專題：消防安全家庭作業(yè)二
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中小學(xué)生消防安全家庭作業(yè)參考答案
2014年暑假中小學(xué)生消防安全家庭作業(yè)學(xué)校：_______班級：_______學(xué)生姓名：______分?jǐn)?shù)：______
一、單項(xiàng)選擇題。（每題2分，共40分）
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報警，報警早、損失小。我國的火災(zāi)報 -
2018年寒假消防安全家庭作業(yè)
2018年寒假消防安全家庭作業(yè) 一、多選題： 1﹒住宅小區(qū)有沒有不安全的地方？（ ） A、小區(qū)消防車通道停放了車輛或其他障礙物以致被堵塞。 B、所住建筑疏散樓梯間堆放有垃圾桶或其他雜
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二年級組家庭作業(yè)問卷調(diào)查表
二年級組學(xué)生家庭作業(yè)完成情況調(diào)查問卷 同學(xué) ，你好，這是一份了解你家庭作業(yè)完成情況的問卷。所有問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，也沒有對與錯。請根據(jù)你自身的真實(shí)情況，坦率、誠實(shí)地回答
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寒假消防安全家庭作業(yè)倡議書（最終版）
關(guān)于做好“寒假消防安全作業(yè)”倡議書各位家長、同學(xué)：
你們好！
校園消防安全無小事，關(guān)系著千千萬萬個家庭的幸福，為提高中小學(xué)生的消防安全意識和疏散逃生能力，在寒假來臨之際，倡議 -
2018年小學(xué)暑期消防安全家庭作業(yè)
附件3 小學(xué)生暑期消防安全家庭作業(yè) 學(xué)校:_______ 班級:_______ 學(xué)生姓名:______ 一、不定項(xiàng)選擇題 1．發(fā)生火災(zāi)后,如何正確報火警( )。 A．講清著火單位、詳細(xì)地址、是否有人員
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暑假消防安全家庭作業(yè)(5-6年級段)
2017年學(xué)生暑假消防安全家庭作業(yè) （5-6年級段） 班級： 姓名： 得分：一、單選題（每個小題只選一個最佳答案，并把它填到括號里，每小題2分，共10分） 1、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( )的階段。 A
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2021定遠(yuǎn)縣中學(xué)生暑假消防安全家庭作業(yè)
2021定遠(yuǎn)縣中學(xué)生暑假消防安全家庭作業(yè)學(xué)校：班級：學(xué)生姓名：家長簽字：家庭類別：□城鎮(zhèn)□農(nóng)村夏季是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。當(dāng)我們放下書包，盡情享受快樂假期的同時，千萬不要忘了消防安全哦
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家庭作業(yè)
現(xiàn)將國慶假期的作業(yè)通知下，望家長及時督促！ 語文：第9課、10課詞語一個三遍，近義詞、反義詞、多音字一個三遍。默寫第二單元日積月累一遍。兩個日記（國慶假期見聞） 數(shù)學(xué)：一課三練第8
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家庭作業(yè)
你好！今日中午上課時間是12:30.下午放學(xué)時間2:15，請您安排好自己的工作和生活，準(zhǔn)時到指定點(diǎn)接送孩子。往返途中一定要注意交通等各方面的安全。周末孩子在家，幫助孩子合理安排好
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家庭作業(yè)
新材料作文審題立意訓(xùn)練題 閱讀下面的文字，要求全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
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家庭作業(yè)
怎樣布置家庭作業(yè)有效 家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，只有學(xué)生自己認(rèn)可的家庭作業(yè)，才能使每個學(xué)生在學(xué)習(xí)的舞臺上，都能成為一個出色的表演者。 (一)設(shè)計(jì)作業(yè)要注意： １、多樣性。作業(yè)
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消防安全宣傳欄(二)
消 防 安 全 宣 傳 欄
消防安全四個能力
一、消除火災(zāi)隱患能力。即：查用火用電，禁違章操作；查通道出口，禁堵塞封閉；查設(shè)施器材，禁損壞挪用；
查重點(diǎn)部位，禁失控漏管。
二、撲救 -
消防安全征文二
消防安全征文范文二曹逸銘“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這些帶著濃濃年味的古詩我們已經(jīng)耳熟能詳。爆竹、煙花，這些東西也漸漸融入到我們的生活中去了。每當(dāng)春節(jié)來臨，爆竹
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2012年上半年經(jīng)濟(jì)法概論家庭作業(yè)二參考答案
2012年上半年經(jīng)濟(jì)法概論家庭作業(yè)二參考答案 一、簡答題。 1、市場規(guī)制法調(diào)整的對象是什么？ P195 國家對市場規(guī)制過程中發(fā)生的社會性和管理性的市場規(guī)制關(guān)系是市場規(guī)制法的調(diào)
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家庭作業(yè)調(diào)查報告
家庭作業(yè)調(diào)查報告 家庭作業(yè)調(diào)查報告1 一、調(diào)查背景在當(dāng)前加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下，我們必須從推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的高度認(rèn)識“作業(yè)”的內(nèi)涵，改變傳統(tǒng)的作業(yè)觀，
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2014春期家庭作業(yè)（模版）
2014春期家庭作業(yè) 2月18日 一年級1班： 語文：1、讀語文書第1、2頁，識字1的內(nèi)容。課文讀來背，第2頁“我會認(rèn)”的生字要會讀，會組1個詞。2、抄寫第2頁我會寫的5個生字，格式：四個字兩個
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科學(xué)家庭作業(yè)（定稿）
1.、科學(xué)探究活動是從開始的?？茖W(xué)探究的過程就是不斷地、、的過程。2、只是一種可能的答案，它和事實(shí)并不總是一樣。要想知道猜想是否正確，必須設(shè)法驗(yàn)證。3、，是進(jìn)行科學(xué)探究的
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管理課 家庭作業(yè)
作業(yè)主題：三只老鼠偷油這個問題很有趣。也很顯然在當(dāng)今時下存在于每一個企業(yè)，就是說在我們的企業(yè)中這種情況似乎總在發(fā)生，而老板、主管們卻也似乎總是找不到問題的癥結(jié)所在，最終
