專題：現(xiàn)代化社會主義建設
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社會主義建設的關鍵
經(jīng)過幾個月的調(diào)查和總結，對現(xiàn)在的新農(nóng)村建設中存在的一些問題有所了解，其中所調(diào)查行政村的主要問題有：農(nóng)業(yè)技術有待進步，農(nóng)民素質有待提高。惠農(nóng)政策不能有效落實農(nóng)戶。經(jīng)營規(guī)模
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大學生能為社會主義建設做些什么
大學生能為社會主義建設做些什么 21世紀，構建社會主義和諧社會不是一個短期的目標和任務，而是中國未來二十多年的發(fā)展目標和任務，作為一名當代大學生，我深刻的認識到，大學生是現(xiàn)
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中國特色社會主義建設與傳統(tǒng)文化
中國特色社會主義文化建設與中國傳統(tǒng)文化 摘要：在中國特色社會主義建設的過程中，文化建設是一個重要的組成部分。國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，源遠流長。在現(xiàn)代西方文化的沖擊下，中國特
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《共產(chǎn)黨宣言》與中國特色社會主義建設
《共產(chǎn)黨宣言》與中國特色社會主義建設 摘要：馬克思、恩格斯于1848年發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》已成為科學社會主義的綱領性文件，雖然已發(fā)表一百六十余年，但如今我們用現(xiàn)在角度去解
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社會主義建設的教訓5篇
社會主義建設經(jīng)驗和教訓的探論從上世紀初第一個社會主義國家建立以來，發(fā)展的過程盛衰起伏，有輝煌也有遺憾，總結起來的經(jīng)驗教訓應該從兩個方面論述：指導思想和具體措施。
一、指 -
論中國的社會主義建設
論中國的社會主義建設 1949年，毛主席的一句“中國人名從此站起來了”宣告了新中國的成立，同時也宣告了中國的社會主義實踐的開始，如今，63年過去了，中國的社會主義建設也到了最關
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中國社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略
中國社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略教學目的：
使學生了解我國經(jīng)濟社會發(fā)展目標和步驟，了解到經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調(diào)整的重要性，理解新型工業(yè)化道路的科學內(nèi)涵，掌握“兩大戰(zhàn)略”的實質。 教學 -
中國人口與社會主義建設
一.當前中國的人口問題呈現(xiàn)哪些特點？如何在建設中國特色社會主義事業(yè)中發(fā)揮中國人口的優(yōu)勢，同時克服其弊端？答：中國人口發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的復雜局面：低生育水平面臨反彈的現(xiàn)實
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社會主義建設道路初步探索（模版）
社會主義建設道路初步探索
成果：①調(diào)動一切積極因素為社會主義事業(yè)服務的思想
②.正確認識和處理社會主義矛盾的思想
③.走中國工業(yè)化道路的思想
意義：①.鞏固和發(fā)展了我國的 -
社會主義建設理論的作業(yè)
社會主義建設理論的作業(yè)1.寫一篇論文
題目：《你對中國特色社會主義的思考,(或有什么認識)》，3000——4000字。2.作業(yè)
（1）簡析社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架是什么?
（2）簡析科學 -
現(xiàn)代化檔案材料
青島市現(xiàn)代化學校相關檔案材料 應該注意的問題 一、認識問題 各學校沒有把對檔案材料的整理過程當做學校各方面工作的一次梳理、提升的過程。在準備檔案的過程中有學校教
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教育現(xiàn)代化
教育現(xiàn)代化 定義： 教育現(xiàn)代化，就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應參與國際
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教育現(xiàn)代化
概念： 教育現(xiàn)代化，就是用現(xiàn)代先進教育思想和科學技術武裝人們，使教育思想觀念，教育內(nèi)容、方法與手段以及校舍與設備，逐步提高到現(xiàn)代的世界先進水平，培養(yǎng)出適應參與國際經(jīng)濟競爭和
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管理現(xiàn)代化
基于組織復雜性的知識轉移效果評價曾凱1,2彭偉3（1.西北大學 經(jīng)濟管理學院，陜西 西安710127；2.西安電子科技大學 經(jīng)濟管理學院，陜西 西安710071；3.西安交通大學 經(jīng)濟與金融學院，陜
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教育現(xiàn)代化
教育現(xiàn)代化 ? 我國教育現(xiàn)代化研究述評 1.關于教育現(xiàn)代化內(nèi)涵的研究 對于教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，學術界眾多學者大都從教育現(xiàn)代化的內(nèi)容、過程、結果、功能及特點等多個角度加以界
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高等教育現(xiàn)代化
論中國高等教育現(xiàn)代化姓名：付銘 專業(yè)：公共事業(yè)管理學號：110105050016 目錄： （一）高等教育人群就業(yè)現(xiàn)狀 （二）高等教育人群就業(yè)難現(xiàn)狀分析 （三）當代世界高等教育現(xiàn)狀 （四）我國高等教育改
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現(xiàn)代化感想[模版]
學校現(xiàn)代化建設感受 教師：李曉娥 時間：2014年11月 1 想說現(xiàn)代化感受千言萬語感受頗多，在準備現(xiàn)代化的過程中還不覺得什么，就是老師們都很忙，忙的沒有上、下班的界限，六、日不歇。
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現(xiàn)代化征文
一路現(xiàn)代化我心目中的現(xiàn)代化：親愛的表弟：你好嗎？聽媽媽說你想在暑假期間來我的新家。別急，讓我給介紹我生活的地方——蓬朗。這里從前也是一個像我們老家一樣偏僻的小農(nóng)村，這里人
