專題：現(xiàn)代漢語開放課程建設(shè)
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現(xiàn)代漢語網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)
知識目標：通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生對現(xiàn)代漢語有一個系統(tǒng)的、理性的認識，明確學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語的意義，了解關(guān)于語言、漢語、漢語方言的一些最基本的理論知識，了解現(xiàn)代漢語的特點、研究對
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現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱
現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱 現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱 大綱說明 一、 課程的性質(zhì)、教學(xué)的目的和任務(wù) “現(xiàn)代漢語”是漢語言文學(xué)類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，它以馬列主義語言學(xué)理論和國家的語
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現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱
《現(xiàn)代漢語》教學(xué)大綱 課程名稱：現(xiàn)代漢語 課程編號：010221007/010221008 總 學(xué) 時：72 總 學(xué) 分：2/2 課程類別：專業(yè)必修課 適用對象：廣播電視學(xué)專業(yè) 執(zhí) 筆 人： 審 核 人： 一、課程性
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文學(xué)院現(xiàn)代漢語課程教學(xué)大綱范文大全
文學(xué)院《現(xiàn)代漢語》課程教學(xué)大綱 總學(xué)時數(shù)：108 課時 學(xué)分：4 適用專業(yè)：文學(xué)院所有專業(yè) 一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù) “現(xiàn)代漢語”課程是漢語語言文字學(xué)的基礎(chǔ)，分為上、下兩部分，課
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在線開放課程建設(shè)與管理辦法
在線開放課程建設(shè)與管理辦法 第一章 總則 第一條 為深化教育教學(xué)改革，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用與共享，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，提升教育質(zhì)量，解決我校聯(lián)合
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《現(xiàn)代漢語語法研究》課程教學(xué)大綱
《現(xiàn)代漢語語法研究》教學(xué)大綱 第一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的和任務(wù) “現(xiàn)代漢語語法研究”課，是在“語言學(xué)概論”和“現(xiàn)代漢語”兩門基礎(chǔ)課程的有關(guān)語法知識的基礎(chǔ)上所開設(shè)的一
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如何提高精品在線開放課程建設(shè)的質(zhì)量
如何提高精品在線開放課程建設(shè)的質(zhì)量 精品在線開放課程建設(shè)作為推進教育教學(xué)改革的重要舉措，廣大教師要將精品在線開放課程作為推進教育教學(xué)改革的重要舉措，將信息技術(shù)與高等
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福建省高校精品在線開放課程建設(shè)標準
福建省高校精品在線開放課程建設(shè)標準 （試行） 一、課程建設(shè)總體要求 1.課程內(nèi)容與資源。體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、教學(xué)理念，符合教育教學(xué)規(guī)律，及時反映學(xué)科最新發(fā)展成果和教改教研成果；
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曲阜師范大學(xué)在線開放課程建設(shè)實施方案（本站推薦）
曲阜師范大學(xué)在線開放課程建設(shè)實施方案（試行） 為推動我校課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革，將慕課（Mooc）、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式引入課堂教學(xué)，實現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源共
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現(xiàn)代漢語專題
一、判斷正誤（每小題2分，共20分） 1．普通話是具有全民通用性和權(quán)威性的特殊方言。( √ ) 2．方言是地域文化的反映，因此方言不應(yīng)該被消滅，而應(yīng)該保留。( √ ) 3．普通話語音系統(tǒng)中的鼻
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2002現(xiàn)代漢語
北京外國語大學(xué) 2002年對外漢語專業(yè)研究生 《現(xiàn)代漢語理論》試卷 一、填空題（每小題1分，共10分） 1、狹義的現(xiàn)代漢語即現(xiàn)代漢民族共同語，是指以北京語音為標準音、以北方話為基礎(chǔ)
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開放實驗課程總結(jié)
寧波大學(xué)材化學(xué)院開放實驗課程總結(jié)1、課程基本情況
課程名稱： 開放實驗課程編號：260Z03E
授課班級： 材化學(xué)院07授課人數(shù)： 5人學(xué)分數(shù)：學(xué)時數(shù)：2、課程主要內(nèi)容
對大一學(xué)生實施并完成 -
開放教育課程心得體會
開放教育課程心得體會 姓名：葛正波 學(xué)號：1053004451560 隨著社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。人們越來越懂得學(xué)習(xí)了，生活在知識經(jīng)濟時代，時時感覺自己
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開放日課程教案
小班家長開放日活動教案 活動名稱《打紅棗》 活動目標 1.認知目標：初步掌握團紙印畫的制作方法 2.能力目標：能夠獨團紙，鍛煉小肌肉發(fā)展 3.情感目標：體驗團紙印畫的樂趣 活動準備
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現(xiàn)代漢語學(xué)科課程總結(jié)與分析（含5篇）
現(xiàn)代漢語課程總結(jié)與分析 這一學(xué)期，我承擔(dān)現(xiàn)代漢語課程的教學(xué)任務(wù)。選用黃伯榮、廖序東主編的《現(xiàn)代漢語》下冊作為教材，按要求一個學(xué)期、總計72學(xué)時授完選用教材的全部內(nèi)容。
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現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代漢語課程的整合
現(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代漢語課程的整合
信息技術(shù)是當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。信息技術(shù)的飛速發(fā)展，不僅深刻地影響著人類的生活方式和工作方式， -
精品在線開放課程建設(shè)要求(本科校用,僅供參考)
二、建設(shè)要求 1．教學(xué)內(nèi)容與資源。根據(jù)預(yù)設(shè)教學(xué)目標、學(xué)科特點、學(xué)生認知規(guī)律及教學(xué)方式，圍繞學(xué)科核心概念及教學(xué)內(nèi)容和資源間關(guān)系，碎片化組織教學(xué)內(nèi)容及資源、設(shè)置教學(xué)情境，形成
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國家開放大學(xué)分部課程學(xué)習(xí)資源建設(shè)研究
國家開放大學(xué)分部課程學(xué)習(xí)資源建設(shè)研究 摘 要：課程學(xué)習(xí)資源的建設(shè)是開放大學(xué)作為新型大學(xué)實體的教學(xué)基本建設(shè)。國家開放大學(xué)分部除了要建設(shè)豐富的資源之外，更要建設(shè)適應(yīng)學(xué)習(xí)者
