專題:校園武術(shù)操競(jìng)賽
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武術(shù)操競(jìng)賽規(guī)程
武術(shù)操競(jìng)賽規(guī)程 為全面貫徹《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》,推動(dòng)國(guó)務(wù)院頒布的《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃(2011----2015年)》的落實(shí),為更好地傳承民族文化,弘揚(yáng)民族
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武術(shù)操
《英雄少年》武術(shù)操教學(xué)的探討 摘要:中小學(xué)生廣播體操是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操是中小學(xué)生廣播體操的一個(gè)有益補(bǔ)充,極大豐富了學(xué)校大課間體育
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武術(shù)操(推薦)
弘揚(yáng)中華武術(shù),發(fā)展傳統(tǒng)文化 ——厚街鎮(zhèn)涌口小學(xué)武術(shù)操特色學(xué)校 我校是一所有近百年歷史的老校,自2005年教育局提出創(chuàng)建“特色學(xué)?!钡哪繕?biāo)以來(lái),給我校帶來(lái)了新的契機(jī)。為了確
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武術(shù)操
導(dǎo)語(yǔ): 放《中國(guó)功夫》歌曲,讓學(xué)生們感受一下這首歌會(huì)是怎么去編排. 基礎(chǔ)部分: 1.師生問(wèn)好; 2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo): ①了解武術(shù)操的概念;②認(rèn)識(shí)武術(shù)操的特點(diǎn)③知道武術(shù)操的基本手型步型;
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武術(shù)操說(shuō)課稿
武術(shù)操說(shuō)課稿 一、教材:英雄少年》武術(shù)操二、教材分析:《英雄少年》武術(shù)操結(jié)合了中學(xué)生的身體發(fā)育階段的特點(diǎn),既吸取了廣播體操的規(guī)范和韻律,又結(jié)合武術(shù)的剛勁有力。學(xué)生通過(guò)學(xué)
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武術(shù)操總結(jié)
中國(guó)武術(shù)的內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,風(fēng)格獨(dú)特。它具有強(qiáng)身健體,防身自衛(wèi),鍛煉意志,陶冶性情,競(jìng)技比賽,娛樂(lè)觀賞,交流技藝,增進(jìn)友誼的功能,是一項(xiàng)具有廣泛社會(huì)價(jià)值和民族文化特色的中國(guó)傳
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武術(shù)操 心得體會(huì)
武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)心得體會(huì) 呼蘭區(qū)蓮花中學(xué) 李雁冰 2014年3月下旬,根據(jù)這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備用一個(gè)月時(shí)間,把《英雄少年》這套操教會(huì)學(xué)生。這套操我很熟悉,在前年參
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武術(shù)操教案
武術(shù)操-雛鷹展翅第四節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):武術(shù)操-雛鷹展翅動(dòng)作名稱和順序,提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣,發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì),培養(yǎng)崇尚武德的精神。 2、技能目
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武術(shù)操頒獎(jiǎng)詞
書畫展頒獎(jiǎng) 各位老師、各位同學(xué): 上午好! 生命在于運(yùn)動(dòng),體育洋溢活力。在這驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭的時(shí)節(jié),我們帶著歡樂(lè)的心情,踏著幸福的節(jié)拍共聚在這里,舉行XXXX高中第四屆校園武術(shù)操
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武術(shù)操(大全5篇)
武術(shù)操 天地玄黃, 宇宙洪荒。 日月盈昃(zè),辰宿(xiǔ)列張。 寒來(lái)暑往 ,秋收冬藏 。 閏余成歲 ,律呂調(diào)陽(yáng) 。 有志者,事竟成, 老嫗(yù)針磨鐵杵(chǔ ), 苦心人,天不負(fù), 愚公移山搬王屋, 新
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武術(shù)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
武術(shù)操評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
本次武術(shù)操總評(píng)分為 10分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
①精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。( 2分)②服裝:整潔;隊(duì)列:整齊 。(1分)
③領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理,動(dòng)作正確 -
武術(shù)操說(shuō)課稿
武術(shù)操說(shuō)課稿
一、教材:英雄少年》武術(shù)操
二、教材分析:《英雄少年》武術(shù)操結(jié)合了中學(xué)生的身體發(fā)育階段的特點(diǎn),既吸取了廣播體操的規(guī)范和韻
律,又結(jié)合武術(shù)的剛勁有力。學(xué)生通過(guò) -
武術(shù)操說(shuō)課稿
武術(shù)操說(shuō)課稿 ————武術(shù)操、耐久跑 一、指導(dǎo)思想:依據(jù)新課標(biāo)的要求,新的大學(xué)體育課程在教育方式,教學(xué)內(nèi)容教學(xué)評(píng)價(jià)的方面都有了新的發(fā)展和側(cè)重點(diǎn)以促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展為目標(biāo),以
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武術(shù)操開(kāi)幕式講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
小學(xué)部主辦的首屆武術(shù)操比賽今天隆重開(kāi)幕了。借此機(jī)會(huì),我代表小學(xué)部向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,向參加比賽的 -
武術(shù)操教學(xué)設(shè)計(jì)
武術(shù)操《英雄少年》 (抱拳禮.預(yù)備節(jié).) (第16課時(shí)) 一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 二、師生問(wèn)好 三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)與要求 從今天開(kāi)始我們學(xué)習(xí)武術(shù)健身操《英雄少年》。 武術(shù)操是
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武術(shù)操比賽通訊稿
萊山中心小學(xué)武術(shù)操比賽通訊稿 為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,響應(yīng)武術(shù)進(jìn)校園,推廣《全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操〃旭日東升》,2015年4月30日下午,萊
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武術(shù)操反思[5篇材料]
《武術(shù)操》教學(xué)反思 民族體育是我國(guó)傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的一顆明珠,是小學(xué)體育教材中一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容,為了培養(yǎng)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,在學(xué)生愛(ài)好武術(shù)的同時(shí),精心備了這節(jié)課,學(xué)生興趣也很
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武術(shù)操課題研究方案
武術(shù)操課題研究方案 一、課題提出背景 做廣播操是我國(guó)中小學(xué)校天天堅(jiān)持、各校學(xué)生全體參與的體育鍛煉形式,是國(guó)家教育主管部門牢固樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)保