專題：有人說(shuō)在管理中經(jīng)常是
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有人說(shuō)[推薦閱讀]
有人說(shuō)：心靈不會(huì)是一塊閑置的空地，你不種莊稼，它就會(huì)生長(zhǎng)雜草。是的，心靈是一方神奇的土地，一塊能夠讓美好的種子茁壯成長(zhǎng)的土地。我要在這里種上香花美樹(shù)，為自己的心靈建造一個(gè)
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三分鐘簡(jiǎn)短演講稿：有人說(shuō)
有人說(shuō)：“人的信任就像一張紙，一旦破了就無(wú)法修復(fù)。”那你又曾想過(guò)你的信任底線值多少嗎？現(xiàn)代社會(huì)存在那么多的信任危機(jī)，你是否也覺(jué)得如今的“信任”已不復(fù)存在了呢？ 一位小女孩
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反腐應(yīng)該有人說(shuō)真話
反腐應(yīng)該有人說(shuō)真話 吳鵬飛 反腐的成效、面臨的問(wèn)題與解決的思路：中共慨然反腐，不護(hù)短、不諱疾忌，以壯士斷腕、勇士斷臂，殺出一條血路的決絕，以雷霆萬(wàn)鈞之態(tài)勢(shì)，老虎蒼蠅一起打，目前
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一個(gè)人,有人說(shuō)這是悲傷
一個(gè)人，有人說(shuō)這是悲傷 作者：上官文浩 一個(gè)人久了，會(huì)懶得戀愛(ài) 一個(gè)人久了，朋友會(huì)越重要 一個(gè)人久了，會(huì)越來(lái)越喜歡聽(tīng)歌 一個(gè)人久了，電話會(huì)常常忘記帶 一個(gè)人久了，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)怪癖
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有人說(shuō)老師是蠟燭
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘；也有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……
可在我的心中，老師是山！您以堅(jiān)定不移的信念和骨氣，腳踏大 -
有人說(shuō)老師是園丁
有人說(shuō)老師是園丁，辛勤地培育著祖國(guó)的花朵。也有說(shuō)老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，沒(méi)錯(cuò)，這一切都是那么的真實(shí)，老師在奉獻(xiàn)自己，而我們卻不能為老師做些什么。李老師，自身也是一
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班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 有人說(shuō)
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流材料 五年級(jí)三班 丁秀芳 有人說(shuō)：班主任是世界上最小的主任.也有人說(shuō)：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在平時(shí)的 班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀
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有人說(shuō)寬容是一種 智慧
南明區(qū)教導(dǎo)主任論壇演講稿： 寬容是一種智慧——我的田野日記 南明區(qū)甲秀小學(xué) 董海英 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家，親愛(ài)的老師們： 你們好！今天我演講的題目是《寬容是一種智慧》 肖川博士
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有人說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí),你認(rèn)為呢？
2、郭明義 新時(shí)代的活雷鋒郭明義20年如一日?qǐng)?jiān)持學(xué)雷鋒、做好事，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。 其實(shí)，在我們的身邊有許多像他這樣的活雷鋒，有在危急時(shí)刻，不顧自身安危，只手抱
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有人說(shuō)做教師是一件苦差事
有人說(shuō)做教師是一件苦差事，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還有沒(méi)完沒(méi)了的班級(jí)管理工作。也有人說(shuō)教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè)，自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”,難！可見(jiàn)
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有人說(shuō)做教師是一件苦差事
有人說(shuō)做教師是一件苦差事，除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外，還有沒(méi)完沒(méi)了的班級(jí)管理工作。也有人說(shuō)教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè)，自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”,難！可見(jiàn)
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有人說(shuō)：監(jiān)獄人民警察是可靠的
——有人說(shuō)：監(jiān)獄人民警察是可靠的！忠誠(chéng)是我們的政治本色！ 監(jiān)獄作為國(guó)家政權(quán)的重要組成部分，監(jiān)獄人民警察作為武裝性質(zhì)的國(guó)家治安行政力量的一分子，首先要做到的就是忠誠(chéng)，忠于黨，忠
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有人說(shuō)轉(zhuǎn)變教師觀念是關(guān)鍵
有人說(shuō)轉(zhuǎn)變教師觀念是關(guān)鍵，因?yàn)榻處熡^念落后，再好的理念最終還是要教師來(lái)實(shí)施； 有人說(shuō)改變教學(xué)內(nèi)容是關(guān)鍵，因?yàn)檎n本上有什么就只能教什么；
有人說(shuō)改變教學(xué)模式是關(guān)鍵，因?yàn)榻痰煤貌?/p> -
有人說(shuō)教師是一位辛勤的園丁
有人說(shuō)教師是一位辛勤的園丁，也有人把教師比喻成一支燃燒的蠟燭，而我則認(rèn)為—教師如水。
教師的崗位是平凡的，正如水的平靜無(wú)波，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流。沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有鮮 -
【不錯(cuò)】有人說(shuō)這是史詩(shī)級(jí)”移民廣告“
【不錯(cuò)】有人說(shuō)這是史詩(shī)級(jí)”移民廣告“ 公知女神柴靜赴美生子 自費(fèi)百萬(wàn)拍攝霧霾深度調(diào)查《穹頂之下》作為央視著名的記者兼主持人，柴靜在節(jié)目中冷靜而不乏溫情的主持風(fēng)格被眾
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1 、有人說(shuō),愛(ài)國(guó)主義是空洞的口號(hào)
1 、有人說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義是 “ 空洞的口號(hào) ” 或 “ 正確的廢話 ” ，尤其對(duì)教師來(lái)說(shuō)意義不大，教師只要把書(shū)教好就行了。您對(duì)這種觀點(diǎn)是什么看法？
答： 現(xiàn)代社會(huì)有去多人說(shuō)“空洞的口號(hào) -
有人說(shuō)不愿參加同學(xué)會(huì)的大概有兩類
有人說(shuō)不愿參加同學(xué)會(huì)的大概有兩類，一類是混得最好的，另一類是混得最差的。我在同學(xué)中自然是混得最差的，本也該在不愿參加同學(xué)會(huì)的序列，可當(dāng)同學(xué)通知時(shí)，我卻欣然答應(yīng)，原因當(dāng)然也是
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有人說(shuō)大學(xué)生活像一杯白開(kāi)水（優(yōu)秀范文五篇）
有人說(shuō)大學(xué)生活像一杯白開(kāi)水，淡而無(wú)味；而在我看來(lái)大學(xué)生活是一杯清荼，味道頗豐，值得你用一輩子去回味！
———題記
一種人會(huì)覺(jué)得大學(xué)生活像白開(kāi)水，那是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己需要
