專題：幼兒園教案0的用處
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《0的用處大》優(yōu)質(zhì)課教學設計
《0的用處大》優(yōu)質(zhì)課教學設計 活動目標： 1、認識和書寫數(shù)字“0”，初步理解“0”所表示的含義。2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 活動準備： 盒子四個、花生若干顆豆子 卡片 活動
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幼兒園小班教案《小白牙用處大》（合集）
小班教案《小白牙用處大》適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，讓幼兒知道牙齒的重要作用及與健康的關系，初步了解形成齲齒的原因，并掌
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幼兒園中班社會教案：淡水用處大
活動目標： 1、知道人們的生活離不開水，動植物生長也需要水。 2、了解淡水是有限的，我們要保護水資源，節(jié)約用水，認識相關的節(jié)水的標記。 活動準備： 1、有關水資源的錄象2、掛圖3、
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幼兒園大班安全教案《特種汽車用處大》（大全）
大班安全教案《特種汽車用處大》適用于大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒語言表達能力和綜合能力有提升，激發(fā)幼兒認識各種特種交通工具和探索特種汽車的興趣，認識幾種特種汽車
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幼兒園小班小白牙用處大健康教案[最終定稿]
活動目標1.讓幼兒知道牙齒的重要作用及與健康的關系，初步了解形成齲齒的原因，并掌握“保護牙齒”的方法。2.活動準備每人一塊餅干活動過程一、猜謎語，引出課題。二、請小朋友每
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數(shù)字的用處教案
數(shù)字的用處 教學目標： 1、 通過調(diào)查收集一些身份證編碼，設法了解編碼的結構與含 2、通過“數(shù)字與編碼”的實踐活動，學生了解有關身份證等數(shù)字編碼的知識，接觸到實際生活中更多
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幼兒園教案 認識數(shù)字0
認 識 數(shù) 字 0 目標1、認識數(shù)字“0”，初步理解“0”所表示的含義。2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。 重點：認識數(shù)字“0”，初步理解“0”所表示的含義。 難點：培養(yǎng)幼兒的想象力和
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幼兒園美德課教案0大全
幼兒園上課的教案 教學目標： 1、指導上課要遵守紀律，做到專心聽講，不隨便講話，不玩東西，發(fā)言要舉手。2、學會正確的坐、立、舉手、讀書及執(zhí)筆寫字的姿勢。3、會說“上課的時候，我
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幼兒園大班科學教案：工具用處大（★）
設計意圖： 幼兒天生具有強烈的好奇心，對周圍事物的探索和求知欲望也特別強，因此，新綱要強調(diào)“科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學探索的現(xiàn)象”
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幼兒園小班主題優(yōu)秀教案《尾巴用處大》（推薦5篇）
《小班主題優(yōu)秀教案《尾巴用處大》》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1、初步了解動物尾巴的作用。2、會比較長短。3、促進幼兒的創(chuàng)新
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幼兒園小班主題教案《帽子用處大》及教學反思[范文模版]
小班主題教案《帽子用處大》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒懂得助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人，培養(yǎng)孩子們動腦動口和動手的能力，快
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幼兒園小班主題教案《尾巴用處大》及教學反思（匯編）
《小班主題教案《尾巴用處大》含反思》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看小班主題教案《尾巴用處大》含反思！活動目標：1、初步了解動物尾
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幼兒園教案之紙的各種用處（小編整理）
幼兒園教案之紙的各種用處 引言：一張紙真的有很多用處，我們可以寫字、畫畫、還可以手工折紙。記得小時候，我們就因為一張紙會被媽媽說三道四的，將一張紙反復的使用，等它失去他的
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數(shù)字的用處教案3
《數(shù)字的用處》教學設計 執(zhí)教：王貞明 時間：2013年12月4日 教學內(nèi)容：北師大版小學數(shù)學第十一冊《數(shù)字的用處》 教學目標： 1、通過具體情景，體會數(shù)字在表達和傳遞信息中的作用。
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倡議書用處
倡議書范文倡議書 親愛的老師和同學: 長期以來,人們認為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實上，我們生活中存在著相當嚴重的問提，留意一下就會發(fā)現(xiàn)身邊的
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幼兒園小班主題優(yōu)秀教案《交通工具用處大》及教學反思（精選合集）
《小班主題優(yōu)秀教案《交通工具用處大》含反思》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！主題背景：小班的幼兒年齡較小，對于玩具很感興趣，尤其是電動的車類
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幼兒園大班主題教案《帽子用處大》及教學反思（5篇）
大班主題教案《帽子用處大》含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒懂得助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人，培養(yǎng)孩子們動腦動口和動手的能力，快
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幼兒園托班尾巴的用處知多少教案（推薦五篇）
小壁虎，長尾巴，左左右右晃著耍。小朋友看見了，問問小壁虎，壁虎壁虎你的尾巴干什么？小壁虎微微笑，告訴小朋友，尾巴是?！净顒幽繕恕?．熟練朗誦兒歌《尾巴的用處》。2．了解不同動物的尾
