專(zhuān)題：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
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做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人記得一次早晨，起床后，我像往常一樣打開(kāi)食品柜找小點(diǎn)心做早餐吃，突然發(fā)現(xiàn)餅干已經(jīng)吃完了，于是我決定自己出去買(mǎi)幾包。到了超市，我很快就選購(gòu)了三包同樣口味的小餅
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做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
做個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”的學(xué)生 成都市二仙橋?qū)W校 二年級(jí)四班 活動(dòng)目的：通過(guò)本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想對(duì)誠(chéng)信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
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敘事作文：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人
敘事作文：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人 敘事作文：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人1 有一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公微笑的對(duì)我們說(shuō)：“中午好！”小紅、小黃、點(diǎn)點(diǎn)相約一起去踢足球，小紅玩的特別開(kāi)
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誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)文明小學(xué)生（精選）
誠(chéng)實(shí)守信，做文明小學(xué)生
教科院 09教本一班 xxx
活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘
活動(dòng)背景：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信文化，能夠提高兒童 -
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子教學(xué)設(shè)計(jì) (2013-05-04 20:50:24)轉(zhuǎn)載▼第五課做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo)：知道說(shuō)謊話害人害己，誠(chéng)實(shí)才是做人的美德。 2、能力目標(biāo)：能初步分辨是非，不說(shuō)
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做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)
做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子 教學(xué)目標(biāo)： 1．使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)一個(gè)講誠(chéng)信的孩子應(yīng)注意兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是理解孩子的做法，二是使用恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。 2．讓家長(zhǎng)了解怎樣理解孩子和如何指導(dǎo)孩
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班會(huì)：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生
《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生》 民小南校區(qū)三年級(jí)一主題班會(huì) 設(shè)計(jì)者萬(wàn)欣力 一．活動(dòng)目標(biāo)： 1.知：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白要成為一個(gè)品德高尚的人誠(chéng)實(shí)守信很重要。 2. 情：從《曾子殺豬》的故
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小學(xué)作文：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子
一天，小方和小英到小王家去玩。她們決定玩捉迷藏。小方一不小心把小王家的魚(yú)缸打碎了。小方立刻想離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，可沒(méi)有來(lái)得及。一會(huì)兒，小王來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“是誰(shuí)干 -
做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子.5篇
《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子》主題班會(huì)教案 一、活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展“做誠(chéng)信好孩子”主題隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的道德教育，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中
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國(guó)旗下講話做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！ 今天，我先給大家講個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每
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國(guó)旗下講話：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
國(guó)旗下講話：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。
每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。故事中的那個(gè)孩子就是因 -
國(guó)旗下講話：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
國(guó)旗下講話：做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們： 大家早上好!我是四（1）班的劉詩(shī)雨。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人》。 每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事。
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七二班粟林做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
岳池縣西板小學(xué)七年級(jí)二班 粟林
有人把社會(huì)比喻成生活的課堂，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不能真正懂得它的含義，但有一件事讓我懂得了：社會(huì)---這也是課堂。
不知從什么時(shí)候 -
《從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)范文合集
《從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生懂得什么是“誠(chéng)實(shí)”，懂得誠(chéng)實(shí)的重要意義。 2.培養(yǎng)孩子做到：說(shuō)話算數(shù)、有責(zé)任心、犯了錯(cuò)誤不要說(shuō)謊，應(yīng)勇敢地承認(rèn)并且改正，做
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班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)《做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人》
《做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)能力目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)辨認(rèn)誠(chéng)實(shí)，能分清事情真相，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人。 情感目標(biāo)：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)是做人最起碼的條件之
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《做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子》教學(xué)反思950字
在教學(xué)這一課時(shí)，我首先讓孩子們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)，給他們提供了一個(gè)“實(shí)話實(shí)說(shuō)”的場(chǎng)景，我做活動(dòng)的主持人，鼓勵(lì)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己誠(chéng)實(shí)的事，還可以說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣想的。在接下來(lái)的
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人盡其責(zé),誠(chéng)實(shí)守信
人盡其責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信
“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。
中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引 -
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子—讀《木偶奇遇記》有感（精選合集）
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子—讀《木偶奇遇記》有感 《木偶奇遇記》一書(shū)，出自科洛迪的筆下，由哈爾濱出版社出版的，讀完這本書(shū)至今讓我記憶猶新?！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)主要講了：一個(gè)小木偶，他
