專題：小學(xué)各門課程每周節(jié)數(shù)
-
關(guān)于運用各門課程德育資源促進德育
關(guān)于運用各門課程德育資源促進德育、智育、體育、美育有機融合的實施方案穆棱市第三中學(xué) 為了進一步實施素質(zhì)教育，推進課程改革，加強未成年人道德建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的未來接班
-
充分發(fā)揮高校各門課程思想政治教育功能
充分發(fā)揮高校各門課程思想政治教育功能習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要用好課堂教學(xué)這個主渠道。滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、
-
運用各門課程德育資源促進德智體美作總結(jié)
運用各門課程德育資源
促進“德、智、體、美育有機融合”工作總結(jié)
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智 -
金恒基小學(xué) 運用各門課程德育資源 促進德智體美 工作總結(jié)
金恒基小學(xué)2011年運用各門課程德育資源 促進“德、智、體、美育有機融合”工作總結(jié) 德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的
-
金恒基小學(xué) 運用各門課程德育資源 促進德智體美 工作總結(jié)（推薦）
金恒基小學(xué)2011年運用各門課程德育資源 促進“德、智、體、美育有機融合”工作總結(jié)德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的
-
小學(xué)少先隊每周一講
小學(xué)少先隊每周一講（文明禮儀）活動方案 為進一步加強我校的文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，決定在我校開展文明禮儀教育活動，現(xiàn)將《開展小學(xué)生文明禮儀教育活動的實施方案》制
-
小學(xué)每周安全教育教案
[教案出版公司] 小學(xué)每周安全教育教案 中高年級適用 陳俊雄 2014/5/7 本教案適合小學(xué)三年級以上適用 教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想和工作目標。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以
-
小學(xué)二年級班主任每周工作計劃
小學(xué)二年級班主任工作計劃新的學(xué)期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如
-
小學(xué)班主任每周工作記錄
小學(xué)班主任每周工作記錄 _______中心小學(xué) ______年春季- 1窗關(guān)門關(guān)風(fēng)扇再離校。 9、檢查昨天作業(yè)的完成情況，對學(xué)生做出相應(yīng)批評或表揚。 10、提醒學(xué)生天氣多變，要注意保暖。
-
小學(xué)音樂教案 第六冊 音樂 每周兩課時
第六冊音樂教案 陳媛 第一課春天 教學(xué)內(nèi)容：聆聽：《春到沂河》《春》 表演：《嘀哩嘀哩》《春天舉行音樂會》 教學(xué)目標： 1．從聆聽《春到沂河》、《春》等中外音樂作品中感受“春”
-
小學(xué)音樂教案 第十冊 音樂 每周兩課時
音樂第十冊教案 陳媛 第一課 春意 教學(xué)內(nèi)容： 1、聆聽：《致春天》、《春水》 2、表演：《小鳥、小鳥》、《春雨蒙蒙地下》 3、音樂知識：切分音 教學(xué)目標： 1.“春天”、“春雨”、
-
小學(xué)秋季學(xué)期每周國旗下講話稿
小學(xué)秋季學(xué)期每周國旗下講話稿 第1周：開學(xué)篇時間：8.28 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家早上好!剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋
-
小學(xué)英語興趣小組每周課時教案安排
Lesson1 Greetings Words： Good afternoon 下午好Name 名字What’s 什么My 我 How are you 你好嗎？ Fine 很好的 Thank you 謝謝 Good bye 再見 Dialogue A: Good afternoon.
-
美國小學(xué)課程
談美國中小學(xué)課程設(shè)置 余藝文 2002年3月——2003年3月，受深圳市組織部的委派,我來到了美麗的南加州大學(xué)圣地亞哥分校國際關(guān)系和太平洋地區(qū)研究學(xué)院進修學(xué)習(xí)。在這一年學(xué)習(xí)中
-
小學(xué)課程實施方案
九華鎮(zhèn)中心小學(xué)課程實施方案
2009.10
一、課程設(shè)置
學(xué)校認真按照國家課程標準開齊開足開好各門課程，制訂了課程管理的相關(guān)制度。每學(xué)期初由學(xué)校根據(jù)上級教育主管部門的文件精 -
小學(xué)課程設(shè)計方案
小學(xué)課程設(shè)計方案 1、教學(xué)設(shè)計應(yīng)能全面體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維課程目標,在學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)方法的運用等方面有所創(chuàng)新。 2、教學(xué)設(shè)計應(yīng)包括
-
小學(xué)課程實施方案
小學(xué)課程實施方案 我校嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃，結(jié)合萊西市教體局下發(fā)的課程計劃，根據(jù)本校實際，按以下方案實施： 一、課程設(shè)置 學(xué)校認真按照國家課程標準開齊開足開好
-
小學(xué)排球課程
前言 為迎合陽光運動的提出至現(xiàn)在足以看出國家對青少年健康的關(guān)注，凡是有了陽光，給我們的感覺一定是很積極，很健康的。隨著新課程標準的實施和課改的深入，校本課程的推進，2011年3
