專題：新聞兩則預(yù)習(xí)作業(yè)
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預(yù)習(xí)作業(yè)
第一單元 導(dǎo)語：我們偉大的祖國到處都有優(yōu)美的自然風(fēng)光。你游覽過哪些風(fēng)景勝地呢？閱讀本單元課文，我們一起去欣賞祖國千山萬水的風(fēng)采，體會作者對祖國大好河山的熱愛之情！ 預(yù)習(xí)提
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黃鶴樓 預(yù)習(xí)作業(yè)（范文模版）
《黃鶴樓》預(yù)習(xí)作業(yè) 1、填空： 《黃鶴樓》節(jié)選自 ＿＿＿＿＿ ，作者＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿ 朝人。 湖北武漢的黃鶴樓與湖南岳陽的＿＿＿＿， 江西南昌的＿＿＿＿＿ 齊名，號稱江南三大名樓，有“天下絕景”之稱。 2、江南三大名樓
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草船借箭預(yù)習(xí)作業(yè)
《草船借箭》預(yù)習(xí)學(xué)案
預(yù)習(xí)內(nèi)容：
（一）我會讀：
妒忌推卻都督遲延探聽私自調(diào)度水寨擂鼓吶喊支援丞相軍令狀委托疑惑弓弩手自有妙用神機妙算
（二）我會填：
十萬箭一千草把子二十（ ）船 -
預(yù)習(xí)作業(yè)反思
在“學(xué)為主導(dǎo)”課題實驗中，我們強調(diào)要讓學(xué)生先預(yù)習(xí)再學(xué)習(xí)，遠期目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為他們的終身發(fā)展注入后勁，近期目標(biāo)是為了提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙和錯誤類型，以
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九年級假期預(yù)習(xí)作業(yè)
九年級英語假期預(yù)習(xí)作業(yè) 要求： 1. 認真預(yù)習(xí)課文，并獨立在書上查找下列詞組句型 2. 寫到老師規(guī)定的作業(yè)本上，保證書面的干凈整齊 Unit1 How can we become good learners? Sect
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初三語文預(yù)習(xí)作業(yè)
初三語文暑假預(yù)習(xí)作業(yè)同學(xué)們，為了讓大家度過一個愉快而充實的暑假，老師特地為你們設(shè)計了如下的語文學(xué)習(xí)活動，就由此開始我們的暑假語文學(xué)習(xí)之旅吧??
一、與經(jīng)典同行，與大師有 -
初一地理預(yù)習(xí)作業(yè)
預(yù)習(xí)課本P69－70及P75地圖和文字，完成下列各題：（做在預(yù)習(xí)本上）2013-5-9
1、 日本主要由哪四大島組成？最大島是哪個？海岸線有何特征？有哪幾個國家與與日本隔海相望？
2、 日本地形以____ -
《孟子》兩章預(yù)習(xí)學(xué)案
九年級語文預(yù)習(xí)學(xué)案 第18課 《兩章 》 《得道多助，失道寡助》 預(yù)習(xí)學(xué)案九年級 班 姓名： 預(yù)習(xí)目標(biāo)： 1、熟讀、背誦全文。2、積累文言詞匯“苦”“環(huán)”“池”“畔”等。 3、學(xué)習(xí)
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新聞采訪 作業(yè)
新 聞 采 訪
——唐佳孫亞斌
一 采訪計劃
采訪話題:《大學(xué)生打暑假工的真相》
采訪對象：大學(xué)生（師院歷史系一女生鄒某，中州大學(xué)化工學(xué)院王某，河南商專聶某）
采訪時間：2011年9月20 -
新聞作業(yè)要求
新聞作業(yè)要求 校園新聞種類：會議、活動（知識競賽、朗誦比賽等）文藝晚會，體育比賽、表彰與講座、 一會議類新聞：會議類新聞通稿在高校各類通稿中結(jié)構(gòu)最嚴謹，語言邏輯要求最高的一類
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新聞實習(xí)作業(yè)
四年溫馨幫助 真情感動才子
采訪對象是食堂主任——XXX
“6年前，我除了負責(zé)食堂的日常工作外，還負責(zé)食堂勤工助學(xué)的事宜。當(dāng)時，我每天都會在吃飯的時間巡視餐廳，觀察一下同學(xué)們 -
新聞作業(yè)作文（精選合集）
第一題
中國發(fā)展現(xiàn)在日新月異，產(chǎn)品琳瑯滿目，世界上很多東西都是中國制造的，把它們?nèi)绾胃玫馁u出去就成了一個很現(xiàn)實的問題。于是，商家們就想到了用名人來做廣告，特別是有很多有 -
新聞第一次作業(yè)
中國網(wǎng)絡(luò)電視臺消息（新聞聯(lián)播）：中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林今天下午參加了中共屆 政協(xié)委員 聯(lián)組討論。會上，委員們圍繞做好政協(xié)工作、加快文化強國建設(shè)、制定實施海
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一年級語文預(yù)習(xí)作業(yè)要求
一年級語文預(yù)習(xí)作業(yè)要求 說明：每一篇課文后都有生字表，生字表有兩種，上面的是要認得字，下面田字格里是要寫的字。要認得字如果沒在田字格中出現(xiàn)，請先不要讓孩子寫！ 預(yù)習(xí)步驟： 1、借
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高效課堂預(yù)習(xí)作業(yè)總結(jié)
2013—2014學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 121高效課堂預(yù)習(xí)作業(yè)總結(jié) 2014年6月 我們學(xué)校進行121模式課主要任務(wù)是組織好小組合作，小組合作有好多細節(jié)，我認為最基本的細節(jié)就是提
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《可愛的中國》預(yù)習(xí)作業(yè)
《可愛的中國》預(yù)習(xí)作業(yè)
一、認識作者
本文的作者是，江西人，偉大的家、家，領(lǐng)導(dǎo)人之一。年加入中國共產(chǎn)黨。年被捕入獄，年月日英勇就義。主要作品：《》、《》、《》。
二、預(yù)習(xí)字 -
六下語文預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計
三打白骨精第一課時預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計
常樂中心小學(xué) 六年級語文備課組
1.大聲朗讀課文，讀正確，讀流利。特別難讀的句子做上記號。
2.自學(xué)生字新詞，抄寫生字（《習(xí)字冊》描仿臨各一遍）。 -
鄭成功預(yù)習(xí)單和作業(yè)紙
《鄭成功》預(yù)習(xí)單 【朗讀訓(xùn)練營】 大聲、自由地朗讀課文3-5遍，邊讀邊圈畫出課文中的生字、新詞以及難讀的詞語，把課文讀正確、讀流利。 【資料百寶箱】 通過搜集資料了解鄭成
