專題：做個(gè)快樂的人
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做個(gè)快樂班主任
擁有五個(gè)“心”，讓你做個(gè)快樂班主任
姜莊中學(xué)：王秀蓮
班主任工作千頭萬緒，我覺得一個(gè)好的班主任應(yīng)該具備“五心”.
1、感情上傾注“愛心”
要想受人愛，必須先愛人，人心都是肉長的 -
做個(gè)快樂的讀書人
～-5-23 字?jǐn)?shù)：1013大概是今年寒假吧，我閱讀了作家劉墉的《做個(gè)快樂的讀書人》一書，感觸頗深。劉墉的這本書，透露了自己對現(xiàn)代教育中“補(bǔ)習(xí)”這一現(xiàn)象的不滿與憤慨，希望國內(nèi)教育單
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做個(gè)快樂的人（精選5篇）
做個(gè)快樂的人【活動(dòng)目標(biāo)】1．了解不良情緒產(chǎn)生的原因。2．初步掌握調(diào)節(jié)情緒的方法，學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)男狗椒??！净顒?dòng)內(nèi)容】小學(xué)生情緒心理輔導(dǎo)?！净顒?dòng)形式】游戲、小品表演、討論
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淺談如何做個(gè)快樂的教書匠
淺談如何做個(gè)快樂的教書匠 高爾基曾說：“工作快樂，人生就是天堂；工作痛苦，人生便是地獄?！毙聲r(shí)期，隨著社會(huì)、學(xué)校、家長對教師要求的提高，以及在學(xué)校處處存在的評比、量化、考核
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做個(gè)快樂的教師
做個(gè)快樂的教師 屈指算來，做為教師已整整18年，不敢說對師德師風(fēng)有很深的理解，今天只從三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。 一、我對師德師風(fēng)的理解 “百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教
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做個(gè)快樂幸福的人大全
從今天起，做個(gè)幸福的人 ——請先學(xué)會(huì)燦爛地笑。 人的一生，不論是誰都會(huì)遇到許多挫折，但是不管怎樣，都要善于用微笑創(chuàng)造讓人心情愉快的環(huán)境，千萬不要擺出一幅冷冰冰的面孔。只要學(xué)
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如何做個(gè)最快樂的人
如何做個(gè)最快樂的人？著名作家福樓拜說：“快樂好似生命上的溫度計(jì)，快樂多，生命中的樂趣也更多?！笨鞓罚且环N身心愉快的狀態(tài)，追求快樂，是人的本能。無怪乎《還珠格格》里那個(gè)瘋瘋癲
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做個(gè)快樂的女人
做個(gè)快樂的女人世界因?yàn)橛辛伺硕k麗多彩，可大多數(shù)女人每天為生活奔波，為兒女家庭操勞，在歲月中消磨青春芳華，時(shí)間久了她們會(huì)抱怨、煩躁、仿佛事事都不順心。怎樣才能讓她們學(xué)
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做個(gè)快樂的小學(xué)生
做個(gè)快樂的小學(xué)生 一年級一班心理健康教育活動(dòng)課 活動(dòng)目的： 1、引導(dǎo)學(xué)生了解一些排解煩惱的方法，使學(xué)生知道應(yīng)該笑對生活中的不如意，做一個(gè)快樂的人。 2、學(xué)會(huì)更好地調(diào)節(jié)自己，使
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要做個(gè)自己快樂
婦女健康高于一切
“要做個(gè)自己快樂，也要讓身邊的人快樂的人”
“把工作作為愉悅的事情去做，你不但感到輕松，而且快樂”
“面帶微笑，熱情助人，為病人所想，換來的是病人對你的信任 -
做個(gè)快樂的班主任
做一個(gè)快樂敬業(yè)的班主任
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我今天演講的題目是：做一個(gè)快樂敬業(yè)的班主任。
人們說教師是太陽底下最光輝、最神圣的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師。 -
做個(gè)快樂的班主任
做一個(gè)“快樂智慧”型班主任有人說老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。曾有一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)也說：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班
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做個(gè)快樂的班主任（推薦）
做個(gè)快樂的班主任
—————讀 《班主任大全》有感
新鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校陳擁元
前段時(shí)間，通過認(rèn)真拜讀《班主任大全》一書，收益頗豐、感觸頗多。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)科課堂的主人 -
做個(gè)健康快樂的人
做個(gè)健康快樂的人 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天國旗下講話的題目是《做個(gè)健康快樂的人》。 心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。21世紀(jì)是充滿競爭的世
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做個(gè)快樂的小學(xué)生
《做個(gè)快樂的小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 《做個(gè)快樂的小學(xué)生》是人教版《品德與生活》二年級上冊第三單元的最后一個(gè)主題。本組教材圍繞“我們真棒”這一中心展開。選編的三
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做個(gè)快樂的小書童
《做個(gè)快樂的小書童》讀書匯報(bào)
每小組一句齊誦《讀萬卷書，行萬里路》。
讀書破萬卷，下筆如有神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
全班齊誦： -
做個(gè)快樂的小書童
——《做個(gè)快樂的小書童》讀書匯報(bào)會(huì) 每小組一句齊誦 讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 少壯不
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《做個(gè)快樂的班主任》
做個(gè)快樂的班主任
張慧
工作這一年多來，從之前一個(gè)無從下手的小姑娘成長為現(xiàn)在一個(gè)表情孩子們就能領(lǐng)悟含義的班主任老師，這期間需要付出很多的努力和精力。相比較大學(xué)生活而言
