專題：小練習(xí)21等比數(shù)列二
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等比數(shù)列練習(xí)二
等比數(shù)列練習(xí)二
1.在等比數(shù)列{an}中，如果a6=6，a9=9，那么a3等于
A．4B．32C．16
9
D．2
2.各項(xiàng)均為正的等比數(shù)列{a11
n}中，q?2，那么當(dāng)a6?16
時(shí)，該數(shù)列首項(xiàng)a1
的值為 A．1B．－1C．2D．－2
3.在等比數(shù)列{an -
等比數(shù)列前n項(xiàng)和練習(xí)二（精選五篇）
等比數(shù)列前n項(xiàng)和練習(xí)二
1.在等比數(shù)列｛an｝中，S4=2,S8=6,a17+a18+a19+a20等于 A.32
B.16
C.35D.162
2.已知等比數(shù)列｛a1n｝的公比q=3
，且a1+a3+a5+…+a99=60，則
a1+a2+a3+a4+…+a100 -
練習(xí)21
《練習(xí)2》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目的 1． 能積累描寫春天景色的成語。2． 熟記諺語。 3． 教會學(xué)生做一張賀卡，能寫一句祝賀的話，培養(yǎng)學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)語文。 教具：錄音帶、成
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等比數(shù)列速成練習(xí)5則范文
等比數(shù)列性質(zhì) 速成練習(xí)
1、在等比數(shù)列{an}中，an＞0，且an＋2=an＋an＋1，求該數(shù)列的公比q；
2．等比數(shù)列{a n }中，已知a9 =－2，求此數(shù)列前17項(xiàng)之積；
3．等比數(shù)列{an}中，a9＋a10=a(a≠0)，a19＋a20=b，求a99＋a10 -
數(shù)列練習(xí)2 等比數(shù)列
探究點(diǎn)1 等比數(shù)列中基本量的計(jì)算1、在等比數(shù)列{an}中，若公比q＝4，且前3項(xiàng)之和等于21，則該數(shù)列的通項(xiàng)公式an＝__________.2、設(shè)Sn為等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，8a2＋a5＝0，則等于3、等比數(shù)列
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等比數(shù)列前n項(xiàng)和練習(xí)一
等比數(shù)列的前n項(xiàng)和練習(xí)一
1.數(shù)列111
2，4，8，…的前10項(xiàng)和等于 A.1B.5111023D.11024 512C.1024512
2.已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，a5＝－2，a8＝16，則S6等于 A.21B．－2117D．－1788C.88
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教案21小皮球
教案：小皮球 活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒觀察圖畫，描述畫面內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)兒歌。2、能熟練地朗誦兒歌，感受兒歌的趣味性?；顒訙?zhǔn)備：皮球一個(gè)?；顒舆^程：一、出示皮球，引出活動內(nèi)容。教師：小
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文言文練習(xí)二
三、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成8～10題。 魏德深，本巨鹿人也。祖沖，仕周，為刑部大夫、建州刺史，因家弘農(nóng)。父毗，郁林令。 德深初為隋文帝挽郎，后歷馮翊書佐、武陽郡司戶，書佐
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病句練習(xí)(二)
高三語文病句練習(xí)（二） 1、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A．當(dāng)年，如何處理臺灣問題在《中日聯(lián)合聲明》中的表達(dá)方式及內(nèi)容，是中日邦交正?；勁械淖畲箅y點(diǎn)，談判氣氛也曾一度趨于緊
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練習(xí)二2
練習(xí)二
1、體育老師到商店買5個(gè)足球和4個(gè)籃球，需付640元；買2個(gè)足球和3個(gè)籃球需付340元，那么買一個(gè)足球和一個(gè)籃球共付多少元？
2、有紅、黃、白三種顏色的花，紅花、黃花合在一起共 -
習(xí)題練習(xí)(二)
習(xí)題練習(xí)（二）21-50
21. 汶川地震發(fā)生后，人們紛紛在問國家地震局為什么沒有能夠準(zhǔn)確預(yù)報(bào)這次地震。事實(shí)上，地震預(yù)報(bào)迄今為止仍然是一個(gè)世界性難題，沒有一個(gè)國家能夠?qū)γ看未蟮卣鹱?/p> -
綜合練習(xí)二
綜合練習(xí)二 一、單項(xiàng)選擇題 1、英國哲學(xué)家（ A ）在掃清經(jīng)院哲學(xué)的基礎(chǔ)上建立了經(jīng)驗(yàn)主義認(rèn)識論哲學(xué)，提出了“知識就是力量”的口號。 A、培根 B、托利拆利 C、笛卡爾 D、哥白尼 2
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練習(xí)二5篇
基礎(chǔ)知識練習(xí)（二）
單元：＿＿＿班級：＿＿＿姓名：＿＿＿
一、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
1、這粥，小型的農(nóng)業(yè)展覽會。
2、北京是城市，它也跟著農(nóng)村一起過年，過得分外熱鬧。
3、這些比賽并為爭誰第一第二 -
等差數(shù)列與等比數(shù)列專題輔導(dǎo)（小編推薦）
等差數(shù)列與等比數(shù)列專題輔導(dǎo)
在等差數(shù)列｛an｝中, a7=9, a13=-2, 則a25=
A-22B-24C60D64
在等比數(shù)列｛an｝中, 存在正整數(shù)m, 有am=3，am+5=24, 則am+15=
A864B1176C1440D15 -
等差、等比數(shù)列的性質(zhì)及配套練習(xí)（優(yōu)秀范文五篇）
◇等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)◇等定 義 式：an 等差數(shù)列的概念 ?an?1?d(d為常數(shù)，n?2,n?N*)，或an?1?an?d(n?N*). 遞 推 式：an?1?an?d(n?N*).??a?b??. 2?等差中項(xiàng)：任何兩個(gè)數(shù)a,b都有且僅有一個(gè)等差中項(xiàng)A?A
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21小宣教教案（精選5篇）
21小宣教教案 宣教地點(diǎn)：湛江市第21小學(xué) 宣教班級：三（3）班 宣教老師：梁文潔 龍繼豪 宣教主題：保護(hù)紅樹林 教學(xué)流程：一、簡單自我介紹（1’） 二、引入主題（談話導(dǎo)入）（1’） 潔：小朋友們，你們有
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議論文21小故事及寓意
議論文21小故事及寓意，快速進(jìn)步寫作水平 1.碎罐過往，有一個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，走著走著，一不小心，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見了，唏噓
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等比數(shù)列前n項(xiàng)和教案[小編推薦]
等比數(shù)列前n項(xiàng)和教案 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)：理解等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法；掌握等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式并能運(yùn)用公式解決一些簡單問題。 過程與方法目標(biāo)：通過公式
