專題：小學(xué)班風(fēng)的營(yíng)造和建設(shè)
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營(yíng)造良好的班風(fēng)
班主任經(jīng)驗(yàn)交流論文 ---營(yíng)造良好的班風(fēng) 隆盛中心校楊華林 作為一名青年教師，同時(shí)作為一個(gè)班主任，我想要說(shuō)的是：“當(dāng)一名班主任很辛苦，但當(dāng)一名班主任也很快樂(lè)！”班主任工作是千頭
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淺談如何營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)
淺談如何營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng) 杜橋中學(xué)：肖瑞 班風(fēng)是指班級(jí)的風(fēng)格和風(fēng)氣，是班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、情感意志、和精神狀態(tài)的綜合反映。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)就如同一個(gè)人的靈魂，它決定
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淺談如何營(yíng)造良好的班風(fēng)
淺談如何營(yíng)造良好的班風(fēng) 摘要：班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的，具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個(gè)班級(jí)中大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面的共同傾向，即一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，是由班級(jí)成員共同營(yíng)造的
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如何進(jìn)行小學(xué)班風(fēng)建設(shè).（推薦）
如何進(jìn)行小學(xué)班風(fēng)建設(shè) 古人云：“近朱者赤,近墨者黑?！卑嗉?jí)是學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的大集體，班風(fēng)不僅影響學(xué)生的成材和發(fā)展，也影響小學(xué)的德育建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，因此老師要積極采
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淺談班風(fēng)建設(shè)
淺談班風(fēng)建設(shè) 長(zhǎng)安中心小學(xué) 孫淑華 健康的輿論是班風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，同時(shí)也是形成優(yōu)良班風(fēng)的思想基礎(chǔ)。為此，在活動(dòng)中樹立健康輿論，讓正氣抬頭，是班主任培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的一個(gè)
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班風(fēng)建設(shè)
蘇州國(guó)際教育園高職教育發(fā)展學(xué)術(shù)論文封面 論文題目 淺談如何建設(shè)良好的班風(fēng) 作者姓名 戎筱卿 聯(lián)系電話 0512-66997513 0512-62690427 E–Mail xiaoqing19811227@163.com 作
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班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)建設(shè)
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過(guò)了我們一半的大學(xué)生活。兩年的共同學(xué)習(xí)生活，七百多個(gè)日夜的朝夕相處，我們?yōu)I海學(xué)院連鎖班50名來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)已融合成一個(gè)級(jí)具 -
班風(fēng)建設(shè)
一、創(chuàng)建目標(biāo) 優(yōu)秀班集體建設(shè)目標(biāo)包括思想品德教育，班風(fēng)建設(shè)，和諧關(guān)系，健康輿論，班級(jí)組織建設(shè)，文化建設(shè)等方面。 思想品德： (1) 有誠(chéng)實(shí)守信、以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會(huì)、團(tuán)支部
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淺談班風(fēng)建設(shè)
淺談班風(fēng)建設(shè)與學(xué)生擇業(yè)觀的體會(huì) 一、每一棵草都能開花，每一個(gè)人都能成才， 學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校改革和發(fā)展中永恒的主題，是培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺幕A(chǔ)
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班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)建設(shè)
經(jīng)過(guò)大一一個(gè)學(xué)年的磨合，在大二的這一年里，一個(gè)負(fù)責(zé)，有親和力的班委會(huì)已經(jīng)成型。同時(shí)，為了便于進(jìn)一步管理，每個(gè)宿舍都選出了自己信任的宿舍長(zhǎng)，形成一套健全的管理體系，有 -
主題：營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)
401主題班會(huì)教案
主題：營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)
一、時(shí)間：第1周2012年2月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：高一（1）班教室
三、活動(dòng)目標(biāo)
為了更好的讓同學(xué)們?nèi)谌爰w，為了讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，從而彼此信任互 -
小學(xué)班風(fēng)范文大全
小學(xué)班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī) 班訓(xùn)： 團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實(shí)力。 班級(jí)目標(biāo)： 用進(jìn)取書寫成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春。 班風(fēng)： 競(jìng)爭(zhēng)、互助、共同進(jìn)步 班規(guī)： 集體榮譽(yù)要珍惜，班榮我榮要牢記。 班級(jí)
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小學(xué)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)
小學(xué)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 一、親近融洽的師生關(guān)系是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的前提。 心理研究證明：人的友誼的深淺，感情的好壞，對(duì)交流思想有極其重要的影響。教育專家孫云曉也說(shuō)過(guò)：“
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大學(xué)班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)建設(shè) 一，思想政治方面，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)；要做好團(tuán)員思想教育工作，協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作。我班準(zhǔn)備借十七大成功召開之際,搞
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班風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案
班風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案 班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。班風(fēng)的好壞對(duì)班級(jí)的建設(shè)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)都有很大的影響。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來(lái)有
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如何建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)
如何建設(shè)優(yōu)良班風(fēng) 臺(tái)師高級(jí)中學(xué) 黃雪妮 [內(nèi)容提要]班風(fēng)是指一個(gè)班級(jí)的精神面貌。它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)致的教育和嚴(yán)格的訓(xùn)練，在全班逐步形成的一種行為風(fēng)氣。是學(xué)生思想、道德、
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班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
白璧關(guān)初中班會(huì)活動(dòng)制度 班級(jí)工作是對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行組織管理和經(jīng)常性的思想品德教育。班級(jí)工作中，班會(huì)做為突出階段性德育工作的主手段，是班級(jí)德育工作的主要環(huán)節(jié)之一。為了加
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如何加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
如何加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家下午好。 今天，站在這里，我感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師、老班主任，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，更多的是粗
