專題：圓柱體的透視教案
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圓柱體的透視教案
圓柱體的透視教案 一、概述： 一、教學(xué)目的： 1．了解圓柱體在直立和放倒情況下的透視規(guī)律。 2. 使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法分析和表現(xiàn)圓柱體。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：1、了解圓柱體
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圓柱體表面積教案
圓柱體表面積教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)理解圓柱體側(cè)面積和表面積的含義。 2、通過觀察思考、交流討論推導(dǎo)并掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的方法，并能解決一些實(shí)際問題。 教學(xué)重點(diǎn)
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圓柱體體積教案
圓柱體的體積 目標(biāo)： 1、使學(xué)生知道圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，理解圓柱體體積的計(jì)算公式，并能正確應(yīng)用公式計(jì)算圓柱體體積。2、再次培養(yǎng)學(xué)生利用轉(zhuǎn)化的思想探索新知的意識(shí)。
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插座圓柱體教案
教案 - 插座圓柱體（感覺教育） 直接目的：辨別高低、大小、粗細(xì)、長(zhǎng)短的視覺記憶；培養(yǎng)發(fā)展視覺區(qū)別體積的判斷能力；學(xué)習(xí)分辨三度空間的概念；三次元的學(xué)習(xí)教育。2. 間接目的：邏輯、思
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透視教案
教案 教學(xué)內(nèi)容：平行透視 教學(xué)目的：掌握平行透視的透視規(guī)律，并熟練運(yùn)用該規(guī)律制作室內(nèi)透視效果圖。 教學(xué)方法：講授與輔導(dǎo) 教學(xué)重點(diǎn)：1、平行透視的透視規(guī)律2、正方體的畫法 3、室內(nèi)
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圓面、圓柱體與圓球體的透視變化規(guī)律教案（精選五篇）
圓面、圓柱體與圓球體的透視變化規(guī)律 慈溪職高 胡草麗 課題：圓面、圓柱體與圓球體的透視變化規(guī)律 教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A面、圓柱體與圓球體的透視變化規(guī)律 教學(xué)難點(diǎn)：1、掌握?qǐng)A面、圓
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《圓柱體的體積》教案
圓柱的體積教案 --------永安小學(xué)文顯成 教學(xué)內(nèi)容 西師版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第34、35頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)與能力目標(biāo)： 結(jié)合具體的情境和操作活動(dòng)，進(jìn)一步理解體積的含義。 探索
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透視教案（5篇范文）
透視教案 我們面對(duì)的是三維世界，動(dòng)畫畫面是二維的平面，如何在二維的平面中表現(xiàn)三維的世界呢？方法多種多樣，有土辦法，有洋辦法，有老辦法，有新辦法，最簡(jiǎn)單的莫過于二維空間表現(xiàn)法，如兒
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正方體透視教案
結(jié)構(gòu)素描--平行透視 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解透視規(guī)律，原理，特點(diǎn)，術(shù)語(yǔ)2.利用平行透視作畫，為寫生打好基礎(chǔ) 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 透視規(guī)律，原理，特點(diǎn)，及如何利用平行透視作畫 方法： 講授，示范 教具：
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透視“追星”教案
一、教學(xué)目標(biāo)： 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 幫助學(xué)生走出“追星”誤區(qū)，樹立正確的“追星”觀； 能力目標(biāo)： 正確認(rèn)識(shí)“追星”現(xiàn)象，能夠深刻剖析“追星”的利與弊，學(xué)會(huì)將“追星”轉(zhuǎn)化為自己
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透視概論教案
透視概論 一、學(xué)習(xí)任務(wù)： 1.了解什么是透視和其表現(xiàn)形式，基本概念和基本規(guī)律。 2. 直線透視（平行透視，成角透視） 二、能力目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作能力。 2.了解和掌握
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教案球體和圓柱體（小編整理）
大班數(shù)學(xué) 球體和圓柱體 設(shè)計(jì)背景： 讓幼兒通過直接觀察，直接操作，具體表現(xiàn)活動(dòng)中能物體的構(gòu)建知識(shí)，從而使幼兒對(duì)本次的知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的目的。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)球體，圓柱體，辨別
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蒙氏教案-插座圓柱體
蒙氏：插座圓柱體組 活動(dòng)目標(biāo)： 1、直接目的：培養(yǎng)幼兒辨別大小的視覺能力。 2、間接目的： a作為寫字前的準(zhǔn)備（抓握?qǐng)A柱的圓柄可以當(dāng)作握筆的準(zhǔn)備練習(xí)）； b培養(yǎng)邏輯思考能力。（對(duì)應(yīng)、順
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圓柱體的體積教案5篇
《圓柱體的體積》教案 一、 教學(xué)目標(biāo) （1） 知道圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程，會(huì)應(yīng)用該公式計(jì)算圓柱的體積。 （2） 初步建立空間觀念和邏輯推理能力。 （3） 知道知識(shí)間是可以互相轉(zhuǎn)化的
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圓柱體體積練習(xí)教案（5篇）
2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 句容市××片六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 §2-5《圓柱的體積》教案（練習(xí)） 主 備：宗和杰 主備研討人：蔡永祥 嚴(yán)兵 宗和杰 審核人：許 娟 個(gè)案修改人： 個(gè)案修改審核
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探索焦點(diǎn)透視教案
焦點(diǎn)透視》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生通過細(xì)致的觀察，理解掌握透視規(guī)律。 2．學(xué)習(xí)方形物體的透視現(xiàn)象和規(guī)律，了解平行透視和成角透視的基本知識(shí)。 3．能運(yùn)用透視方法表現(xiàn)簡(jiǎn)單的幾何
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學(xué)一點(diǎn)兒透視知識(shí)教案
學(xué)一點(diǎn)兒透視知識(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和欣賞的過程中獲得知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞評(píng)價(jià)水平，在欣賞和觀察自己校園的過程中鞏固自己已經(jīng)掌握的相
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透視的基礎(chǔ)教案
一、課題： 透視的基礎(chǔ) 二、教學(xué)目標(biāo) 1.了解平行透視與成角透視 2.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)透視知識(shí)，在場(chǎng)景設(shè)計(jì)中正確處理透視關(guān)系 3.過程與方法： 通過一個(gè)正方體真實(shí)物體的展示 給
