專題：中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞
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現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞
現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞四 一、訓(xùn)練目標(biāo) 1、了解散文閱讀的技巧方法。 2、提升散文閱讀的能力。 二、訓(xùn)練指導(dǎo) “作用題”是高考現(xiàn)代文閱讀的一大亮點(diǎn)，2008年19套試卷有11套對(duì)其進(jìn)行
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高二語文中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞
中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解中國現(xiàn)當(dāng)代教文的基本線索 2.掌握中國現(xiàn)當(dāng)代散文的鑒賞基本方法 教學(xué)重點(diǎn)： 1.中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞的基礎(chǔ)知識(shí) 2.培養(yǎng)學(xué)生鑒賞中國現(xiàn)當(dāng)代
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中國現(xiàn)當(dāng)代散文閱讀鑒賞(一)——準(zhǔn)備
散文的概念，有廣義和狹義之分。廣義上講，散文包括詩歌、駢文之外的一切文體；我們所說的散文概念應(yīng)當(dāng)是狹義的概念，是與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學(xué)樣式。按表達(dá)方式和內(nèi)容的
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《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》第17課《豆腐頌》
第17課 豆腐頌 【文本導(dǎo)讀】 林海音從20世紀(jì)20年代初到40年代末，主要生活在北京，差不多整整30年。她的青少年時(shí)代的最美好時(shí)光都是在北京度過的，因此，她對(duì)北京很熟悉，對(duì)北京的感
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《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》第1課《燈下漫筆》
第一單元 抨擊時(shí)弊 憂思家國 第1課 燈下漫筆(節(jié)選) 【文本導(dǎo)讀】 在中國長(zhǎng)期的封建社會(huì)中，廣大勞動(dòng)人民一直處于被壓迫被奴役的悲慘地位。20世紀(jì)20年代的中國，新舊斗爭(zhēng)十分
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《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》第15課《應(yīng)該有天堂》
第15課 應(yīng)該有天堂 【文本導(dǎo)讀】 周國平的女兒生于1990年4月20日，未出滿月便發(fā)現(xiàn)患有眼底腫瘤，很快確診為癌癥，并開始擴(kuò)散。醫(yī)治無效，死于1991年11月7日，年僅一歲半。 一年后，周
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中國現(xiàn)當(dāng)代散文欣賞
中國現(xiàn)當(dāng)代散文欣賞 “現(xiàn)，當(dāng)代散文”是一個(gè)歷史的范疇?！艾F(xiàn)代散文”，是指由“五四”到“建國”這30年間的散文創(chuàng)作；“當(dāng)代散文”，則是指開國后直至今天的散文創(chuàng)作。 中國現(xiàn)代
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中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞大全（精選5篇）
中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞大全 中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞大全 共收358位詩人的6657首詩 A. 20世紀(jì)初-20年代 冰心 馮乃超 馮至 郭沫若 胡適 李金發(fā) 梁宗岱 劉半農(nóng) 劉大白 劉延陵 魯迅 穆
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中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞（精選五篇）
現(xiàn)當(dāng)代詩也叫“白話詩”,是詩歌的一種,與古典詩歌相對(duì)而言,一般不拘泥格式和韻律。下面小編就為大家精心準(zhǔn)備了中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞，希望大家喜歡。中國現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞《一棵
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《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》第3課《道士塔》5篇范文
第3課 道士塔 【文本導(dǎo)讀】 敦煌學(xué)是一門綜合性邊緣科學(xué)。敦煌學(xué)的研究對(duì)象，一是敦煌石窟，窟內(nèi)陳列著自十六國到元代一千多年間的彩塑和壁畫，是一座宏偉瑰麗、舉世無雙的藝術(shù)
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中國現(xiàn)當(dāng)代散文研究（精選5篇）
中國現(xiàn)當(dāng)代散文研究
一、填空題
1、
2、高長(zhǎng)虹
3、駱駝草
4、燕知草
5、春醪集 6、閩游滴瀝 7、書話 8、外“軟”內(nèi)“剛” 9、《罵人的藝術(shù)》 10、血淚寫成的軟性文章 11、 -
現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞
現(xiàn)當(dāng)代詩歌鑒賞“四步走” 詩歌難以解讀，首先是由于它高度個(gè)性化的語言，其次是由于它經(jīng)常打破語法規(guī)律的語言和含蓄朦朧的涵義?；谶@兩點(diǎn)原因，學(xué)生讀詩歌往往讀不出詩意，領(lǐng)悟
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現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)鑒賞
《圍城》讀后感
——人生的一面鏡子
一、 內(nèi)容概述
全書以諷刺為基調(diào)，以主人公方鴻漸的生活道路為主線，表現(xiàn)了人們?cè)诨橐鰬賽?、教育、生活、事業(yè)等種種“圍城”中的困境。作者 -
現(xiàn)當(dāng)代散文欣賞
現(xiàn)當(dāng)代散文欣賞 中國的文學(xué)、文化博大精深，徜徉其中，時(shí)時(shí)都會(huì)感到它的豐美和璀璨；深入其中，則會(huì)在學(xué)識(shí)、修養(yǎng)，乃至氣質(zhì)上得到熏陶、冶煉和熔鑄。 一、什么是現(xiàn)當(dāng)代散文 現(xiàn)、當(dāng)
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現(xiàn)當(dāng)代小說鑒賞論文
現(xiàn)當(dāng)代小說鑒賞 姓名:XX 學(xué)號(hào):XXXXXXXXX 說實(shí)話以前很少看小說，除了上課時(shí)老師會(huì)將那幾篇外幾乎是沒讀過其它的。這學(xué)期我選了這門叫做現(xiàn)當(dāng)代小說鑒賞的選課也是為了彌補(bǔ)一
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散文鑒賞
散文語段精選摘錄 1.幸福很矜持，遭逢它的時(shí)候，它不會(huì)夸張地提前和我們打招呼，離開的時(shí)候，也不會(huì)為自己說明和申辯。幸福是個(gè)啞巴。 感悟：用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福，用擁抱陽光
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如何鑒賞散文
如何鑒賞散文 散文是一種具有含蓄美的文體，在鑒賞散文時(shí)，我們可以從選材、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、內(nèi)容四個(gè)方面入手： 1 從選材的角度去鑒賞 材料為中心服務(wù)，是任何文體都要遵循的
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2015-2016學(xué)年高中語文 第14課 春聯(lián)兒學(xué)案 語文版選修《中國現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》.doc
第14課 春聯(lián)兒 【文本導(dǎo)讀】 為挽救危亡，中華民族全力以赴，青壯子弟奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，婦孺老幼積極支前。有人出人，有力出力，有錢出錢。為此，葉圣陶把他與車夫老俞的交往及寫的這幅春聯(lián)，寫
