專題：中國現(xiàn)代詩鑒賞
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如何鑒賞現(xiàn)代詩[范文大全]
如何鑒賞現(xiàn)代詩
詩歌是一種最集中反映社會生活的文學(xué)體裁，現(xiàn)代詩則反映了現(xiàn)代生活和現(xiàn)代人的思想情感，包括了“五四”時期始創(chuàng)和發(fā)展起來的新詩和現(xiàn)代人寫的舊體詩。閱讀大量 -
如何鑒賞一首現(xiàn)代詩
一、關(guān)于現(xiàn)代詩 現(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運用，與古詩相比，雖都為感于物而作，都是心靈的映現(xiàn)，但其完全突破了古詩“溫柔敦厚，哀而不怨”的特點，更加強(qiáng)調(diào)自由開放和
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中國現(xiàn)代詩精選
1. 熱愛生命 汪國真 我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨 既
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現(xiàn)代詩閱讀鑒賞練習(xí)
就是那一只蟋蟀 流沙河 ——臺灣詩人Y先生說：“在海外，夜間聽到蟋蟀叫，就會以為那是在四川鄉(xiāng)下聽到的那一只。” 就是那一只蟋蟀 鋼翅響拍著金風(fēng) 一跳跳過了海峽 從臺北上空悄
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中國現(xiàn)代詩四首
中國現(xiàn)代詩四首 教學(xué)目的： 1.抓住關(guān)鍵詞句，理清四首詩的思路。 2.通過抓手法、意境和主要意象把握內(nèi)容大意。 3.掌握詩歌鑒賞的主要方法，感悟詩歌語言豐富的表現(xiàn)力。 教學(xué)重點：
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中國精神,現(xiàn)代詩
中國精神，在哪里? 中國精神，在哪里? 在那以北京愛國學(xué)生為代表的五四運動里， 在那爬雪山，過草地的紅軍二萬五千里長征精神里， 在那“為了勝利，向我開炮！”的吶喊里； 中國精神，在哪里?
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關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代詩
1.小島：月亮升起的地方月亮升起 有雕歸巢的聲音有魚兒躍出碧光有琴聲演繹古老傳說好多不知誰的眼睛落于白樺樹上 眨眨地透出智慧和孤傲夜里 卻拋給月亮無限柔情也是那晚
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中國現(xiàn)代詩四首[五篇材料]
中國現(xiàn)代詩四首 《再別康橋》《我愛這土地》 ◆教學(xué)目的 1、感知《再別康橋》的詩意美、藝術(shù)美和人情美。 2、理解《我愛這土地》中的意象。 3、體悟《我愛這土地》深沉而強(qiáng)
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中國著名現(xiàn)代詩十首
中國著名現(xiàn)代詩十首（不得不讀）一、第十首，余光中的《等你, 在雨中》：等你, 在雨中, 在造虹的雨中蟬聲沉落, 蛙聲升起一池的紅蓮如紅焰, 在雨中你來不來都一樣, 竟感覺每朵蓮都像
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中國現(xiàn)代詩發(fā)展簡介
太和縣第八中學(xué)校本教材 高中語文讀本序列——（壹） 中國新詩回眸 新詩定義：中國新詩是“五四”運動中形成的，以白話文為基礎(chǔ)，結(jié)合外來的詩體模式，并對舊體詩有所吸收的詩歌形式。
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中國夢 現(xiàn)代詩[5篇材料]
中國夢 聽，華夏兒女說它上下五千載； 聽，爺爺說它曾飽經(jīng)滄桑； 聽，老師說它改革開放30年； 聽，教室里朗朗書聲； 聽，高速列車正載著我們的夢想勇往直前！ 看，奧運健兒鳥巢水滴世博館， 看，出
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鑒賞中國（精選）
“鑒賞中國”PPT演講大賽
活動內(nèi)容 ：
（1）.活動準(zhǔn)備
1. 組織部：聯(lián)系主持人，在比賽開始前與主持人溝通。并在會前布置好會場，組織好本次活動的各個環(huán)節(jié)。
2. 策劃部：策劃好本活動的每 -
中國夢,我的夢(現(xiàn)代詩)
中國夢，我的夢（現(xiàn)代詩） 中國夢，我的夢（現(xiàn)代詩） 沒有一篇奇文瑰句有夢想的美妙， 沒有一座貝闕珠宮有夢想的華麗， 一次金榜題名有夢想成真時的喜悅。 我的夢雖小，卻有筑長城之志；
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二、中國現(xiàn)代詩四首1
中國現(xiàn)代詩三首 一、 教學(xué)目的：|揣摩詩的意象，領(lǐng)會詩的象征意義，并體會這些詩的韻律和結(jié)構(gòu)的特點 二、 教學(xué)設(shè)想：教學(xué)本課，不必追求“講深講透”的效果，主要是組織學(xué)生誦讀，了解詩
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16首中國現(xiàn)代詩巔峰之作
16首中國現(xiàn)代詩巔峰之作一《再別康橋》徐志摩 輕輕的我走了，正如我輕輕的來； 我輕輕的招手，作別西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕陽中的新娘； 波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。 軟泥
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現(xiàn)代詩
淺談中學(xué)現(xiàn)代詩教學(xué) 現(xiàn)代詩歌音韻優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，畫面感強(qiáng)，具有十分獨特的藝術(shù)魅力，在中學(xué)階段對現(xiàn)代詩的學(xué)習(xí)可以啟迪智慧，陶冶情操，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)與文學(xué)審美情趣。所以，中學(xué)
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如何寫現(xiàn)代詩
如何寫詩 現(xiàn)代詩是以現(xiàn)代的方式表現(xiàn)現(xiàn)代人的詩歌形式。一、現(xiàn)代詩的特點： 第一，高度集中、概括地反映生活； 第二，抒情言志，飽含豐富的思想感情； 第三，豐富的想象、聯(lián)想和幻想；
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現(xiàn)代詩范文大全
卞之琳《斷章》 你站在橋上看風(fēng)景 看風(fēng)景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢 1、顧城：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！ 2 海子：《春暖花開，面向大海
