專題：心理輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
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心理輔導(dǎo)教師工作總結(jié)[范文大全]
心理輔導(dǎo)教師工作總結(jié) 府前新藝學(xué)校 兼職心理輔導(dǎo)老師 孫桂香 本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹市、區(qū)關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種
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心理輔導(dǎo)教師工作守則
心理輔導(dǎo)教師工作守則
1. 心理輔導(dǎo)教師應(yīng)熱愛祖國，熱愛心理咨詢專業(yè)，具備心理學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真遵守國家項法律，遵守心理學(xué)工作者職業(yè)道德規(guī)范，具有正確的人生觀。
2. 心理輔導(dǎo)教師 -
心理輔導(dǎo)教師工作守則
心理輔導(dǎo)教師工作守則
1、遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛心理輔導(dǎo)事業(yè)，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高輔導(dǎo)技能。
2、熱愛學(xué)生，尊重、關(guān)心和理解來訪者，與來訪者相互溝通，建立平等、信 -
心理輔導(dǎo)教師成長故事
心理輔導(dǎo)教師成長故事：我的成長之路 童竝發(fā)表于：2009-3-10 10:21:48，點擊：213，評論（0） 大司巷小學(xué) 夏玲敏 2003年我?guī)е院?，帶著喜悅的心情光榮地成為了一名學(xué)校心理輔導(dǎo)員。因為
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心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé)
心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé)
1.遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高輔導(dǎo)技能。
2.熱情、真誠地接待每一位來訪者，對來訪者做到尊重、理解、關(guān)心、接納、耐心 -
心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé)
心理輔導(dǎo)教師工作職責(zé)
1、遵守職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高輔導(dǎo)技能。
2、熱情、真誠地接待每一位來訪者，對來訪者做到尊重、理解、關(guān)心、接納、耐 -
心理輔導(dǎo)教師的人格特質(zhì)
心理輔導(dǎo)教師的人格特質(zhì)【摘要】心理健康教師的人格特質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的質(zhì)量。學(xué)校心理輔導(dǎo)工作對輔導(dǎo)人員的心理素質(zhì)和態(tài)度有特殊的要求，并不是任何人只要學(xué)心
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輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
輔導(dǎo)教師工作總結(jié) ——遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)魏 紅 博 2012年河北省遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)臨近尾聲，在這幾個月的學(xué)習(xí)生涯中，我看到了學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情高漲，及時地按照考核方案中的要求學(xué)習(xí)并寫
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輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
輔 導(dǎo) 教 師 工 作 總 結(jié) 本學(xué)期我被華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聘為封開學(xué)習(xí)中心的輔導(dǎo)員，根據(jù)網(wǎng)院輔導(dǎo)員的工作要求結(jié)合本中心學(xué)員的特點大膽開展好工作，以培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí),認(rèn)真
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輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
輔導(dǎo)教師工作總結(jié)篇一時間不知不覺已經(jīng)過了半個學(xué)期，在擔(dān)任**工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各
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學(xué)校心理輔導(dǎo)教師述職報告
--精選公文范文-------------------------- 學(xué)校心理輔導(dǎo)教師述職報告 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的工作制度第二篇：學(xué)校心理輔導(dǎo)的具體
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心理輔導(dǎo)教師工作感悟[推薦閱讀]
我和我的學(xué)生們共同成長 2013年我開始在旅游部擔(dān)任心理健康老師。 二年過去了，有苦惱，有迷茫，其中更多的是收獲?；仡欉@段經(jīng)歷，我感到充實，付出的心血有豐碩的回報。我越來越喜歡
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心理輔導(dǎo)教師總結(jié)及工作表格
2011年迎新三校心理輔導(dǎo)工作總結(jié) 感受與收獲 2011年就快過去了，為了更好地發(fā)揮年級心理輔導(dǎo)教師的作用，使工作更有實效，是該好好的回顧和反思一下了：今年都做了哪些方面的工作？取
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學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的工作制度
學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的工作制度肖馬小學(xué)
2010—2011學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的工作制度（一）協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任制定好學(xué)校心理健康教育工作計劃和學(xué)年、學(xué)期心理輔導(dǎo)活動課課 -
初中英語輔導(dǎo)教師工作總結(jié)
初中英語一班輔導(dǎo)教師工作總結(jié)2012年中小學(xué)繼續(xù)教育全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，是我近兩個多月來每天都在執(zhí)行、每天都在關(guān)注、每天都在思考的主要工作。忙忙碌碌兩個多月，本期學(xué)習(xí)
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長堰中學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作制度[大全]
長堰中學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作制度根據(jù)初中生的心理特點，心理輔導(dǎo)教師通過科學(xué)的手段和方式向全校學(xué)生提供服務(wù)，幫助學(xué)生認(rèn)識自己、接納自己。引導(dǎo)學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、
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放飛夢想 做一個合格的心理輔導(dǎo)教師
放飛夢想做一個合格的心理輔導(dǎo)教師 渭源縣慶坪中學(xué)王勇有幸在2014年7月20----25日參加渭源縣教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的為期六天的《清華偉新教育扶貧渭源教學(xué)站中學(xué)專兼職心理教
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中小學(xué)專兼職心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)總結(jié)
中小學(xué)專兼職心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)總結(jié)（一） 我是來自八仙的一名普通的農(nóng)村小學(xué)教師，我的父母都是樸素、勤勞、善良的農(nóng)民。我的父親六十多歲了還在外面打工，他的有一句話對我的影響
