專(zhuān)題：小班備課反思
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備課教案小班
備課教案小班8篇備課教案小班第1篇在教學(xué)工開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，就難以避開(kāi)地要預(yù)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是我細(xì)心整
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備課案_小班
手 絹 思 維 針對(duì)3.532節(jié)課的重點(diǎn)：幾 何 形 創(chuàng) 意 （對(duì)形狀有概念并能相對(duì)畫(huà)好后，進(jìn)行創(chuàng)造力的深入） 圓形，三角形，矩形，橢圓形，線，多變形的組合，進(jìn)行創(chuàng)造 數(shù)字變形（由于阿拉伯?dāng)?shù)字10以
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小班備課(11月)
第十周教學(xué)活動(dòng) （11.1-11.6） 周一 活動(dòng)名稱(chēng)：水果照相館 活動(dòng)目標(biāo)：喜歡水果，能正確說(shuō)出幾種常見(jiàn)水果的名稱(chēng)，并了解其典型特征 認(rèn)識(shí)幾種比較特別的水果，感知水果的多樣性 活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)
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小班游戲備課
2009年9月游戲備課 第一周 9月3日 建構(gòu)游戲：幼兒園的房子 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓幼兒知道游戲的名稱(chēng),激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。 2. 讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感
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小班數(shù)學(xué)集體備課
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：點(diǎn)點(diǎn)蟲(chóng)蟲(chóng)飛 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知6以?xún)?nèi)的數(shù)量，能按點(diǎn)卡匹配相應(yīng)數(shù)量食物的圖片。2、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備 胸前有兜兜的綠色圍裙，供幼
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幼兒園小班一周備課
幼兒小班一周備課筆記 周一下午： 餐后活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒愉快的和同伴一起安靜活動(dòng)。 餐后水果：讓幼兒愉快地吃各種水果。 睡前準(zhǔn)備：提醒每一個(gè)幼兒入廁，要求幼兒將發(fā)夾等不安全物品放
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小班手工活動(dòng)備課
小班手工活動(dòng)《小鳥(niǎo)回家》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)撕紙塊，用膠水粘貼的技能；
2、萌發(fā)關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紅、黃、綠色彩紙，膠水、垃圾桶等；
2、小鳥(niǎo)圖片若干，大樹(shù)樹(shù)干圖三幅 -
備課反思（精選5篇）
篇1：備課教學(xué)反思根據(jù)學(xué)校的要求，半期考后對(duì)高一化學(xué)的教學(xué)進(jìn)行反思，高一化學(xué)備課組積極主動(dòng)從自身方面進(jìn)行深層次反思。我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了反思：我的教學(xué)有效嗎？還有沒(méi)有
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集體備課反思
對(duì)“集體備課”的反思 一位教師日前投書(shū)本報(bào)說(shuō)：近年來(lái)， “ 集體備課 ” 在中小學(xué)校非常流行。毋庸置疑， “ 集體備課 ” 確實(shí)有許多好處，比如它可以分享智慧，可以增進(jìn)合作，可以提
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安全備課反思
1、教后反思：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為 -
地理備課反思
地理備課反思
聽(tīng)了張老師的《關(guān)于有效備課的思考》讓我深受啟發(fā)，對(duì)我個(gè)人的幫助很大。我們都知道備好課是課堂教學(xué)能力的基礎(chǔ)。備課質(zhì)量決定了上課質(zhì)量，它促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng) -
備課教學(xué)反思
備課教學(xué)反思 備課教學(xué)反思1 教了很多年數(shù)學(xué)課，被別人評(píng)論很多年，也評(píng)別人的課很多年。有時(shí)對(duì)非數(shù)學(xué)課評(píng)的還很激烈，現(xiàn)在想起來(lái)還很有意思。評(píng)課和上課是一樣的，都是自己對(duì)課堂
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初中語(yǔ)文備課反思
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)修訂及教學(xué)實(shí)施》這門(mén)課程中關(guān)于語(yǔ)文備課中常見(jiàn)的通病的分析引發(fā)了您怎樣的思考？
通過(guò)學(xué)習(xí)溫儒敏教授的講授，我認(rèn)為要想備好課應(yīng)該這樣做：
一：作為教師無(wú)論你是哪 -
備課教學(xué)反思
《鋼鐵是怎樣煉成的》，在我們的祖輩、父輩是一本耳熟能詳?shù)臅?shū)，但對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)，它的趣味性不及《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》，故事性不如《西游記》，因而閱讀興趣很淡。但是這本書(shū)所崇
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集體備課反思[范文大全]
四備·四倍 ——2013國(guó)培上海段微格集體備課收獲 沙坪壩區(qū)樹(shù)人景瑞小學(xué) 溫永林 在上海，30天的學(xué)習(xí)歷程，5次集體備課，5次頭腦風(fēng)暴似的體驗(yàn)。從散文、實(shí)用文到詩(shī)歌，再到記敘文，可謂
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備課教學(xué)反思范文大全
備課時(shí)應(yīng)考慮學(xué)生的思想實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際，在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上考慮教法備課包括兩個(gè)方面的工作，一方面是鉆研教材，一方面是了解學(xué)生。從某種意義上講，了解學(xué)生比鉆研教材更難，因
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小班反思
《轱轆轱轆》主題反思 《轱轆轱轆》的活動(dòng)主題已接近尾聲了，回想轱轆轱轆的主題時(shí)，小朋友們的對(duì)車(chē)子很感興趣，孩子們對(duì)此活動(dòng)的積極性很高。 首先，每當(dāng)開(kāi)展一個(gè)主題活動(dòng)，都應(yīng)從
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小班語(yǔ)言集體備課（五篇材料）
活動(dòng)名稱(chēng): 小班語(yǔ)言:《春雨的顏色》 主備教師:陳晶晶 參加人員:小段全體老師 發(fā)言人： 嚴(yán)曉希 ：本次活動(dòng)結(jié)合目標(biāo)有兩個(gè)：一是讓幼兒通過(guò)欣賞詩(shī)歌，理解春雨對(duì)大自然的重要作用：二是
