專題：一次函數(shù)的平移練習題
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一次函數(shù)圖像的平移練習題
一次函數(shù)圖像的平移練習題 一 選擇題 1.一次函數(shù)y=x圖象向下平移2個單位長度后，對應函數(shù)關系式是 （ ） A．y=x﹣2 B．y=2x C．y=1.5x D．y=x+2 2.一次函數(shù)y=2x+3的圖象沿y軸向下平移4個單
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一元一次函數(shù)練習題
選擇題 1．下面哪個點在函數(shù)y=1x+1的圖象上（ ） 2 A．（2，1） B．（-2，1） C．（2，0） D．（-2，0） 2．下列函數(shù)中，y是x的正比例函數(shù)的是（ ） A．y=2x-1 B．y=x C．y=2x2 D．y=-2x+1 33．一次函數(shù)y=-5x+3的圖象經(jīng)過的象限是（ ）
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一次函數(shù)基礎練習題
一次函數(shù)基礎練習題
1.汽車以60km/h的速度勻速行駛，行駛路程y(km)與時間x之間的函數(shù)關系是________。
2.圓的面積y(厘米)與它的半徑x之間的函數(shù)關系是______________。
3．直角 -
初二一次函數(shù)練習題
初二一次函數(shù)練習題 1.一次函數(shù)y=x-1的圖像不經(jīng)過 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.(2004 福州)已知正比例函數(shù)y=kx(kne;0)的圖像過第二、四象限,則
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數(shù)學四年級下冊平移練習題
第2課時平移(教材例3P86) 一、把圖形向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。 二、看圖填一填。 1．圖①先向( 下 )平移了( 4 )格，再向( 右 )平移了( 6 )格。 2．圖②先向( 上 )平移
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一次函數(shù)與一元一次不等式練習題
一次函數(shù)與一元一次不等式練習題
一、選擇題
1．直線y=x-1上的點在x軸上方時對應的自變量的范圍是
A．x>1B．x≥1C．x0（k≠0）的解集是x>-3，則直線y=-kx+2與x?軸的交點是__________．
8．已 -
八年級上冊數(shù)學一次函數(shù)基礎性練習題
八年級上冊數(shù)學一次函數(shù)基礎性練習題 一次函數(shù)基礎訓練1 姓名： 日期： 1、在函數(shù)① y=2x ②y=－3x+1 ③y?正比例函數(shù)有_____________。 2、函數(shù)y?x2中， x是自變量， y是x的函數(shù)， 一次
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一次函數(shù)范文合集
十九章1、正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念一般地，如果y?kx?b（k，b是常數(shù)，k?0），那么y叫做x的一次函數(shù)。 特別地，當一次函數(shù)y?kx?b中的b為0時，y?kx（k為常數(shù)，k?0）。這時，y叫做x的正比例函數(shù)。2、一次函
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五年級上小學數(shù)學平移和旋轉練習題
小學數(shù)學平移和旋轉練習題（一） 一、連一連。 升旗時國旗的運動 鐘擺的運動 在算盤上撥珠平移電梯的運動 風扇葉片的運動 火車的運動光盤在電腦里的運動旋轉 把握汽車的方向盤
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一次函數(shù)教案
一、要點解讀1,知識總攬 一次函數(shù)是函數(shù)大家族中的主要成員之一,是研究兩個變量和學習其它函數(shù)的基礎,它的表達式簡單,性質也不復雜,但在我們的日常生活中的應用卻十分廣泛
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一次函數(shù)教案
一次函數(shù)（1） 知識技能目標 1.理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念； 2.根據(jù)實際問題列出簡單的一次函數(shù)的表達式． 過程性目標 1.經(jīng)歷由實際問題引出一次函數(shù)解析式的過程，體會數(shù)學與現(xiàn)
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一次函數(shù)教案
教案示例 6.2一次函數(shù) 一、教學目標 1、理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念，以及它們之間的關系。 2、能根據(jù)所給條件寫出簡單的一次函數(shù)表達式。 二、能力目標 1、經(jīng)歷一般規(guī)律
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一次函數(shù)教案
一次函數(shù)教案 (一) 教學目標 （一）教學知識點 １．掌握一次函數(shù)解析式的特點及意義．２．知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)關系． ３．理解一次函數(shù)圖象特征與解析式的聯(lián)系規(guī)律．４．會用簡單方法畫一次函
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數(shù)學八年級(上)一次函數(shù)及其運用綜合練習題（共5篇）
一次函數(shù)及其運用 一、單選題 1、若（2，k）是雙曲線y＝上的一點，則函數(shù)y=（k-1）x的圖象經(jīng)過 A、第一、三象限B、第二、四象限C、第一、二象限D、第三、四象限 2、次函數(shù)y=mx+|m-1|的圖
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平移教案
5.4平移 教學目標： 1、了解平移的概念，會進行點的平移，理解平移的性質，能解決簡單的平移問題 2、培養(yǎng)學生的空間觀念，學會用運動的觀點分析問題. 重點:平移的概念和作圖方法.
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平移教案
平移 【教學目標】 1．使學生結合實例，初步感知平移現(xiàn)象。 2．會在方格紙上畫出一個簡單圖形在水平方向、豎直方向平移后的圖形。 3．幫助學生建立空間觀念，初步滲透變換的數(shù)學思想
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平移教案
感悟生活數(shù)學 融錯化錯育人 -----《平移 》教學設計 教學內容：北師大版五年級數(shù)學上冊第二單元第三課《平移 》 知識與技能：讓學生進一步認識圖形的平移，能在方格紙上把簡單圖
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平移說課稿
圖形的平移說課稿今天我說課的內容是北師大版數(shù)學八年級下冊第三章《圖形的平移與旋轉》第一節(jié)《圖形的平移》。下面我從教材分析，學情分析 ，教法與學法分析，教學過程設計，教學
