專題：寫人物的作文400字
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寫人物作文400字（合集五篇）
寫人物作文400字 寫人作文400字（一） 我的妹妹——六六。她長得很可愛，大大的腦袋上長著一些稀疏的頭發(fā)，一雙大大的眼睛總是忽閃忽閃的，好像天上的小星星。 她的皮膚那么白，那么嫩，
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寫人物作文
三年級習作資料
1． 外貌描寫
觀察指導：外貌描寫，是指對人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)的描寫。要細致觀察，選擇表現(xiàn)我的個性的材料。
寫作方法：先概括后具體（⑴抓住人物的特點進行真 -
有關寫人物同學作文[范文大全]
有關寫人物同學作文三篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大
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關于寫人物同學作文[本站推薦]
關于寫人物同學作文八篇在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范
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有關寫人物同學作文[精選合集]
有關寫人物同學作文7篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感
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寫人物同學作文合集（精選合集）
寫人物同學作文合集8篇無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家
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作文,寫人物[5篇模版]
年級習作《猜猜他是誰》教學設計 【教學目標】 引導學生仔細觀察，學會抓住人物外貌、性格和愛好等方面的“不同”來介紹人物。 【教學過程】： 一、猜謎導入 1、今天我們一起
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三年級寫人物作文
我的媽媽 我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女，今年40歲左右，高高的個子，鵝卵形的臉蛋上長著一雙大大的眼睛。媽媽雖然文化水平不高，但是她非常關心我的學習。 記得有一次，我因為貪
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寫我的作文400字_描寫人物的作文[精選5篇]
寫我的作文400字_描寫人物的作文在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?？?/p>
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人物小學作文400字
精選人物小學作文400字七篇人物小學作文400字 篇1 在今年放暑假的第一天，媽媽就安排我一個人坐火車去南京玩，爸爸在南京火車站接我。我可開心了！那天，媽媽幫我買好了火車票，把我
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人物動作作文400字（精選合集）
人物動作作文400字四篇在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的人物動作作文400
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人物小學作文400字
人物小學作文400字 篇1 我的奶奶今年已經(jīng)59歲了，長的有一點胖，頭發(fā)上已經(jīng)有了好多根“銀絲”了。我的奶奶平時和譪可親、平易近人、幽默風趣，但奶有要是發(fā)起火來了，可能會比十個
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人物小學作文400字
【推薦】人物小學作文400字四篇人物小學作文400字 篇1 老師是雨露，滋潤著我的心靈；老師是指路燈，指引著我走上一片光明之路。老師是偉大的，他們毫不保留的把所學的知識都耐心的
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人物小學作文400字
人物小學作文400字 篇1 我的弟弟叫孫思遠，頭大眼睛小，笑起來像兩條線，最喜歡穿藍色的衣服，綠色的褲子，黃色的帽子和一雙紅色的運動鞋。他很胖，有66斤，比我還重。他經(jīng)常說，我不是胖而
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【精品】寫人物同學作文（5篇可選）
【精品】寫人物同學作文4篇無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)
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二年級寫人物作文（合集7篇）
篇1：二年級寫人物的作文上個星期，我和媽媽住在小姨家我的哥哥真是個樂于助的人??！。在小姨家我很開心，因為我多了一個小伙伴――我的表弟樂樂。樂樂剛滿一歲，長得可愛極了。大大
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關于寫人物同學作文[大全五篇]
關于寫人物同學作文4篇在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的寫人物
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初二寫人物作文[大全5篇]
初二寫人物作文范文在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他
