專題：虞美人李煜拼音
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《虞美人》李煜（范文模版）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1、 掌握有關(guān)詞的知識點(diǎn)以及李煜的有關(guān)文學(xué)常識。 2、 了解李煜借江水表達(dá)愁情的手法。 3、 背誦全詞。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：了解李煜借江水表達(dá)愁情的手法。 【學(xué)習(xí)
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李煜《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì)
《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能： 1、了解李煜生平及作品風(fēng)格，感受詞作的藝術(shù)魅力及其藝術(shù)價(jià)值。 2、鑒賞李煜詞深遠(yuǎn)的意境美，真摯的情感美，動(dòng)人的音樂美。 3、誦讀詞
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李煜虞美人正式說課稿
《虞美人》說課稿 高二語文組 張小燕 尊敬的各位老師，您們好！ 我說課的題目是《虞美人》。下面，我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)、說教學(xué)反思幾個(gè)方面對
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虞美人／李煜_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案（精選）
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) （1）了解李煜生平及其在詞史上的地位——知其人、論其事、誦其詩。 （2）反復(fù)誦讀，把握詩歌朗讀的一般方法和技巧，理解文意。 能力目標(biāo) 提高審美情
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虞美人／李煜_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.誦讀并背誦詩歌 2. 賞析重點(diǎn)詞句，把握藝術(shù)技巧。 過程與方法 以課堂為陣地，提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力。 情感態(tài)度與價(jià)
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李煜《虞美人》公開課教案五篇范文
國家不幸詩家幸，話到滄桑語始工 ——李煜《虞美人》 【導(dǎo)入新課】 上課前先播放《問君能有幾多愁》的片尾曲《虞美人》。 這是一個(gè)帝王的故事。一個(gè)失敗的帝王，卻有許許多多的
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李煜《虞美人》教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
李煜《虞美人》教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入語 1200多年前，江南有一個(gè)出身帝王之家、才華橫溢、無心富貴，既多情、又癡情、更深情的翩翩公子，他就是南唐后主：李煜。作為一個(gè)皇帝，他是失
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李煜詞《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì)[大全五篇]
李煜詞《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì)作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才
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評李煜詞《虞美人》（樣例5）
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中！ 雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。 《虞美人?春花秋月何時(shí)了》這首詞大約作
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虞美人_·李_煜_拼音版（精選合集）
Yú měi rén 虞美人 — 李 煜 (lǐyù) chūn huā qiū yuèhé shí liǎo ? 春 花 秋 月 何 時(shí) 了? wǎng shì zhī duō shǎo . 往 事 知 多 少。 xiǎo
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作個(gè)才人真絕代——李煜《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì)
作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王——《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì) 【設(shè)想】 《虞美人》是南唐亡國之君李煜的代表作，也是他的絕筆之作，問世以來，以撼人心魄的藝術(shù)魅力，傳唱千古，那“問君能有
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虞美人 ·李 煜 拼音版（共五則范文）
Yúměi r?n ·lǐyù虞美人 ·李 煜 chūn huā qiūyuah?shí liǎo ?春 花 秋月何 時(shí) 了? wǎng shìzhī duōshǎo . 往事 知多 少. xiǎo l?u zu?yay?u
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李煜詩詞
李煜詩詞 篇一：李煜經(jīng)典詩詞賞析李煜詩詞賞析虞美人·李煜春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。 雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰是
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李煜的讀后感
讀《紅旗飄飄引我成長》有感 依蘭中心學(xué)校 二年級（1）班李煜 一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師：付成花 在這個(gè)假期里我讀了《紅旗飄飄引我成長》這本書。從書中我認(rèn)識了堅(jiān)貞不屈的方志敏，鐵血將領(lǐng)
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李煜作文素材
李煜李煜，五代時(shí)南唐國君，世稱李后主。他在詩詞方面造詣極高，有‘千古詞帝’之稱。納蘭性德在《淥水亭雜說》中說道：“花間詞，如古玉器，貴重而不適用，宋詞適用而少質(zhì)量。李后主兼有
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軍訓(xùn)發(fā)言稿(李煜)（本站推薦）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我是七年級9班的李煜。今天，是我們學(xué)校軍訓(xùn)動(dòng)員的日子。首先，請讓我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官致以崇高的敬意和衷 -
李煜詞教案
李煜詞《虞美人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解李煜的生平和創(chuàng)作。 1、 抓關(guān)鍵詞語，理清思路，熟讀成誦 2、 掌握詞的文體知識，了解詞的四個(gè)發(fā)展階段和兩大流派。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、體
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李煜《清平樂》教案
李煜《清平樂》教案 項(xiàng)城一高 史明才 課標(biāo)三維目標(biāo) （一）知識與技能目標(biāo) 1、了解詞的基本知識 2、扣住作品意象分析作品，評價(jià)作者的思想與心理 （二）過程與方法目標(biāo) 1、要養(yǎng)成反復(fù)
