專題：新人教版概率的導(dǎo)學(xué)案
-
第十二章認識概率教學(xué)案
初中數(shù)學(xué) 本文為本人珍藏，有較高的使用、參考、借鑒價值?。?12．1等可能性 新知導(dǎo)讀 1．小強玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地后，有多少種可能的結(jié)果？每種結(jié)果等可能嗎？ 2．袋中有5個字條，分別寫
-
第十二章認識概率教學(xué)案
淮安市淮海中學(xué)初二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 12．1等可能性 新知導(dǎo)讀 1．小強玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地后，有多少種可能的結(jié)果？每種結(jié)果等可能嗎？ 2．袋中有5個字條，分別寫著A、B、C、D、E，任意摸出
-
先學(xué)后教”導(dǎo)學(xué)案
運用“先學(xué)后教”導(dǎo)學(xué)案在物理教學(xué)中的心得體會 溫水中學(xué) 張迎春 本人運用“先學(xué)后教”導(dǎo)學(xué)案已有一個學(xué)期的時間，覺得導(dǎo)學(xué)案對學(xué)生的學(xué)習(xí)幫助很大，對教師的自身修養(yǎng)和教學(xué)能
-
磁場導(dǎo)教學(xué)案
§14.2 磁場導(dǎo)教學(xué)案 學(xué)習(xí)目標： 1．通過實驗知道磁體周圍存在著磁場,并知道磁體的磁極與磁極發(fā)生作用就是通過磁場來發(fā)生的． 2．能說出磁場的基本性質(zhì)． 3．知道磁場方向的規(guī)定,并知道
-
高中數(shù)學(xué) 1.1.2 《余弦定理》導(dǎo)學(xué)案 新人教A版必修5
1.1.2《余弦定理》導(dǎo)學(xué)案1. 掌握余弦定理的兩種表示形式； 2. 證明余弦定理的向量方法；本的解三角形問題．【重點難點】 1.重點：余弦定理的發(fā)現(xiàn)和證明過程及其基本應(yīng)用.2.難點：勾股
-
導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)案設(shè)計要求
導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)案設(shè)計要求一、導(dǎo)學(xué)案各板塊的內(nèi)容要求
【學(xué)習(xí)目標】表述要明確、具體、可測。行為主體是學(xué)生。行為動詞、行為條件及表現(xiàn)程度不能缺。學(xué)習(xí)目標依據(jù)本學(xué)科《課 -
導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)案設(shè)計要求
導(dǎo)學(xué)案和教學(xué)案設(shè)計要求 一、導(dǎo)學(xué)案各板塊的內(nèi)容要求 【學(xué)習(xí)目標】表述要明確、具體、可測。行為主體是學(xué)生。行為動詞、行為條件及表現(xiàn)程度不能缺。學(xué)習(xí)目標依據(jù)本學(xué)科《課
-
以學(xué)定教學(xué)案導(dǎo)學(xué)[定稿]
以學(xué)促教學(xué)案導(dǎo)學(xué)
李 瑛
如果說學(xué)校是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的主戰(zhàn)場，那么課堂就是為學(xué)生終身發(fā)展奠基的主陣地。為了實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，本學(xué)期，我們學(xué)校根據(jù)《泗水縣 -
【數(shù)學(xué)】1.1.3《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》學(xué)案(新人教A版選修2-2)
1.1.3 導(dǎo)數(shù)的幾何意義 班級：____________姓名：_____________學(xué)號：___________ 【學(xué)習(xí)目標】 1．通過作函數(shù)f(x)圖像上過點P(x0,f(x0))的割線和切線，直觀感受由割線過渡到切線的變
-
高中數(shù)學(xué)《2.2.1綜合法和分析法》導(dǎo)學(xué)案 新人教A版選修1-2
§2.2.1綜合法和分析法(二).2. 根據(jù)問題的特點，結(jié)合分析法的思考過程、特點，選擇適當?shù)淖C明方法. 4850復(fù)習(xí)1：綜合法是由導(dǎo);復(fù)習(xí)2：基本不等式:二、新課導(dǎo)學(xué)※ 學(xué)習(xí)探究探究任務(wù)一
-
用列舉法求概率教學(xué)案(學(xué)生用)
九年級數(shù)學(xué)人教版第25章 概率初步教學(xué)案（廖明鋼） 25.2用列舉法求概率 --------畫樹形圖求概率 教學(xué)目標： 知識與技能：（1）在具體情境中了解概率的意義。 （2）會畫樹形圖計算簡單事
-
(新人教)“談感恩”作文導(dǎo)寫
“談感恩”作文導(dǎo)寫
作者：陽旭珍
地址：湖南省衡東縣歐陽遇實驗中學(xué)
郵編：421411
E-mail：ouyangyuyxz@163.com
作文題目：閱讀下面的材料，按要求作文。
2006年北京市的文科狀元何旋 -
導(dǎo)學(xué)案教學(xué)案設(shè)計方法指導(dǎo)
“以生為本，生本課堂；小組合作，打造團隊。”是課改理念，是總指導(dǎo)方針。五大體系任何一個環(huán)節(jié)都應(yīng)以此為根本來設(shè)計操作，遇到任何問題都應(yīng)該以此為抓手，解決問題。 導(dǎo)學(xué)案組 導(dǎo)學(xué)案
-
教蒲松齡《狼》導(dǎo)學(xué)案(實用型)
《狼》導(dǎo)學(xué)案課前預(yù)習(xí)案【復(fù)習(xí)自檢】1、填空：本文的作者是____，他是____朝著名的文學(xué)家，其代表作《聊齋志異》是一部____集?！读凝S志異》中的“聊齋”是作者的名，“志異”的意
-
高中數(shù)學(xué)《2.2.1綜合法和分析法》導(dǎo)學(xué)案2_新人教A版選修1-2[精選]
§2.2.1綜合法和分析法（3）學(xué)習(xí)目標：1. 能結(jié)合已經(jīng)學(xué)過的數(shù)學(xué)示例,了解綜合法和分析法的思考過程和特點;2. 學(xué)會用綜合法和分析法證明實際問題,并理解分析法和綜合法之間的內(nèi)在
-
導(dǎo)學(xué)案
14《郵票齒孔的故事》學(xué)案設(shè)計 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關(guān)于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到
-
導(dǎo)學(xué)案
《在山的那邊》導(dǎo)學(xué)案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學(xué)習(xí)目標】 1．知識目標：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能
-
導(dǎo)學(xué)案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標：
1．培養(yǎng)學(xué)生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文情懷。
教學(xué)重點、難點
1．學(xué)習(xí)對比和
