專題：一堂優(yōu)質(zhì)課
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如何打造一堂優(yōu)質(zhì)課
如何打造一堂優(yōu)質(zhì)課 河口小學(xué) 郭麗 要上好一堂課，上一堂好課，猶如打磨鉆石，需要老師花費(fèi)心思和精力去打磨、去設(shè)計(jì)。我將從五個(gè)方面談一下感受：一、充分的準(zhǔn)備是成功的前提 優(yōu)
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怎樣上好一堂優(yōu)質(zhì)課
淺談一堂課的教學(xué)效果 人們常說：“誰(shuí)擁有未來(lái)的教育，誰(shuí)就擁有未來(lái)”。21世紀(jì)的主人，今天就坐在我們中小學(xué)的課堂內(nèi)，每一位教育工作者，都應(yīng)該努力為他們的今后發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，讓
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一堂省級(jí)優(yōu)質(zhì)課的反思
一堂省級(jí)優(yōu)質(zhì)課的反思 要反思的教學(xué)課很多,選定這一篇是因?yàn)樗o了我深刻的印象,從備課到講課有很多值得總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2005年有幸參加湖北省青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,我選了《
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如何評(píng)價(jià)一堂好的優(yōu)質(zhì)課
如何評(píng)價(jià)一堂好的優(yōu)質(zhì)課在《課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教育思想和理念下，體育優(yōu)質(zhì)課的評(píng)價(jià)往往是仁者見仁、智者見智，因此就沒有一個(gè)絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，致使不少體育工作者在具體的操作層面上
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觀摩了一堂很不錯(cuò)的優(yōu)質(zhì)課
觀摩了一堂很不錯(cuò)的優(yōu)質(zhì)課
學(xué)習(xí)了一堂《對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)》優(yōu)質(zhì)課比賽課件，深受啟發(fā)，真是很不錯(cuò)的一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
這堂課，在對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像的學(xué)習(xí)中，時(shí)刻聯(lián)系到指數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí) -
一堂評(píng)選優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)反思（★）
一堂評(píng)選優(yōu)質(zhì)課的教學(xué)反思
義德希望小學(xué)：肖愛霞 上周3月11日，我有幸參加了縣教研室組織的小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，我是參賽選手，第一個(gè)講課的人，題目是五年級(jí)下冊(cè)第三模塊She h -
萬(wàn)張鎮(zhèn)小學(xué)開展“每人一堂優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)（5篇）
萬(wàn)張鎮(zhèn)小學(xué)開展“每人一堂優(yōu)質(zhì)課”活動(dòng)
為優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，提升全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，萬(wàn)張鎮(zhèn)各小學(xué)于10月24日拉開“每人一堂優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)”的序幕，鎮(zhèn)小學(xué)教研室全 -
一堂作文★
一堂作文《我戰(zhàn)勝了煩惱》評(píng)改課案例的分析與反思
葉圣陶先生曾指出：“語(yǔ)文教師最辛苦的就是改作文，不知要花費(fèi)多少時(shí)間和精神。學(xué)生不明白為什么改，你改了也沒有用，有的學(xué)生根 -
一堂公開課
我有很多喜歡的課。最難忘的課程或二年級(jí)的語(yǔ)言公開課。那天，上午的第一堂課，校鐘沒有響，教室里充滿了人。除了學(xué)生，還有講師教師專家。我們非常認(rèn)真，坐像一棵小樹一般直。 一
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一堂黨課
一堂黨課5月12日下午，微山昭陽(yáng)煤礦黨委特地邀請(qǐng)山東省微山縣委黨校劉教授來(lái)礦，為全礦100多名黨員和入黨積極分子上了一次以“重溫黨的90年光輝歷程”為主題的黨課。黨課由該礦
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一堂物理課
一堂物理課
說道科學(xué)我就想起那堂難忘的物理課。
上課鈴剛響起，物理老師便抱著一盒東西走進(jìn)了教室?！靶写蠖Y”后，老師從盒子里拿出一個(gè)音叉和一個(gè)小錘子。接著老師讓我們翻開 -
袁一堂
袁一堂
煙臺(tái)南山學(xué)院校長(zhǎng)，博士研究生?，F(xiàn)任山東財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任山東省政協(xié)常委，兼任山東省財(cái)政金融法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省國(guó)際稅收研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)， -
一堂體育課（本站推薦）
一堂體育課
“叮！叮！?！薄班?！上體育課了！”同學(xué)們興奮的沖到操場(chǎng)集合。站了好一會(huì)，老師才走過來(lái)?！盁崴懒耍崴懒?！什么怪天氣”。我們熱急了，嘴里不停地嘮叨著，被火辣辣太陽(yáng)曬 -
一堂公開課
一堂公開課
那一天，我昂首挺胸地走進(jìn)課堂，孩子們一看見我就吃驚得半天合不擾嘴，繼而哈哈大笑。其實(shí)，我只是用自制的教具“打扮”了一下而已—我頭戴桔黃色的超大棒球帽，胸前別著 -
如何上好一堂體育課
如何上好一堂體育課 【摘要 】舊格式的束縛下如何貫穿新理念，上好一堂體育課呢？這就需要我們：打破常規(guī)，樹立新意；因材施教，注重個(gè)性的發(fā)展；科學(xué)煅煉，注意安全；有始有終，重視放松活動(dòng)。
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如何上好一堂作文課
何上好一堂作文課 作者：鄧麗群提起作文，學(xué)生抓耳，教師撓腮，學(xué)生愁的是“寫什么呀？怎么寫？”教師憂的是“怎么教哇？”一節(jié)作文課下來(lái)，看看老師的教學(xué)，墨守成規(guī)“審題——立意——選材
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如何評(píng)價(jià)一堂語(yǔ)文課
評(píng)課是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。評(píng)課是學(xué)校教研活動(dòng)中一種常見并且非常重要的形式。那么，語(yǔ)文教師應(yīng)該如何評(píng)課呢？ 首先，要做好評(píng)課的準(zhǔn)備工作。要想評(píng)好課，首先要了解聽課的內(nèi)容，
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淺談如何上好一堂語(yǔ)文課
淺談如何上好一堂語(yǔ)文課
課堂教學(xué)是教師培養(yǎng)學(xué)生的主要途徑，也是最有效的途徑。教育者在培養(yǎng)任何一個(gè)學(xué)生成材的過程中，好像建筑一座完美的萬(wàn)丈高樓，需要堆砌一塊塊磚，而每一堂
