專題：小學三年級思品課
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小學三年級思品微課稿
《說說我們的學?！?，微課稿 一、 學習內(nèi)容：三年級上冊品德與社會 《說說我們的的學?！?二、學習目標 1．知道學校的基本情況，能做簡單的介紹。 2．通過交流，感受校園文化氛圍，激發(fā)學
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小學思品課教案
小學思品課教案——《美麗的生命》 教育目標： 1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。 2、初步學習從不同的角度認識動植物，知道它們有感覺，會交流。 3、感受體驗動植物
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三年級思品
人教版三年級下《品德與社會》教案 第一單元《在愛的陽光下》 第一課家人的愛 一、主題目標： 從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴厲也
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三年級思品
三年級（上冊）《品德與社會》教學計劃
一、基本情況分析：
三年級絕大部分學生能遵守學校各項規(guī)章制度，思想上積極要求上進，參加了少先隊組織，班上班風好，學風好，在去年的期末考查中，合 -
三年級思品 文檔
三年級品德與社會下冊期末復(fù)習題
第一單元在愛的陽光下
一、填空題：1、 爸爸媽媽對我們的（關(guān)愛）體現(xiàn)在生活中的許多地方，我們要體會到家人對我們的（愛）。2、進一步了解到呵護一個 -
三年級思品課教學總結(jié)
2013學年第一學期
教學總結(jié)
本學期我承擔了三年級的《品德與社會》課程的教學任務(wù)。在教學過程中，我能夠全面把握目標，通過多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的 -
三年級下冊思品教案5-7課
5 愛心溫暖你我 教學目標 情感態(tài)度價值觀：通過生活體驗，增進學生對殘疾人和老人的關(guān)愛之情； 尊重并愿意盡力幫助他們。 能力：培養(yǎng)學生體察他人觀察社會事物和獲取社會信息，增強收
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小學思品課教學感悟（★）
小學思品課教學感悟
小學生有強列的好奇心和求知欲,又有著豐富多彩的情感世界,對周圍的環(huán)境好奇、敏感、喜歡模仿,但真?zhèn)闻袛嗄芰Σ?，對某事的判斷容易出現(xiàn)偏差，甚至出現(xiàn)一些盲 -
小學思品課教學反思
小學思品課教學反思 千莊小學王德全 愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。以往舊教材在知識內(nèi)容安排上注重于知識體系上的完整性，順序性，對學生學習思品的興趣重視不夠，教學完全
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2016小學三年級思品上冊-教案
南望樓小學三年級品德與社會教案 品德與社會 三年級 南望樓小學 高靜 1 南望樓小學三年級品德與社會教案 目 錄 第一單元 家庭、學校和社區(qū)1 我愛我的家2 我們的學
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思品課工作總結(jié)
2014--2015學年下學期思想品德教學工作總結(jié) 本學期，我仍秉承認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、踏實的工作作風，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務(wù)。 一
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九年級思品課
九年級思品課《復(fù)習聚焦兩會》案例評析 廣漢市金雁中學 艾述蘭 課標依據(jù)： 依據(jù)《初中思想品德課程標準》，本案例要求學生知道我國的一切權(quán)力屬于人民；人民代表大會是人民行使
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三年級思品教學計劃
文 章來源中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com一、教材分析： 三年級下冊教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，這一教育主題表
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三年級思品教學計劃
教學計劃
一、教材及學情分析：
三年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們對自我、 他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習慣，隨著他 們社 -
三年級思品教案
第一單元家庭，學校和社區(qū) 第一課我愛我的家 教學目標： １、懂得人人都有自身的家，人的生活離不開家，培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感。 ２、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的
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三年級思品教案
1、我的自畫像 教學目標： 1、了解自己的特點，發(fā)展自我意識和自我概念。 2、發(fā)揚自己的優(yōu)勢，有自信心，形成自我認同、自我悅納的態(tài)度。3、通過自畫像，制作“明星卡”，培養(yǎng)學生動
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三年級思品試卷（范文大全）
六年級第一學期音樂期末試卷
姓名得分
一、填空。（每空2分，共24分）
1、《奧林匹克號角》是為1984年美國奧運會而創(chuàng)作的。
2、2008年北京奧運會上的主題是。
3、我學會了一首有 -
三年級思品教案
1、《溫馨的港灣》教案【教學目標】
1．了解自己名字的故事。
2．了解自己的成長離不開家庭，要感激、孝敬父母。
3．在家庭生活和社會實際中感受父母長輩對自己的愛。知道在生活中
