專題：閱讀家風(fēng)讀后感
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《家風(fēng)》讀后感
好的家風(fēng)給了我良好的品質(zhì) 北京小學(xué) 張鶴 時(shí)值寒假，我拜讀了《家風(fēng)》一書。本書從“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“親情”、“影響”、“家國(guó)”和“研討”幾大篇
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家風(fēng)讀后感
《家風(fēng)》讀后感 讀完這本家風(fēng)，感觸頗深。我相信每個(gè)看過此書的人都會(huì)有不一樣的感受，對(duì)家風(fēng)一詞也會(huì)有不一樣的理解，下面我來說一說我對(duì)這本家風(fēng)的看法與感受。首先說家風(fēng)一詞
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家風(fēng)讀后感
《家風(fēng)》讀后感 按照紀(jì)委通知要求，我對(duì)《家風(fēng)》一書通讀了一遍，感觸頗深。家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，書中記述的毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、鄧小平等老
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家風(fēng)讀后感
家風(fēng)讀后感 感謝孩子讓我參與你的成長(zhǎng) --家風(fēng)>讀后感 相信看過湖南衛(wèi)視《變形記》的人都會(huì)深有感觸，現(xiàn)在青少年一代的教育問題多的令人費(fèi)解！現(xiàn)在的孩子都怎么了，暴力、叛逆、個(gè)
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家風(fēng)讀后感
家風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 近期，我深入學(xué)習(xí)了《家風(fēng)》一書，感觸良多、受益匪淺。習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論
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《家風(fēng)》讀后感
《家風(fēng)》讀后感（一）近期，公司組織了讀書活動(dòng)這一活動(dòng)，借此來讓我們樹優(yōu)良家風(fēng)，育家國(guó)情懷。于是我選擇了《家風(fēng)》一書，雖然并未全部讀完，但還是感觸良多、受益匪淺。習(xí)總書記指出："
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家風(fēng)家訓(xùn)讀后感
家風(fēng)家訓(xùn)讀后感5篇篇一前不久，學(xué)校免費(fèi)發(fā)放了一本叫做《家風(fēng)家訓(xùn)》的書，這本書，我現(xiàn)在已經(jīng)讀完了，其中給我留下最深印象的是《弟子規(guī)》。我現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》這本書，使我明白了
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閱讀與家風(fēng)讀后感（精選合集）
閱讀與家風(fēng)讀后感當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的閱讀與家風(fēng)讀后
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中國(guó)家風(fēng)讀后感（通用）[大全5篇]
中國(guó)家風(fēng)讀后感（通用10篇）當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的中國(guó)家風(fēng)
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《中國(guó)家風(fēng)》讀后感（五篇模版）
在世俗淡薄的今天，提倡家風(fēng)，是一件很有意義的事情。家風(fēng)是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的的生活中總結(jié)出的家族風(fēng)氣。以下是小編為大家整理的關(guān)于《中國(guó)家風(fēng)》的讀后感
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《浙江好家風(fēng)》讀后感
《浙江好家風(fēng)》讀后感我花費(fèi)了35分鐘的時(shí)間,看完了這本《浙江好風(fēng)光》,這本書中寫了很多個(gè)名人的故事和他們優(yōu)秀的品德,其中有王陽明“讀書不為功名”的故事，有錢三強(qiáng)“書中
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《閱讀和家風(fēng)》讀后感 2017-4-1
《閱讀和家風(fēng)》讀后感 看了《 閱讀與家風(fēng)》這本書，感觸頗深，使我對(duì)閱讀和家風(fēng)有了深刻的認(rèn)識(shí)和了解，下來我來談?wù)勎业母惺堋?一、閱讀的意義 閱讀是提高公民道德素養(yǎng)，促進(jìn)家庭文
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家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)讀后感
《家風(fēng)》讀后感 讀完這本家風(fēng)，感觸頗深。我相信每個(gè)看過此書的人都會(huì)有不一樣的感受，對(duì)家風(fēng)一詞也會(huì)有不一樣的理解，下面我來說一說我對(duì)這本家風(fēng)的看法與感受。首先說家風(fēng)一詞，
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家風(fēng)讀后感[優(yōu)秀范文5篇]
讀《家風(fēng)無小事》一書讀后感 讀《家風(fēng)無小事》一書，書中介紹了幾位領(lǐng)導(dǎo)人及偉人的家人、古代良好家風(fēng)等內(nèi)容，讓我們從一個(gè)獨(dú)特鮮明的視角，看到了他們作為普通家長(zhǎng)、普通父親的
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家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)讀后感
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)讀后感 最近，央視的“新春走基層”欄目中對(duì)于家風(fēng)、家規(guī)進(jìn)行采訪，鏡頭既對(duì)著街頭草根，也對(duì)著文化名人。網(wǎng)友也紛紛通過網(wǎng)絡(luò)、微信進(jìn)行互動(dòng)。很多人認(rèn)為，有什么樣的
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家風(fēng)家教讀后感2000字
家風(fēng)家教讀后感2000字家風(fēng)，是中華民族五千年?duì)N爛文化的結(jié)晶，是一定家庭文化的沉淀，是一代一代家族美德的傳承。良好家風(fēng)，無言的教育，如春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無聲，福澤子孫后代。好家風(fēng)
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《閱讀與家風(fēng)》讀后感
《閱讀與家風(fēng)》讀后感劉瑞烏魯木齊局集團(tuán)公司哈密貨運(yùn)中心“家風(fēng)是一種文化，是一種無言的教育，是一代接一代人注重家教傳承下來的?！贝蜷_書，映入眼簾的這句話無疑成為了我對(duì)此
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家風(fēng)建設(shè)系列讀后感（5篇可選）
家風(fēng)建設(shè)系列讀后感家風(fēng)，一個(gè)家庭在長(zhǎng)期的延續(xù)過程中，會(huì)形成自己獨(dú)特的風(fēng)習(xí)和風(fēng)貌。而家風(fēng)也是有益有害的，良好的家風(fēng)是一種看不見的精神風(fēng)貌，一般指由父母或祖輩提倡并能身體力
