧爾夫音樂(lè)教案 1、欣賞歌曲,能熟悉著隨音樂(lè)自如快樂(lè)的表演。2、初步能夠根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作。 3、初步學(xué)習(xí)利用空間，避免與同伴相撞。 由一位教師扮小雞，蹲在幼兒看不見(jiàn)的
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奧爾夫音樂(lè)教案 小班
學(xué)前幼兒音樂(lè)教育 期末考試 組長(zhǎng) （講課）：胡杰 組員：董蕊、馬芮、高楊、李奕涵、侯洋洋、孫迎新、韓茹、徐珊、張紫薔、張昕 奧爾夫音樂(lè)教案 小班《粉刷匠》 教學(xué)目標(biāo)： 1、熱身音
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小班奧爾夫音樂(lè)《落葉》（推薦）
小班奧爾夫音樂(lè)《落葉》 小班奧爾夫音樂(lè)《落葉》活動(dòng)目標(biāo)： 1．聽(tīng)辯特定音色——三角鐵，數(shù)數(shù)目 2．初步感知唱名旋律 3．培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)的好習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備：樹(shù)葉若干、白板、三角鐵一
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小班奧爾夫音樂(lè)《五只猴子》
小班奧爾夫音樂(lè)《五只猴子》 小班奧爾夫音樂(lè)《五只猴子》活動(dòng)目標(biāo)：1、感應(yīng)大小調(diào)，以動(dòng)作記憶的形式表現(xiàn)； 2、學(xué)習(xí)兒歌，認(rèn)知1—5的數(shù)量增減； 3、在音樂(lè)律動(dòng)游戲中感受快樂(lè)輕松的
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小班奧爾夫音樂(lè)：身體樂(lè)器
小班奧爾夫音樂(lè)：身體樂(lè)器 小班奧爾夫音樂(lè)：身體樂(lè)器 【活動(dòng)目標(biāo)】1、進(jìn)一步區(qū)分對(duì)身體主要器官和部位的認(rèn)識(shí)。2、發(fā)現(xiàn)身體部位可以發(fā)出各種各樣的聲音，并大膽地進(jìn)行嘗試表現(xiàn)為
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奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)教案(小班)
奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)：三個(gè)好朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 1．了解各種不同動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，并模仿各種動(dòng)物。 2．引導(dǎo)幼兒通過(guò)打招呼游戲，創(chuàng)編各種不同的肢體動(dòng)作。 3．在游戲活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與動(dòng)物一
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小班奧爾夫音樂(lè)《過(guò)端午》
小班奧爾夫音樂(lè)《過(guò)端午》 小班奧爾夫音樂(lè)《過(guò)端午》活動(dòng)目標(biāo)：1、感知ti ti和ta的節(jié)奏，區(qū)別拍子和節(jié)奏。 2、感受民族藝術(shù)美感，了解民族節(jié)日。 3、在情境律動(dòng)中感受節(jié)日的快
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小班(上)奧爾夫音樂(lè)目錄
小班（上）課程配套音樂(lè) 1、嘟嘟飛 2、點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng) 3、小剪刀 4、大拇指 5、我有一雙小小手 6、捏攏放開(kāi) 7、小螞蟻 8、小青蛙 9、小鴨嘎嘎 10、哈巴狗 11、兩只老虎 12、找朋友 13
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫音樂(lè)起源 奧爾夫音樂(lè)教學(xué)起源于德國(guó)，它的創(chuàng)始人是德國(guó)近代著名的作曲家?jiàn)W爾夫先生。 他所創(chuàng)立的這套兒童藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)體系已打破了音樂(lè)范疇，廣泛地采用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫音樂(lè)教學(xué)視頻http://user.qzone.qq.com/610313602/blog/1351661350 1. 奧爾夫握手舞2. 奧爾夫音樂(lè) 庫(kù)乞乞 3. 奧爾夫 布蘭詩(shī)歌 噢 命運(yùn)女神 4. 奧爾夫 吹泡泡 5. 奧
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫教育思想的理解與實(shí)踐 奧爾夫教育思想 教學(xué)法 卡爾.奧爾夫是德國(guó)著名的音樂(lè)教育家,他所創(chuàng)建的奧爾夫教育體系是當(dāng)今世界最具影響力的音樂(lè)教育體系之一。本文作者闡
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奧爾夫音樂(lè)
奧爾夫教學(xué)法 奧爾夫教學(xué)法是當(dāng)代世界著名的音樂(lè)教育體系之一，其培養(yǎng)全人格發(fā)展和創(chuàng)造性能力的宗旨，及生動(dòng)活潑、豐富 多彩的教學(xué)形式得到世界各國(guó)同行的高度贊譽(yù)和喜愛(ài)，更深
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奧爾夫音樂(lè)
奧2 第一課 《小鞋匠》 一、 點(diǎn)名游戲 寶寶們新年好，XX老師要和寶寶來(lái)玩一個(gè)點(diǎn)名游戲。 二、 律動(dòng)：《蓋房子》 今天老師要帶寶寶一起去用自己的小手蓋房子，有的寶寶已經(jīng)會(huì)了，我
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《尋找印第安人》+小班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)
小班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)《尋找印第安人》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、訓(xùn)練聽(tīng)力辨別各種節(jié)奏類型的變化與拍奏。2、理解音樂(lè)中填充拍。 3、學(xué)習(xí)音樂(lè)中的回旋曲式，及A-B-A-C-A-D-A 活動(dòng)過(guò)程： 一、
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幼兒園小班奧爾夫音樂(lè)教1
幼兒園小班奧爾夫音樂(lè)教案《粉刷匠》 [導(dǎo)讀]：教學(xué)目標(biāo)： 1、熱身音樂(lè)律動(dòng)讓小朋友愉快高興的進(jìn)入音樂(lè)氛圍 2、聲勢(shì)、樂(lè)器感受《粉刷匠》語(yǔ)詞節(jié)奏 3、培養(yǎng)幼兒親自參與音樂(lè)表演
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《快樂(lè)尋寶》+小班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)（范文大全）
小班奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)《快樂(lè)尋寶》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、訓(xùn)練聽(tīng)力辨別各種節(jié)奏類型的變化與拍奏。2、感知音樂(lè)停頓帶來(lái)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、奧爾夫音樂(lè) 2、教師小鼓一個(gè)；幼兒人手一個(gè)
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小班奧爾夫音樂(lè)：乘白云蕩秋千（含五篇）
小班奧爾夫音樂(lè)：乘白云蕩秋千 小班奧爾夫音樂(lè)：乘白云蕩秋千 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、感知AB兩段不同的音樂(lè)，感應(yīng)AB曲式。 2、嘗試樂(lè)器演奏，學(xué)會(huì)正確的演奏方式。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1
