專(zhuān)題：正方體素描的教學(xué)反思
-
素描正方體說(shuō)課稿
素描正方體說(shuō)課稿 ——說(shuō)課人：黃愛(ài)玲 一、 說(shuō)教材 素描正方體是素描訓(xùn)練的必修課，也是素描訓(xùn)練的第一階段。本課首先從學(xué)生的日常生活入手，通過(guò)事例告訴大家素描的概念，也可以用
-
素描正方體畫(huà)法教案[精選]
素描正方體畫(huà)法 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。 2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)物體的透視關(guān)系和明暗關(guān)系。 3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，表現(xiàn)物體的透視和明暗。 教學(xué)重難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)物體的透
-
素描教學(xué)反思
素描教學(xué)反思
溫福釵
素描是一種用單色來(lái)感知和把握物象的方式，一個(gè)以單色為特點(diǎn)的畫(huà)種。
我們通常將它與“色彩”相區(qū)別，色彩作品中表現(xiàn)的肯定是彩色物象，而素描卻是要將彩色 -
素描教學(xué)反思
素描教學(xué)反思溫福釵 素描是一種用單色來(lái)感知和把握物象的方式，一個(gè)以單色為特點(diǎn)的畫(huà)種。我們通常將它與“色彩”相區(qū)別，色彩作品中表現(xiàn)的肯定是彩色物象，而素描卻是要將彩色物
-
素描教學(xué)反思
素描教學(xué)反思 楊平本屆高二學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的素描靜物寫(xiě)生和頭像寫(xiě)生訓(xùn)練，學(xué)生繪畫(huà)水平有了大幅度的提高，思維也相對(duì)活躍起來(lái)，學(xué)生自信心也得到加強(qiáng)。但問(wèn)題存在是顯而易見(jiàn)
-
素描教學(xué)反思大全
在美術(shù)高考教學(xué)中 素描教學(xué)的反思 吳世前 素描是繪畫(huà)入門(mén)的基礎(chǔ)，它能幫助我們提高對(duì)客觀世界的再認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確而客觀地表現(xiàn)對(duì)象的能力，是促進(jìn)初學(xué)者眼、腦、手高度協(xié)調(diào)一致而行之
-
素描教學(xué)反思
素描教學(xué)反思 素描是一切美術(shù)造型的基礎(chǔ)在素描訓(xùn)練中，只有掌握正確的方法，進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)的訓(xùn)練才能達(dá)到逐步提高的目的。中學(xué)素描訓(xùn)練雖然受時(shí)間、場(chǎng)所等眾多因素的限制，但如果
-
正方體表面積教學(xué)反思
正方體表面積教學(xué)反思 正方體表面積>教學(xué)反思（一）1、關(guān)注學(xué)生觀察、思維、實(shí)踐能力的培養(yǎng)：這幾天我們教學(xué)長(zhǎng)方體和正方體表面積，教學(xué)之前，我讓學(xué)生收集了一些不同材質(zhì)、大小不同
-
長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)反思
長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)反思 長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)反思1 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容好似長(zhǎng)方體和正方體的體積，回顧本節(jié)課的教學(xué)有以下成功之處：1.讓學(xué)生小組合作動(dòng)手實(shí)踐擺放小正方體，并在數(shù)
-
基礎(chǔ)素描教學(xué)反思
基礎(chǔ)素描教學(xué)反思 【摘要】素描課程在高校美術(shù)專(zhuān)業(yè)中被賦予了重要的位置，然而在具體的教學(xué)中高校沒(méi)有把素描中“基礎(chǔ)”的部分完全理解并實(shí)施、也就是說(shuō)基本以寫(xiě)實(shí)性的素描語(yǔ)
-
《長(zhǎng)方體和正方體》單元教學(xué)反思[本站推薦]
作為一位到崗不久的教師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，通過(guò)教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的《長(zhǎng)方體和正方體》單元教學(xué)
-
長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)反思（通用）（精選5篇）
長(zhǎng)方體和正方體教學(xué)反思（通用7篇）在辦理事務(wù)和工作生活中，我們要有一流的教學(xué)能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來(lái)看事件或者場(chǎng)景，看一段歷程當(dāng)中的自己。我們?cè)撛趺慈?xiě)反思呢？以
-
正方體的表面積教學(xué)反思[精選合集]
正方體的表面積教學(xué)反思作為一名優(yōu)秀的教師，我們要在教學(xué)中快速成長(zhǎng)，我們可以把教學(xué)過(guò)程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，我們?cè)撛趺慈?xiě)教學(xué)反思呢？以下是小編為大家收集的正方體的表
-
長(zhǎng)方體和正方體的教學(xué)反思
長(zhǎng)方體和正方體的教學(xué)反思1 在上這節(jié)復(fù)習(xí)課時(shí)，我專(zhuān)門(mén)翻開(kāi)了“24字教學(xué)模式”操作手冊(cè)，網(wǎng)上也查閱了四種課型的特點(diǎn)。就復(fù)習(xí)課和練習(xí)課而言：兩者不同，復(fù)習(xí)課是學(xué)生對(duì)已有知識(shí)的
-
《長(zhǎng)方體正方體表面積》教學(xué)反思
《長(zhǎng)方體正方體表面積》教學(xué)反思 “長(zhǎng)方體和正方體的表面積”是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的平面圖形的知識(shí)和把長(zhǎng)方體、正方體的立體圖形展開(kāi)后成平面圖形的基礎(chǔ)上，過(guò)渡到初
-
《長(zhǎng)方體和正方體表面積》教學(xué)反思
《長(zhǎng)方體和正方體表面積》教學(xué)反思 《長(zhǎng)方體和正方體表面積》教學(xué)反思1 我在設(shè)計(jì)《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》這節(jié)課時(shí)，主要是沿著什么是長(zhǎng)方體的表面積——怎樣求長(zhǎng)方體的表
-
正方體的體積教學(xué)反思
正方體的體積教學(xué)反思 正方體的體積教學(xué)反思1 一、能激發(fā)學(xué)生探索的欲望首先，我讓學(xué)生求由體積是1立方厘米拼成的長(zhǎng)方體的體積，通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生感知：體積是由若干體積單位組成的
-
認(rèn)識(shí)正方體活動(dòng)教學(xué)反思
認(rèn)識(shí)正方體活動(dòng)教學(xué)反思 反思本次教學(xué)活動(dòng)，幼兒能基本了解正方體的基本特征，知道正方體是由6個(gè)一樣大的正方形組成，能分別出平面和立體的區(qū)別。為了讓孩子了解正方形和正方體
