專題：寫作說說心里話
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說說心里話[推薦]
說說心里話 一、導(dǎo)入：什么叫“心里話”？媽媽你好嗎？故事分享 1、心里話不僅可以說，還可以寫 2、生活中什么情況下會出現(xiàn)‘明白了沒有？’角色扮演 上課、作業(yè)、嬉戲···原來心里
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說說心里話(定稿)
《說說心里話》
平定縣冠山聯(lián)校東關(guān)小學(xué)趙芬蓮
教學(xué)時間：
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的成長經(jīng)歷，把自己壓在心底的事和想法表達出來，內(nèi)容要真實。
2、通過交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會 -
說說心里話
說句心里話
鶴壁科達國際學(xué)校明星聯(lián)盟
想必大家都知道，學(xué)習(xí)好必須找一個好的學(xué)校，判斷一個好的學(xué)校不是從生活條件上來判斷好壞，而是通過這個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)出來，我選擇了 -
說說心里話[精選合集]
《說說心里話》
平定縣冠山聯(lián)校東關(guān)小學(xué)趙芬蓮
教學(xué)時間：
教學(xué)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生回顧自己的成長經(jīng)歷，把自己壓在心底的事和想法表達出來，內(nèi)容要真實。
2、通過交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會 -
說說心里話
《說說心里話》教學(xué)設(shè)計 設(shè)計理念： 教學(xué)中應(yīng)該為學(xué)生營造寬松、自由、民主的課堂氛圍，教師以朋友的身份與學(xué)生進行心靈的交流，師生之間、生生之間展開一次心靈的對話，鼓勵學(xué)生
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說說心里話
今天，我想說說心里話 每個人在內(nèi)心深處都藏著一些話不輕易說，今天，我就想用這個機會來說說我的心里話，一些關(guān)于書法的心里話。 從5年前開始，我就去學(xué)習(xí)書法，原因有兩個，一個是可以
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說說心里話范文大全
說說我的心里 一、明白習(xí)作要求 在自己成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機會說出來？這一次，就讓我們在自己的習(xí)作中一吐為快吧！例如，對老師說，為了我們的成長，您操碎了
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說說心里話
說說心里話 活動目標： 1．知道向別人傾訴、交流可以消除不愉快的情緒，了解傾訴的方法。 2．能主動與他人傾訴，調(diào)節(jié)自己的不良情緒。 教學(xué)重點：消除幼兒對獨自睡覺的恐懼心理。 教學(xué)
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說說心里話
說說心里話 隆德縣二中 初一（11）班 蘇瑛瑛 指導(dǎo)教師 柳彥科 爸爸，您知道嗎？我心里有好多好多話想跟您說，可是由于我的膽小，和您對我的傷害，讓我真的不敢跟您面對面談，因此在這次習(xí)作
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說說心里話范文
【教學(xué)目標】 1. 學(xué)會選擇習(xí)作的對象,在習(xí)作表達中學(xué)會講真話、抒真情； 2. 學(xué)會通過具體事例來表達心里話. 3. 根據(jù)要求列好習(xí)作構(gòu)思單. 【教學(xué)過程】 一、談話導(dǎo)入,激發(fā)表達
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和老師說說心里話
我和老師說說心里話 也許春還會老，也許花還會謝，但您伴我的卻是永恒。假如我是一只正待展翅飛翔的小鳥，那你就是那鼓振我翅翼的風(fēng)；假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉，那您就是那深埋大
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和媽媽說說心里話
媽媽，請聽我說 媽媽您既是我的老師，也是我的媽媽，在學(xué)校里，我也不敢怎樣搗亂，在家里我也不做壞事，這些都少不了您偉大的愛，您這么多年來花費心血的來養(yǎng)育我，卻毫無怨言，不要任何的報
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園長說說心里話
聽我說說心里話 親愛的老師、小朋友們 大家上午好！ 今天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了寶貝樂源三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為你們感到高興
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說說心里話作文
說說心里話作文 （篇1） 媽媽，有一件事我一直沒敢跟您說，生怕您打我，今天，我只好在這篇作文中跟您說了。 那是去年數(shù)學(xué)考試之后，我滿以為能得100分，可是，老師把考卷發(fā)下來之后，我一看，媽
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和月亮說說心里話
和月亮說說心里話 記得小時候常喜歡一個人走上天臺，躺在椅子上，抬頭望著高高掛在天上的月亮。還曾經(jīng)有過大膽的想法：如果能和月亮說說心里話該有多好! 美麗的月亮，你知道嗎?我
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國慶節(jié)說說心里話
國慶節(jié)說說心里話 篇一：最經(jīng)典的國慶節(jié)祝福語大全2015 最經(jīng)典的國慶節(jié)祝福語大全2015 國慶節(jié)，鑼鼓敲，孩子鬧，抬花轎，其實今天你才最重要，大家放鞭炮，喇叭叫，團團將你圍繞，一起喊：賣豬
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《說說心里話》策劃
《說說心里話》欄目策劃書 節(jié)目名稱：《說說心里話》 一．背景分析 談話節(jié)目是通過話語形式，以語言符號和非語言符號雙重渠道來傳遞信息，整合大眾傳播、人際傳播，營造出一種面對面
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1說說心里話
《說說心里話》演繹劇本（時間約50分鐘，此版本不要外傳）
一、開場：（主持人說：下面以熱烈的掌聲歡迎中國教育學(xué)會作文課題組某某教師為我們上課）
師：上課！
生：起立！
師：同學(xué)們好！
生：老師好！
